沪科版九年级物理同步重难点专题:特殊方法测电阻(有解析)

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名称 沪科版九年级物理同步重难点专题:特殊方法测电阻(有解析)
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资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2022-10-25 22:40:52

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沪科版九年级物理同步重难点专题:特殊方法测电阻
1.小张同学进行“伏安法测电阻”的实验,实物图如图甲所示。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最    (选填“左”或“右”)端,其目的是    。
(2)某次实验中,移动滑片使电压表示数为2.0V,此时电流表的指针位置如图乙所示,则电流表的示数为    A,本次测得R的阻值为    。
(3)实验后,小张同学设计了另外一种测电阻的方法,电路图如图丙所示。Rx为待测电阻,电源电压恒定,定值电阻R0=20Ω。实验步骤如下:
①闭合开关S、S1,断开开关S2,读出并记录电流表示数I1=0.3A;
②   ,读出并记录电流表示数I2=0.5A。
③处理实验数据,可求得Rx=   。
2.几组同学用如图甲所示的电路图,用不同的方法测量Rx的阻值,电源电压恒为3V,滑动变阻器最大阻值为R0,还有电压表、电流表、电阻箱、导线可以选用。
(1)第一组同学操作步骤如下:
①将单刀双掷开关拨至a位置,在乙位置连接电流表;
②调节变阻器滑片,当电压表示数为1.5V时,电流表示数如图乙所示;
③则Rx   Ω。
(2)第二组同学操作步骤如下:
①将单刀双掷开关S1拨至a位置;
②乙位置用导线连接,将滑动变阻器调至阻值最小端,闭合开关S,读出此时电压表的示数记为U1;
③   ,读出此时电压表示数记为U2;
④则Rx=   (用上述已知的物理量符号表示)。
(3)第三组同学操作步骤如下:
①将电阻箱接入甲位置,乙位置用导线连接,先将单刀双掷开关S1拨至    位置;
②闭合开关S,移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时,记下此时电压表示数为U0;
③断开开关S,将单刀双掷开关S1拨至另一位置;
④闭合开关S,调节    ;
⑤读出电阻箱示数为R0,则Rx=   (用上述已知的物理量符号表示)。
3.测量一只仅能看清“0.3A”字样的小灯泡正常发光时的电阻RL。
(1)方法一:电路如图1。
①测量原理是    。
②请指出图1电路连接中存在的错误:   。
③正确连接电路后,将滑动变阻器滑片P移到    端。
④闭合开关,调节滑动变阻器,使    的示数达到小灯泡的额定值,记下电压表、电流表的示数。
(2)方法二:电路如图2,已知:电源电压恒为3V、定值电阻R0=10Ω。请将下列实验步骤填写完整:
①闭合S1,断开S2,   。
②断开S1,闭合S2,电流表示数如图3,为    A。
③RL=   Ω。
4.在测电阻的实验中,电源电压为3V,滑动变阻器规格为“10Ω,1A”。
(1)在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整。(要求滑片向左移动电流变大)
(2)电路连接正确后,当电压表示数为2.8V时,电流表的示数如图乙所示为    A;
(3)实验中,突然发生“电流表无示数,电压表有示数,且示数接近3V”的实验故障,其发生的原因是    .
(4)分析表中数据发现实验序号   的数据不是本实验测得的,根据正确的数据可知待测电阻阻值为    Ω。(结果保留1位小数)
实验序号 电压表示数U/V 电流表示数I/A 电阻R/Ω
1 0.9 0.10
2 1.5 0.16
3 2.0 0.20
4 2.8
(5)若该实验电源电压未知且恒定不变,因缺少电压表,小组同学设计一种方案,电路如图丙所示,R0为阻值已知的定值电阻,也测出了Rx的阻值。
测量步骤如下:①当开关S1闭合、S2断开时;电流表读数为I1;
②   ;电流表读数为I2;
③待测电阻Rx=   。(用已知和测出的物理量符号表示)
5.在测电阻的实验中,电源电压为3V,滑动变阻器规格为“10Ω1A”。
(1)在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整。(要求滑片向左移动电流变大)
(2)连接电路时开关必须要    ;
(3)电路连接正确后,当电压表示数为2.8V时,电流表的示数如图乙所示为    A;
(4)分析表中数据发现实验序号    的数据不是本实验测得的,根据正确的数据可知待测电阻阻值为    Ω。(结果保留1位小数)
实验序号 电压表示数U/V 电流表示数I/A 电阻R/Ω
1 0.9 0.10
2 1.5 0.16
3 2.0 0.20
4 2.8
(5)若该实验电源电压未知且恒定不变,因缺少电压表,小组同学设计一种方案,电路如图丙所示,R0为阻值已知的定值电阻,也测出了Rx的阻值。测量步骤如下:
①当开关S1闭合、S2断开时;电流表读数为I1;
②   ;电流表读数为I2;
③待测电阻Rx=   。(用已知和测出的物理量符号表示)
6.某小组在做“测量额定电压为2.5V小灯泡的电阻”实验:
(1)图甲是某同学连接的电路,电路中各个元件功能完好,闭合开关小灯泡    (选填“会”或“不会”发光,电压表    (选填“有”或“无”) 示数。
(2)发现电路的错误后,他将电压表和电流表的位置互换,使电路正确连接后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置时,电压表和电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为1.8V,电流表的示数为0.2A,此次测出小灯泡的电阻是    Ω。
(3)完成实验后,小明还想做“测量小灯泡的额定功率”的实验,只要将滑动变阻器滑片P向    (选填“左”或“右”)移,使电压表示数为    V即可;此时电流表示数为0.3A,则可以测出小灯泡的额定功率。
