人教版数学一年级上册 1～5的认识和加减法 加法课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
加 法
3
5
4
2
1
5
回顾旧知
填一填，读一读
5
4
5
2和3合成5
2和2合成4
4和1合成5
两个数合起来1个数的过程中，数字都变（大/小）了
加 法
探究新知
3个红气球
1个蓝气球
一共有多少个气球？
探究点1：理解加法的含义
探究点1：理解加法的含义
1.用小纸片摆一摆
探究新知
2.用小磁珠摆一摆
1
3
4
+
=
读作：3加1等于4，用加号表示合并的过程，从左往右读。
（加号）
（等号）
（加数）
（加数）
（和）
加法就是指将两个及以上的数用加号合并成一个数的计算（把两部分合起来，求一共有多少，用加法计算）
小结1：理解加法的含义
探究新知
随堂检测
测试点：加法的意义和算式的读法
看图说一说小故事，读一读算式
2加2等于4
4加1等于5
1加2等于3
探究新知
探究点2：5以内加法的计算方法
你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？
3
2
+
=
5
3+2=5是怎么算出来的？
探究点2：5以内加法的计算方法
探究新知
方法1：先画图后点数
3
2
+
=
5
探究点2：5以内加法的计算方法
探究新知
方法2：接着往后数
3
2
+
=
5
1 2 3 4 5
探究点2：5以内加法的计算方法
探究新知
方法3：借助数的组成进行计算
3
2
+
=

3
2
5
小结2：5以内加法的计算方法
探究新知
方法3：借助数的组成进行计算
方法2：接着往后数
方法1：先画图后点数
知识1：看图补充算式，计算“和”
巩固练习
4+1=
1+4=
5
5
和都是5
知识1：看图补充算式
巩固练习
1+3=
3+1=
4
4
和都是4
补充新知
小结3：“加数” 与“和”的关系
交换两个加数的位置，和不变
巩固练习
知识2：看图补充算式，并读一读
1＋1＝
2＋1＝
2＋3＝
2
3
5
1加1等于2
2加1等于3
2加3等于5
巩固练习
知识2：画一画，用图 表示算式
2＋2＝4
1＋ 3 ＝ 4
巩固练习
知识3：看图说一说小故事，列出算式
课堂总结
1.加法就是指将两个数或几个数用加号合并成一个数的运算；
方法3：借助数的组成进行计算
方法2：接着往后数
方法1：先画图后点数
2.五以内的加法计算
3.交换两个加数的位置，和不变：1=4=5 4+1=5
下期预告
在玩中学
谁来挑战“神算小能手”？
游戏内容：根据算式计算
游戏规则：共分为四个大组，两组出题者，两组挑战者，出题者读题，挑战者对战作答。