有理数的混合运算
【学习目标】
1.回顾有理数的运算法则,熟练运用法则进行有理数的计算。
2.在运算中能合理运用运算律简化运算。
3.培养并提高正确迅速的运算能力。
【学习重难点】
1.在运算中能合理运用运算律简化运算。
2.培养并提高正确迅速的运算能力。
【学习过程】
一、有理数的加减混合运算。
(一)有理数的加减法则:
1.有理数的加法法则:
(1)同号两数相加,取 的符号,并把绝对值 。
(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较 的加数的符号,并用较 的绝对值减去较 的绝对值。互为相反数的两个数相加得 。
(3)一个数同0相加,仍得 。
(4)加法交换律:a+b= 。
(5)加法结合律:(a+b)+c= 。
2.有理数的减法法则:
减去一个数,等于加上这个数的 。即a-b=a+ 。
(二)精讲点拨:
1.(-10)+(-1);
2.180+(-10)。
(三)变式训练:
1.(-8)+(-9)= (8+9)=
2.(-45)+23=-( )=
3.(-13)+0=
4.(-301)+125+301+(-75)
二、有理数的乘除混合运算。
(一)有理数的乘除法则:
1.有理数乘法法则:
(1)两数相乘,同号得 ,异号得 ,并把绝对值相 。
(2)几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是 数;负因数的个数是奇数时,积是 数。
(3)任何数同0相乘,都得 。
(4)乘法交换律:a×b= 。
(5)乘法结合律:a×(b×c)= 。
(6)乘法分配律:a×(b+c)= 。
2.有理数除法法则:
(1)两数相除,同号得 ,异号得 ,并把绝对值相 。
(2)0除以任何一个不等于0的数,都得 。
(3)除以一个不等于0的数,等于乘上这个数的 。
(二)精讲点拨:
(三)自我检测:
(1)
(2)
(3)
(4)
三、有理数的乘方。
1.(1)求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做 。在an中,a叫做 ,n叫做 ,当an看作a的n次方的结果时,也可以读作a的n次幂。
(2)负数的奇次幂是 数,负数的偶次幂是 数。
(3)正数的任何次幂都是 数,负数的偶次幂次幂都是 数,负数奇次幂是 数。
2.精讲点拨:
(1)=(-4)×(-4)×(-4)=—(4×4×4)=-64
(2)=()×()×()=
3.自我检测:
1.等于( )
A. B. C. D.
2.在中的底数是__________,指数是_____________。
3.计算( )
A.1000 B.-1000 C.30 D.-30
4.
【达标检测】
1.一个数加上等于,则这个数是( )
A. B. C. D.
2.表示的意义是( )
A.6个—5相乘的积
B.-5乘以6的积
C.5个—6相乘的积
D.6个—5相加的和
3.在数-5、1、-3、5、-2中任取三个数相乘,其中最大的积是___________,最小的积是____________。
4.计算:
5.计算:
6.乘积为-1的两个数叫做互为负倒数,则-2的负倒数是( )
A. B. C. D.
7.一个数和它的倒数相等,则这个数是( )
A.1 B.-1 C.±1 D.±1和0