(4)最后,小明还想利用这个电路“探究电流和电压的关系”,老师说他不能得到正确的结论,原因是:   。
(5)小刚还想测量未知电阻Rx的阻值,但实验中电压表不小心损坏了,他利用实验中小灯泡的额定电压U额和已测得的额定电流I额,设计了如图丙所示的电路,同样测出了未知电阻Rx的阻值,请将实验步骤补充完整。
①闭合S、S2,移动滑动变阻器滑片,使电流表的读数为    。
②断开S2,闭合S1,保持滑动变阻器滑片位置不变,读出电流表的示数为I。
③则Rx=   。
7.如图甲是用伏安法测一只阻值未知的定值电阻R,阻值的实物电路,电源电压恒为4.5V。
(1)图甲中有一根导线连接错误,请在该导线上画“×”并在图上改正(所画的导线用实线且不能交叉)。
(2)改正电路后,闭合开关,发现电压表示数接近4.5V,电流表示数接近0A,其原因可能是    (填字母)。
A.滑动变阻器断路
B.Rx断路
C.Rx短路
(3)故障排除后,移动滑片,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,则待测电阻Rx=   Ω。
(4)现有三组数据如下表所示,分析可知,实验中应选择最大阻值为    的滑动变阻器。
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1 1.0 0.10
2 1.5 0.15
3 3.0 0.30
A.10Ω
B.20Ω
C.50Ω
(5)图丙是能巧测Rx阻值的实验电路,图中R为电阻箱。请在空白处填上适当内容。
①将开关接b,调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置,记下电流表的示数I和电阻箱R的阻值R1。
②将开关接a,调节    ,保持    不变,记下    。
③则Rx=   (用已知量和测量量表示)。
8.某实验小组测定额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻,实验电路图如图甲所示。
(1)按图示所示电路连接实物。开关闭合前,发现电流表的指针如图乙所示,则应该进行的操作是    。
(2)正确操作后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器R的滑片P,小灯泡均很亮,且亮度不变,造成这一现象的可能原因是    。
(3)排除故障后,移动滑片,使电压表的示数为2.5V,小灯泡正常发光,读出此时电流表的示数如图丙所示,为    A,则被测小灯泡正常发光时的阻值为    Ω。(保留1位小数)
(4)另一实验小组同学实验时发现桌上没有电流表,却多了一个最大阻值为R0的滑动变阻器R0,他设计如图所示电路,也测出了小灯泡在额定电压U0=2.5V时的电阻,请补全下列步骤:
①闭合开关,先调节滑动变阻器    (选填“R0”或“R”)的滑片到最左端,再调节另一滑动变阻器的滑片,直到电压表的示数为U0。
②接着    ,读出此时电压表的示数为U。
③小灯泡正常发光时电阻的表达式RL=   (用U、U0、R0表示)。
9.实验小组用伏安法测量一个定值电阻Rx的阻值实验器材有:待测定值电阻Rx(约5Ω)、电压表、电流表、滑动变阻器(20Ω 1A)、开关、电源(电压恒定)各一个,导线若干。
(1)根据设计的实验电路要求,请用笔划线代替导线连接图乙中最后的一根导线。
(2)当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图所示,则本次实验测得的定值电阻Rx是    Ω。
(3)实验小组测得的数据如下表所示,其中第    组(填实验号)不是本实验中测得的,你判断的依据是    。
序号 1 2 3 4 5
电压U/V 0.5 1.0 1.5 1.9 2.5
电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
(4)小飞又取来阻值是600Ω的定值电阻R0、一个开关和阻值约5Ω的未知电阻Rx,用如图所示的电路来测量Rx的阻值,小飞的实验方案如下:a.闭合S1,断开S2,读出电压表的示数是U1;b.闭合S1和S2,读出电压表示数U2,则电阻Rx=   (用U1、U2和R0表示);小飞的实验方案    (选填“能”或“不能”)准确测得电阻Rx的阻值,理由是    。
10.某校兴趣小组的同学们做了如下两个电学实验:甲组在测量额定电压为2.5V小灯泡正常发光时的电阻实验。
(1)用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整。要求:滑动变阻器向左移动时,电流表示数变大。
(2)闭合开关前,应将滑片移到最    端,闭合开关后,移动滑片使电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时电阻为    Ω(结果保留一位小数)。
(3)甲组同学还测出了小灯泡在不同电压下的电阻,发现差别很大,你认为原因是:   。
(4)在实验过程中,由于操作有误,在未断开开关的情况下,直接将小灯泡从灯座上拔出,那么拔出小灯泡后电压表的示数    (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
乙组同学设计了一种测定值电阻的方案如图丙所示,方案中定值电阻的阻值为R0,电源电压未知,步骤如下:
①闭合S、S1,断开S2,电压表的示数为U1;
②   ,电压表的示数为U2;
③电阻Rx的表达式为Rx=   。(用U1、U2、R0表示)
11.小聪同学用伏安法测电阻,实验电路图如图所示。
(1)该实验的原理是:   
(2)小聪同学按图所示的实验电路图正确连接电路,进行实验,某次实验中电压表示数和电流表示数如图所示,被测电阻Rx=   Ω;
(3)实验中,如果电压表突然损坏,小芳又设计了一种方案,也测出了Rx的阻值。电路如图所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下:
①当只闭合开关     时,电流表读数为I1;
