商务星球版七年级地理上册1.2《地球仪和经纬网》第2课时教学课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
第二节 地球仪和经纬网
（第2课时）
第一章 地球
经线
这样的线是什么线？
今天我们来学习纬线及经纬网的相关知识。
纬线
情景导入
赤道
纬线
定义：
在地球仪上，我们把与赤道平行的圆圈，叫作纬线。
自主学习：教材第8~9页文字及地图
赤道
纬线和纬度
3
新课学习
指示方向：
东西方向
形状：
圆
长度：
有长有短，赤道最长
纬线有哪些特征？
交点：
无
特征：
赤道
条数：
无数条
赤道
探究合作
新课学习
纬度
赤道
60°
0°
30°
90°
90°
60°
30°
定义：
为了区别每一条纬线，人们给纬线标注了度数，这就是纬度。
自主学习：教材第8页文字
新课学习
纬度的划分及变化规律
北纬“N”
南纬“S”
N
N
N
N
S
S
向北度数增大
向南度数增大
北纬0°~90°
南纬0°~90°
新课学习
高、中、低纬的划分
0°~30° 低纬度
30°~60° 中纬度60°~90° 高纬度
读图，说出高、中、低纬的度数范围。
新课学习
北半球
分界线
分界线
南半球
南北半球的划分
新课学习
位于厄瓜多尔首都基多附近的赤道纪念碑。黄线为赤道。慕名而来的游客都喜欢两脚踏在赤道线两侧，拍一张跨“世界之半”的照片作纪念。
认识赤道纪念碑
拓展延伸
特殊纬线
23.5 S
66.5 N
0
23.5 N
66.5 S
北回归线
北极圈
南极圈
南回归线
南北纬、南北半球的分界线
新课学习
特 点 纬 线
形状
长度
指示方向
度数变化
表示符号
半球划分
圆
有长有短，赤道最长
东西方向
赤道为0度，由赤道向南向北逐渐变大
北纬用“N”,南纬用“S”
赤道划分南北半球
思考总结：纬线有哪些特征？
新课学习
比较经线和纬线的特点
纬线 经线
形状
指示方向
长度
度数的范围
度数的变化规律
相同度数的区分方式
是否平行
划分半球的界线
半圆
圆圈（南北极点除外）
南北
东西
相等
0 ~90
不相等
0 ~180
从赤道向南北两极逐渐增大
从本初子午线向东向西各分作180
赤道划分南北半球
20 W和160 E
划分东西半球
北纬“N”,南纬“S”
东经“E”,西经“W”
平行
不平行
新课学习
定义
在地球仪上，经线和纬线相互交织，构成经纬网。
自主学习：教材第9页文字
经纬网
4
新课学习
用途
标注位置
40 N
116 E
北京
新课学习
军事
航空
航海
气象
应用领域
新课学习
00
150
150
300
300
450
450

00
300
150
300
150
450
A
B
A: 300N、150W
B: 150S、300E
C
C: 300N、300E
450
写出下列各点的经纬度
实战演练
我们学了什么？
了解了纬线和纬度的定义及特点和变化规律、南北半球的划分、经纬网。
课堂小结
（三）纬线和纬度
（四）经纬网
地球仪和经纬网（第2课时）
纬线
纬度
南北半球的划分
定义
用途
板书设计
再见