②当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2;
③待测电阻Rx=   。(用已知和测出的物理量符号表示)
在“伏安法测电阻”的实验中:
(1)将图甲的实物电路用笔画线连接完整:
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于最    端(选填“左”或“右”)。
(3)移动滑片P,当电压表的示数为1.3V时,电流表的示数如图乙,其示数为    A,待测电阻Rx=   Ω。若要将电压表的示数调到2.0V,需将滑片P向    移动。(选填“左”或“右”)
(4)某同学利用一个电压表和一个已知阻值的电阻R0,设计如图丙的电路,同样测出待测电阻Rx的阻值。
实验步骤如下:
①闭合S、断开S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1;
②   ,用电压表测出电源的电压U;
③可得待测电阻Rx=   。(用U、U1和R0表示)
13.利用电源(电压未知)、电阻箱(0~999.9Ω)和电流表(指针能正常偏转,但刻度盘示数模糊不清)等器材,测电阻Rx的阻值,设计的电路如图完成下列实验步骤:
(1)正确连接电路,断开S1、S2,将电阻箱R阻值调至最大
(2)   ;
(3)   
(4)电阻Rx=   (用测得量的符号表示)
14.如图所示,甲是用“伏安法”测量未知电阻Rx的实物电路图。
(1)如图甲所示,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到   处(填“最左端”或“最右端”)。
(2)闭合开关,当滑片移动到某位置时,电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,其读数为   A,则未知电阻Rx=   Ω.若本实验要考虑电流表电阻及电压表电阻对实验造成的误差,则测量值比真实值   (填“偏大”或“偏小”)。
(3)若实验中电压表损坏,利用其他的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值。实验电路如图丙所示(滑动变阻器最大阻值为R0,电源电压未知且不变),请将下列相关实验步骤补充完整:
①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数为I1;
②闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到   ,记录电流表示数I2;
③写出待测电阻的表达式,Rx=   。(用已知量和测量量符号表示)
15.小张在“伏安法”测小灯泡电阻实验中,连接了图甲所示的实物图,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)测小灯泡的电阻的实验原理是    ,闭合开关前,应向    (选填“A”或“B”)端调整滑动变阻器的滑片。
(2)闭合开关S后,发现小灯泡不亮,接下来首先应该进行的操作的是    。
A.检查导线连接是否良好
B.移动滑动变阻器的滑片观察小灯泡是否发光
C.断开开关
D.观察电流表和电压表是否有示数
(3)测量过程中,某一次的电流值如图乙所示,则电流值是    A。这时,灯丝突然烧断,则电压表的示数    (选填“变大”“变小”或“不变”)。换上相同规格的灯泡,重新测量数据,并绘出I﹣U图像如图丙中的A所示。
(4)分析图像A可知,当小灯泡两端的电压增大时,灯丝的电阻会    (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(5)另外一组同学用相同的器材和电路图也做这个实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的I﹣U图像如图丙中的B所示,你认为错误的原因可能是    。
(6)【拓展】完成上述实验后,他们又找来了两个开关和一个最大阻值为R的滑动变阻器R1,设计了不用电流表测量这个小灯泡正常发光时电阻的电路,如图丁所示,请你将操作步骤补充完整并写出小灯泡正常发光时电阻的表达式。
①只闭合S和S1,调节滑动变阻器R1的滑片,使电压表示数为    ,此时小灯泡正常发光。
②只闭合S和S2,保持R1的滑片位置不动,   ,使电压表的示数仍为2.5V。
③   ,记录电压表的示数U′。
④已知电源电压为U,则小灯泡正常发光时的电阻RL=   (用已知和测量的物理量的符号表示)。
沪科版九年级物理同步重难点专题:特殊方法测电阻
参考答案与试题解析
1.小张同学进行“伏安法测电阻”的实验,实物图如图甲所示。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最  右 (选填“左”或“右”)端,其目的是  保护电路 。
(2)某次实验中,移动滑片使电压表示数为2.0V,此时电流表的指针位置如图乙所示,则电流表的示数为  0.16 A,本次测得R的阻值为  12.5Ω 。
(3)实验后,小张同学设计了另外一种测电阻的方法,电路图如图丙所示。Rx为待测电阻,电源电压恒定,定值电阻R0=20Ω。实验步骤如下:
①闭合开关S、S1,断开开关S2,读出并记录电流表示数I1=0.3A;
② 闭合开关S、S2,断开开关S1 ,读出并记录电流表示数I2=0.5A。
③处理实验数据,可求得Rx= 30Ω 。
【解答】解:(1)为了保护电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大处,即最右端;
(2)由图甲可知,电流表选用小量程;某次实验中,移动滑片使电压表示数为2.0V,此时电流表的指针位置如图乙所示,电流表分度值0.02A,其示数为0.16A,R的阻值为:
R===12.5Ω;
(3)实验步骤:
①闭合开关S、S1,断开开关S2,读出并记录电流表示数I1=0.3A;
②闭合开关S、S2,断开开关S1,读出并记录电流表示数I2=0.5A;
③在步骤①中,两电阻并联,电流表测R0的电流,由欧姆定律,电源电压为:U=I1R0,
在步骤②中,电路连接关系没有改变,电流表测干路电流,因通过待测电阻的电流不变,由并联电路电流的规律,通过待测电阻的电流为:Ix=I2﹣I1=0.2A,
由欧姆定律,待测电阻阻值的表达式为:Rx====30Ω。
故答案为:(1)右;保护电路;(2)0.16;12.5Ω;(3)②闭合开关S、S2,断开开关S1;③30Ω。
2.几组同学用如图甲所示的电路图,用不同的方法测量Rx的阻值,电源电压恒为3V,滑动变阻器最大阻值为R0,还有电压表、电流表、电阻箱、导线可以选用。
(1)第一组同学操作步骤如下:
①将单刀双掷开关拨至a位置,在乙位置连接电流表;
②调节变阻器滑片,当电压表示数为1.5V时,电流表示数如图乙所示;
③则Rx 5 Ω。
(2)第二组同学操作步骤如下:
①将单刀双掷开关S1拨至a位置;
②乙位置用导线连接,将滑动变阻器调至阻值最小端,闭合开关S,读出此时电压表的示数记为U1;
③ 将滑动变阻器的滑片调至阻值最大端 ,读出此时电压表示数记为U2;
④则Rx=  (用上述已知的物理量符号表示)。
(3)第三组同学操作步骤如下:
①将电阻箱接入甲位置,乙位置用导线连接,先将单刀双掷开关S1拨至  a 位置;
②闭合开关S,移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时,记下此时电压表示数为U0;
③断开开关S,将单刀双掷开关S1拨至另一位置;
④闭合开关S,调节  电阻箱旋钮使电压表示数为U0 ;
⑤读出电阻箱示数为R0,则Rx= R0 (用上述已知的物理量符号表示)。
【解答】解:(1)调节滑动变阻器滑片,当电压表示数为1.5V时,电流表示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值0.02A,其示数为0.3A,Rx的阻值为:
Rx===5Ω;
(2)操作步骤:
①将单刀双掷开关S1拨至a位置;
②乙位置用导线连接,将滑动变阻器调至阻值最小端,闭合开关S,读出此时电压表的示数记为U1;
③将滑动变阻器的滑片调至阻值最大端,读出此时电压表示数记为U2;
④在②中,电路为只有电阻Rx的简单电路,电压表测电源电压,电源电压为U1;
在③中,电阻Rx与变阻器最大阻值串联,电压表测电阻Rx两端的电压,根据串联电路电压规律,滑动变阻器的最大阻值为R0时两端的电压为:U0=U1﹣U2,根据分压原理,=解得:Rx=;
(3)操作步骤:
①将电阻箱接入甲位置,乙位置用导线连接,先将单刀双掷开关S1拨至a位置;
②闭合开关S,移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时,记下此时电压表示数为U0;
③断开开关S,将单刀双掷开关S1拨至b位置;
④闭合开关S,调节电阻箱旋钮使电压表示数为U0;
⑤在①中,使电阻Rx与变阻器串联;
在②中,通过调节滑动变阻器的滑片至某一位置,使电压表示数为U0;
在③中,保持滑片位置不动,使电阻箱与变阻器串联,调节电阻箱旋钮使电压表示数为U0;
根据等效替代法,读出电阻箱示数,即等于Rx的阻值。
故答案为:(1)③5Ω;(2)③将滑动变阻器的滑片调至阻值最大端;④;
(3)①a;④电阻箱旋钮使电压表示数为U0;⑤R0。
3.测量一只仅能看清“0.3A”字样的小灯泡正常发光时的电阻RL。
(1)方法一:电路如图1。
①测量原理是  R= 。
②请指出图1电路连接中存在的错误: 电流表量程选择错误(电流表没有选择0~0.6A量程) 。
③正确连接电路后,将滑动变阻器滑片P移到  左 端。
④闭合开关,调节滑动变阻器,使  电流表 的示数达到小灯泡的额定值,记下电压表、电流表的示数。
(2)方法二:电路如图2,已知:电源电压恒为3V、定值电阻R0=10Ω。请将下列实验步骤填写完整:
①闭合S1,断开S2, 调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为0.3A 。
②断开S1,闭合S2,电流表示数如图3,为  0.2 A。
③RL= 5 Ω。
【解答】解:(1)①测小灯泡正常发光时RL电阻的原理是R=;
②由题意可知小灯泡的额定电流为0.3A,电流表量程应选择0~0.6A量程,故错误是电流表量程选择错误(电流表没有选择0~0.6A量程);
③为保护电路,正确连接电路后,将滑动变阻器滑片P移到阻值最大处,本题中应将滑片移动到左端;
④由于已知小灯泡的额定电流为0.3A,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,应使电流表的示数达到小灯泡的额定值,记下电压表、电流表的示数,可以测得小灯泡正常发光下的电阻;
(2)实验步骤:
①闭合S1,断开S2,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为0.3A;
②断开S1,闭合S2,电流表示数如图3,为0.2A;
③在①中,灯泡与变阻器串联,电流表测串联电路电流,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为0.3A时,灯泡正常发光,此时电路的总电阻为:
R总1===10Ω;
在②中,定值电阻与变阻器串联,电流表测串联电路电流,电流表示数如图3,电流表量程选择0~0.6A量程,分度值为0.02A,故读数为0.2A;此时电路的总电阻为:
R总2===15Ω,根据串联电路电阻关系,变阻器接入电路的阻值为R滑=R总2﹣R0=15Ω﹣10Ω=5Ω,由于变阻器滑片位置不变,故小灯泡正常发光时的电阻RL=R总1﹣R滑=10Ω﹣5Ω=5Ω。
故答案为:(1)①R=;②电流表量程选择错误(电流表没有选择0~0.6A量程);③左;④电流表;(2)①调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为0.3A;②0.2;③5。
4.在测电阻的实验中,电源电压为3V,滑动变阻器规格为“10Ω,1A”。
(1)在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整。(要求滑片向左移动电流变大)
(2)电路连接正确后,当电压表示数为2.8V时,电流表的示数如图乙所示为  0.28 A;
(3)实验中,突然发生“电流表无示数,电压表有示数,且示数接近3V”的实验故障,其发生的原因是  电阻R断路 .
(4)分析表中数据发现实验序号 1 的数据不是本实验测得的,根据正确的数据可知待测电阻阻值为  9.8 Ω。(结果保留1位小数)
实验序号 电压表示数U/V 电流表示数I/A 电阻R/Ω
1 0.9 0.10
2 1.5 0.16
3 2.0 0.20
4 2.8
(5)若该实验电源电压未知且恒定不变,因缺少电压表,小组同学设计一种方案,电路如图丙所示,R0为阻值已知的定值电阻,也测出了Rx的阻值。
测量步骤如下:①当开关S1闭合、S2断开时;电流表读数为I1;
② 当开关S1、S2都闭合时 ;电流表读数为I2;
③待测电阻Rx=  R0 。(用已知和测出的物理量符号表示)
【解答】解:(1)要求滑片向左移动,电流表示数变大,由欧姆定律可知,滑动变阻器接入电路的电阻变小,故变阻器左下接柱与电阻串联连入电路中,如下图所示:

(2)由甲图可知,电流表选用小量程,分度值0.02A,电流表的示数如图乙,其示数为0.28A;
(3)电流表无示数,说明电路可能断路,电压表有示数,且示数接近3V,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是完好的,则与电压表并联的支路断路了,即可能是电阻R断路;
(4)当刚闭合开关时,滑动变阻器接入电路的电阻最大,电路中的电流最小,根据串联电路电压规律结合欧姆定律可知,电路中的最小电流时滑动变阻器接入电路的电阻为:
R滑===21Ω>10Ω,所以是第1组数据不是本实验测量的;
根据表中数据由R=可知,
R2===9.375Ω;R3===10Ω;R4===10Ω;
R==≈9.8Ω;
(5)电路如图丙所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下:
①当开关S1闭合、S2断开时,电流表读数为I1;
②当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2;
③在①中,Rx与R0串联,电流表测串联电路电流;在②中,只有R0的简单电路,电流表测R0的电流;根据电源电压不变,则有:
I1(Rx+R0)=I2R0,解得:Rx= R0。
故答案为:(1)如上图所示;(2)0.28;(3)电阻R断路;(4)1;9.8;(5)②当开关S1、S2都闭合时;③ R0。
5.在测电阻的实验中,电源电压为3V,滑动变阻器规格为“10Ω1A”。
(1)在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整。(要求滑片向左移动电流变大)
(2)连接电路时开关必须要  断开 ;
(3)电路连接正确后,当电压表示数为2.8V时,电流表的示数如图乙所示为  0.28 A;
(4)分析表中数据发现实验序号  1 的数据不是本实验测得的,根据正确的数据可知待测电阻阻值为  9.8 Ω。(结果保留1位小数)
实验序号 电压表示数U/V 电流表示数I/A 电阻R/Ω
1 0.9 0.10
2 1.5 0.16
3 2.0 0.20
4 2.8
(5)若该实验电源电压未知且恒定不变,因缺少电压表,小组同学设计一种方案,电路如图丙所示,R0为阻值已知的定值电阻,也测出了Rx的阻值。测量步骤如下:
①当开关S1闭合、S2断开时;电流表读数为I1;
② 当开关S1、S2都闭合时 ;电流表读数为I2;
③待测电阻Rx=  。(用已知和测出的物理量符号表示)
【解答】解:(1)滑动变阻器的接线柱要接一个上面的接线柱一个下面的接线柱,要求滑片向左移动电流变大,说明滑片左移接入电路的电阻变小,所以滑动变阻器选择左下接线柱接入电路,如图所示;

(2)电路连接时,开关要断开,防止发生短路和触电;
(3)由图甲可知电流表选用的是小量程,分度值为0.02A;当电压表示数为2.8V时,电流表的示数如图乙所示,其示数为0.28A;
(4)由表格第一组数据可知当电压表示数为0.9V时,通过电路的电流为0.1A,
串联电路总电压等于各部分电压之和,此时滑动变阻器两端的电压:UH=U﹣U1=3V﹣0.9V=2.1V,
根据欧姆定律可得此时滑动变阻器接入电路的电阻:RH===21Ω>10Ω,所以分析表中数据发现实验序号1的数据不是本实验测得的;
根据表格数据结合欧姆定律可得:R2===9.375Ω,R3===10Ω,R4===10Ω,
为减小误差,计算平均值可得:R==≈9.8Ω;
(5)电路如图丙所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下:
①当开关S1闭合、S2断开时,电流表读数为I1,此时两电阻串联接入电路,电流表测通过电路的电流,由欧姆定律可得定值电阻两端的电压为:U0=I1R0;
②当开关S1、S2都闭合时,电路为定值电阻的简单电路,电流表读数为I2,由欧姆定律可得电源电压:U=I2R0,
③根据串联电路电压规律可得①中待测电阻两端的电压:Ux=U﹣U0=I2R0﹣I1R0,
根据欧姆定律可得待测电阻Rx==。
故答案为:(1)如图所示;(2)断开;(3)0.28;(4)1;9.8;(5)当开关S1、S2都闭合时;。
6.某小组在做“测量额定电压为2.5V小灯泡的电阻”实验:
(1)图甲是某同学连接的电路,电路中各个元件功能完好,闭合开关小灯泡  不会 (选填“会”或“不会”发光,电压表  有 (选填“有”或“无”) 示数。
(2)发现电路的错误后,他将电压表和电流表的位置互换,使电路正确连接后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置时,电压表和电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为1.8V,电流表的示数为0.2A,此次测出小灯泡的电阻是  9 Ω。
(3)完成实验后,小明还想做“测量小灯泡的额定功率”的实验,只要将滑动变阻器滑片P向  右 (选填“左”或“右”)移,使电压表示数为  2.5 V即可;此时电流表示数为0.3A,则可以测出小灯泡的额定功率。
(4)最后,小明还想利用这个电路“探究电流和电压的关系”,老师说他不能得到正确的结论,原因是: 灯的电阻随温度的变化而变化 。
(5)小刚还想测量未知电阻Rx的阻值,但实验中电压表不小心损坏了,他利用实验中小灯泡的额定电压U额和已测得的额定电流I额,设计了如图丙所示的电路,同样测出了未知电阻Rx的阻值,请将实验步骤补充完整。
①闭合S、S2,移动滑动变阻器滑片,使电流表的读数为  I额 。
②断开S2,闭合S1,保持滑动变阻器滑片位置不变,读出电流表的示数为I。
③则Rx=  。
【解答】解:(1)图甲是某同学连接的电路,电压表串联在电路中,电流表与灯并联,因电压表内阻很大,故电路中的电流几乎为0,小灯泡不会发光;电压表与电源连通测电源电压有示数;
(2)电压表和电流表的示数如图乙所示,电压表选用小量程,分度值为0.1V,电压为1.8V,电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流为0.2A,由欧姆定律,测出小灯泡的电阻是:R===9Ω;
(3)灯在额定电压下正常发光,示数为1.8V,小于灯的额定电压2.5V,应增大灯的电压,根据串联电路电压的规律可知应减小变阻器的电压,由分压原理可知应减小变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向右移动,直到电压表示数为额定电压 2.5V即可;
(4)探究电流和电压的关系时要控制电阻不变,而灯的电阻随温度的变化而变化,不是一个定值,故不能得到正确的结论;
(5)①闭合S、S2,灯泡和待测电阻并联接入电路,电流表测通过灯泡的电流,移动滑动变阻器滑片,使电流表的读数为I额,此时灯泡两端的电压等于为U额,并联电路各支路两端电压相等,所以待测电阻两端的电压为U额,
②断开S2,闭合S1,灯泡和待测电阻并联接入电路,电流表测通过干路的电流,保持滑动变阻器滑片位置不变,读出电流表的示数为I,并联电路干路电流等于各支路电流之和,所以通过待测电阻的电流:Ix=I﹣I额,
③根据欧姆定律可得Rx==。
故答案为:(1)不会;有;(2)9;(3)右;2.5V;(4)灯的电阻随温度的变化而变化;(5)I额;。
7.如图甲是用伏安法测一只阻值未知的定值电阻R,阻值的实物电路,电源电压恒为4.5V。
(1)图甲中有一根导线连接错误,请在该导线上画“×”并在图上改正(所画的导线用实线且不能交叉)。
(2)改正电路后,闭合开关,发现电压表示数接近4.5V,电流表示数接近0A,其原因可能是  B (填字母)。
A.滑动变阻器断路
B.Rx断路
C.Rx短路
(3)故障排除后,移动滑片,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,则待测电阻Rx= 10 Ω。
(4)现有三组数据如下表所示,分析可知,实验中应选择最大阻值为  C 的滑动变阻器。
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1 1.0 0.10
2 1.5 0.15
3 3.0 0.30
A.10Ω
B.20Ω
C.50Ω
(5)图丙是能巧测Rx阻值的实验电路,图中R为电阻箱。请在空白处填上适当内容。
①将开关接b,调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置,记下电流表的示数I和电阻箱R的阻值R1。
②将开关接a,调节  电阻箱 ,保持  滑动变阻器滑片P位置 不变,记下  电流表的示数仍为I和电阻箱R的阻值R2 。
③则Rx= R2﹣R1 (用已知量和测量量表示)。
【解答】解:(1)根据实验要求可知,要测量定值电阻的阻值大小,应利用电流表和定值电阻串联测量通过定值电阻的电流、电压表和定值电阻并联测量它两端的电压,同时,使电流从两表的正接柱流入、负接线柱流出;为了减小测量的误差,要利用滑动变阻器与定值电阻串联,改变定值电阻两端的电压和电路中的电流,进行多次测量,求平均值,据此改正电路如下图所示。
(2)由上图可知,闭合开关,定值电阻与滑动变阻器串联,电流表测量电路中的电流,电压表测量定值电阻两端的电压。
电流表示数接近0A,说明电路中某处断路;电压表有示数,说明电压表的两接线柱与电源两极能连通,则电路的故障可能是Rx断路,
此时电压表与滑动变阻器串联,由于电压表的内阻很大,由串联电路的分压规律可知,电压表两端的电压很大,接近电源电压4.5V,故选:B。
(3)由图乙可知,电流表选择的量程是0~0.6A,分度值为0.02A,则电流表的示数为0.24A,此时Rx的阻值为:Rx===10Ω;
(4)在第1次实验中,电路中的电流最小,滑动变阻器接入电路的阻值最大,
根据串联电路的电压规律可知,滑动变阻器两端的电压为:U滑=U﹣Ux1=4.5V﹣1.0V=3.5V,
此时滑动变阻器接入电路的阻值为:R滑===35Ω,即滑动变阻器的最大阻值至少为35Ω,故选:C。
(5)由电路图可知,当开关接b时,三个电阻串联,调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置,记下电流表的示数I和电阻箱R的阻值R1;
当开关接a时,电阻箱和滑动变阻器串联,保持滑动变阻器滑片P位置不变,调节电阻箱,使电流表示数仍为I,记下电阻箱R的阻值为R2;
根据欧姆定律可知,电源电压一定,两次电路中的电流相等,则两次电路中的总电阻相等,则Rx的阻值的大小为:Rx=R2﹣R1。
故答案为:(1)如上图所示;(2)B;(3)10;(4)C;(5)②电阻箱;滑动变阻器滑片P位置;电流表的示数仍为I和电阻箱R的阻值R2;③R2﹣R1。
8.某实验小组测定额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻,实验电路图如图甲所示。
(1)按图示所示电路连接实物。开关闭合前,发现电流表的指针如图乙所示,则应该进行的操作是  将电流表指针调零 。
(2)正确操作后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器R的滑片P,小灯泡均很亮,且亮度不变,造成这一现象的可能原因是  滑动变阻器接入电路的是两个上接线柱 。
(3)排除故障后,移动滑片,使电压表的示数为2.5V,小灯泡正常发光,读出此时电流表的示数如图丙所示,为  0.3 A,则被测小灯泡正常发光时的阻值为  8.3 Ω。(保留1位小数)
(4)另一实验小组同学实验时发现桌上没有电流表,却多了一个最大阻值为R0的滑动变阻器R0,他设计如图所示电路,也测出了小灯泡在额定电压U0=2.5V时的电阻,请补全下列步骤:
①闭合开关,先调节滑动变阻器  R0 (选填“R0”或“R”)的滑片到最左端,再调节另一滑动变阻器的滑片,直到电压表的示数为U0。
②接着  调节变阻器R0的滑片到最右端 ,读出此时电压表的示数为U。
③小灯泡正常发光时电阻的表达式RL=  (用U、U0、R0表示)。
【解答】解:(1)开关闭合前,发现电流表的指针不在零刻度线处,则应该进行的操作是将电流表指针调零;
(2)正确操作后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器R的滑片P,小灯泡均很亮,且亮度不变,说明滑动变阻器相当于导线,造成这一现象的可能原因是滑动变阻器接入电路的是两个上接线柱;
(3)由图丙可知电流表接入电路的路程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A,根据欧姆定律可知被测小灯泡正常发光时的阻值为:R==≈8.3Ω;
(4)实验步骤:
①闭合开关,先调节滑动变阻器R0的滑片到最左端,再调节另一滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为为U0;
②接着调节变阻器R0的滑片到最右端,读出这时电压表的示数为U;
③因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,R0两端的电压=U﹣U0,
因串联电路中各处的电流相等,所以,电路中的电流:I==,
小灯泡正常发光时的电阻:RL===。
故答案为:(1)将电流表指针调零;(2)滑动变阻器接入电路的是两个上接线柱;(3)0.3;8.3;(4)①R0;②调节变阻器R0的滑片到最右端;③。
9.实验小组用伏安法测量一个定值电阻Rx的阻值实验器材有:待测定值电阻Rx(约5Ω)、电压表、电流表、滑动变阻器(20Ω 1A)、开关、电源(电压恒定)各一个,导线若干。
(1)根据设计的实验电路要求,请用笔划线代替导线连接图乙中最后的一根导线。
(2)当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图所示,则本次实验测得的定值电阻Rx是  5 Ω。
(3)实验小组测得的数据如下表所示,其中第  1 组(填实验号)不是本实验中测得的,你判断的依据是  当滑动变阻器移到最大阻值端时,电路中的电流最小,R滑===25Ω>20Ω,所以是第一组数据不是本实验测量的 。
序号 1 2 3 4 5
电压U/V 0.5 1.0 1.5 1.9 2.5
电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
(4)小飞又取来阻值是600Ω的定值电阻R0、一个开关和阻值约5Ω的未知电阻Rx,用如图所示的电路来测量Rx的阻值,小飞的实验方案如下:a.闭合S1,断开S2,读出电压表的示数是U1;b.闭合S1和S2,读出电压表示数U2,则电阻Rx=  (用U1、U2和R0表示);小飞的实验方案  不能 (选填“能”或“不能”)准确测得电阻Rx的阻值,理由是  U1的读数小于电压表的分度值,所以测得Rx的阻值误差较大 。
【解答】解:(1)电流表与电阻串联,由表格数据知电流表选用0~0.6A的量程,如下图所示:

(2)由图知电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.5A,
定值电阻为:
Rx===5Ω;
(3)因为是两节电池,所以电源电压为3V,
当刚闭合开关时,滑动变阻器接入电路的电阻最大,电路中的电流最小,电路中的最小电流时滑动变阻器接入电路的电阻:
由表2数据,当电压表的示数为0.5V时,电流为0.1A,
滑动变阻器电阻的电压为:
U滑=3V﹣0.5V=2.5V,
滑动变阻器的电阻为:
R滑===25Ω>20Ω,故第1组数据不是实验得到的;
(4)a.闭合S1,断开S2,读出电压表的示数是U1,此时两电阻串联,电压表测Rx两端电压。
b.闭合S1和S2,读出电压表的示数是U2,此时电路中只有Rx连入电路中,电压表测电源电压。
由串联电路的电压特点可知,a中R0两端电压U0=U2﹣U1,
而Ix=I0,
由欧姆定律有:=,
则电阻;Rx=。
因为当两电阻串联时,由串联电路特点和欧姆定律知,电压表的示数是U1=×Rx=×5Ω≈0.05V,小于电压表的分度值,所以测量误差较大,不能准确测量Rx的阻值。
故答案为:(1)见上图;(2)5;(3)1;当滑动变阻器移到最大阻值端时,电路中的电流最小,R滑===25Ω>20Ω,所以是第一组数据不是本实验测量的;(4);不能;U1的读数小于电压表的分度值,所以测得Rx的阻值误差较大。
10.某校兴趣小组的同学们做了如下两个电学实验:甲组在测量额定电压为2.5V小灯泡正常发光时的电阻实验。
(1)用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整。要求:滑动变阻器向左移动时,电流表示数变大。
(2)闭合开关前,应将滑片移到最  右 端,闭合开关后,移动滑片使电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时电阻为  8.3 Ω(结果保留一位小数)。
(3)甲组同学还测出了小灯泡在不同电压下的电阻,发现差别很大,你认为原因是: 小灯泡的电阻随温度的升高而增大 。
(4)在实验过程中,由于操作有误,在未断开开关的情况下,直接将小灯泡从灯座上拔出,那么拔出小灯泡后电压表的示数  变大 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
乙组同学设计了一种测定值电阻的方案如图丙所示,方案中定值电阻的阻值为R0,电源电压未知,步骤如下:
①闭合S、S1,断开S2,电压表的示数为U1;
② 闭合S、S2,断开S1 ,电压表的示数为U2;
③电阻Rx的表达式为Rx= ×R0 。(用U1、U2、R0表示)
【解答】解:(1)滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表示数变大,根据欧姆定律可知电路中的总电阻变小,故滑动变阻器接入电路的阻值变小,滑动变阻器应选用左下接线柱与定值电阻串联,据此连接实物图如下:
(2)为保护电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处,即最右端;
电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.3A,根据欧姆定律可知小灯泡正常发光时的电阻R==≈8.3Ω;
(3)甲组同学还测出了小灯泡在不同电压下的电阻,发现差别很大,原因是小灯泡的电阻随温度的升高而增大;
(4)在探究过程中,由于操作有误,在未断开开关的情况下,直接将小灯泡从灯座上拔出,则电压表串联在电路中测电源电压(原来测灯的电压),由串联电路电压的规律,那么拔出小灯泡后电压表的示数变大;
乙组同学设计了一种测定值电阻的方案如图丙所示,方案中定值电阻的阻值为R0,电源电压未知,步骤如下:
①闭合S、S1,断开S2,两电阻串联,电压表测量Rx两端的电压,且电压表的示数为U1;
②闭合S、S2,断开S1,两电阻串联,电压表测量电源电压,且电压表的示数为U2;
③则电阻R两端的电压UR=U2﹣U1,电路中的电流I==,根据欧姆定律可知电阻Rx的表达式为Rx===×R0。
故答案为:(1)如图;(2)右;8.3;(3)小灯泡的电阻随温度的升高而增大;(4)变大;②闭合S、S2,断开S1;③×R0。
11.小聪同学用伏安法测电阻,实验电路图如图所示。
(1)该实验的原理是:  
(2)小聪同学按图所示的实验电路图正确连接电路,进行实验,某次实验中电压表示数和电流表示数如图所示,被测电阻Rx= 5 Ω;
(3)实验中,如果电压表突然损坏,小芳又设计了一种方案,也测出了Rx的阻值。电路如图所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下:
①当只闭合开关   S1 时,电流表读数为I1;
②当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2;
③待测电阻Rx=  。(用已知和测出的物理量符号表示)
【解答】解:(1)伏安法测量电阻的实验原理为,使用电流表和电压表直接测量待测电阻的电流和电压,根据欧姆定律计算电阻;
(2)如图所示,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,电压表示数为2.0V,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,电流表示数为0.4A,根据欧姆定律可得被测电阻Rx的阻值为:Rx=;
(3)①当只闭合开关S1时,电流表读数I1为通过电阻R0和Rx的电流,此时电源电压为:U=I1(R0+Rx);②当开关S1、S2都闭合时,电阻Rx短路,电流表读数I2为通过电阻R0的电流,此时电源电压为:U=I2R0;③由于电源电压恒定不变可得待测电阻Rx=;
故答案为:(1);(2)5;(3)①S1;③。
12.在“伏安法测电阻”的实验中:
(1)将图甲的实物电路用笔画线连接完整:
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于最  右 端(选填“左”或“右”)。
(3)移动滑片P,当电压表的示数为1.3V时,电流表的示数如图乙,其示数为  0.26 A,待测电阻Rx= 5 Ω。若要将电压表的示数调到2.0V,需将滑片P向  左 移动。(选填“左”或“右”)
(4)某同学利用一个电压表和一个已知阻值的电阻R0,设计如图丙的电路,同样测出待测电阻Rx的阻值。
实验步骤如下:
①闭合S、断开S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1;
② 闭合S和S1 ,用电压表测出电源的电压U;
③可得待测电阻Rx=  。(用U、U1和R0表示)
【解答】解:(1)变阻器按一上一下连入电路中与电阻串联,如下所示:
(2)为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于阻值最大处即最右端;
(3)当电压表的示数为1.3V时,电流表的示数如图乙,电流表选用小量程,分度值为0.02A,其示数为0.26A,由欧姆定律I=,待测电阻:
R===5Ω;
若要将电压表的示数调到2.0V,即增大电压,应增大电路的电流,减小变阻器的电阻,故需将滑片P向左移动;
(4)实验步骤如下:
①闭合S、断开S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1:
②闭合S和S1,用电压表测出电源的电压U;
③在①中,待测电阻与定值电阻串联,电压表测待测电阻的电压;
在②中,定值电阻短路,电压表测电源电压U,由串联电路电压的规律,在①中,定值电阻的电压为:
U0=U﹣U1,由分压原理:

可得待测电阻:
Rx=。
故答案为:(1)如上图所示;(2)右;(3)0.26;5;左;(4)②闭合S和S1;③。
13.利用电源(电压未知)、电阻箱(0~999.9Ω)和电流表(指针能正常偏转,但刻度盘示数模糊不清)等器材,测电阻Rx的阻值,设计的电路如图完成下列实验步骤:
(1)正确连接电路,断开S1、S2,将电阻箱R阻值调至最大
(2) 只闭合S1,标记电流表指针所指的位置 ;
(3) 断开S1,闭合S2,调节电阻箱,使电流表指针指在标记的位置,记下电阻箱阻值R0 
(4)电阻Rx= R0 (用测得量的符号表示)
【解答】解:
(1)正确连接电路,断开S1、S2,将电阻箱R阻值调至最大;
(2)闭合S1,标记电流表指针所指的位置;
(3)断开S1,闭合S2,调节电阻箱,使电流表指针指在标记的位置,记下电阻箱阻值R0;
(4)由于电源电压不变,且电流表指针位置相同,则两次电路的电阻相同,即电阻Rx=R0。
故答案为:(2)只闭合S1,标记电流表指针所指的位置;
(3)断开S1,闭合S2,调节电阻箱,使电流表指针指在标记的位置,记下电阻箱阻值R0;
(4)R0。
14.如图所示,甲是用“伏安法”测量未知电阻Rx的实物电路图。
(1)如图甲所示,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到 最左端 处(填“最左端”或“最右端”)。
(2)闭合开关,当滑片移动到某位置时,电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,其读数为 0.24 A,则未知电阻Rx= 10 Ω.若本实验要考虑电流表电阻及电压表电阻对实验造成的误差,则测量值比真实值 偏小 (填“偏大”或“偏小”)。
(3)若实验中电压表损坏,利用其他的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值。实验电路如图丙所示(滑动变阻器最大阻值为R0,电源电压未知且不变),请将下列相关实验步骤补充完整:
①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数为I1;
②闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到 b端 ,记录电流表示数I2;
③写出待测电阻的表达式,Rx= R0 。(用已知量和测量量符号表示)
【解答】解:
(1)为了保护电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最大值的最左端;
(2)由图乙知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以当电压表示数为2.4V时电流表的示数0.24A;
由I=可得:
Rx===10Ω;
电压表与待测电阻并联,根据并联电路电流的规律,电流表示数大于通过待测电阻的实际电流,根据欧姆定律,故测量值比真实值偏小;
(3)①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数为I1,
②闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P滑片移到b端,记录电流表示数I2,
③在①中,两电阻并联,电流表测电路的总电流,在②中,Rx被短路,只有R0工作;
由欧姆定律,所以电源电压:U=I2R0,
两步骤中,R0两端电压均等于电源电压,R0阻值不变,所以通过R0的电流均为I2,
根据并联电路的电流特点可得,通过待测电阻的电流:
Ix=I1﹣I2,
并联电路电压相等,则待测电阻两端的电压:
Ux=U=I2R0,
所以待测电阻:
Rx==R0。
故答案为:
(1)最左端;
(2)0.24;10;偏小;
(3)②b端;③R0
15.小张在“伏安法”测小灯泡电阻实验中,连接了图甲所示的实物图,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)测小灯泡的电阻的实验原理是  R= ,闭合开关前,应向  B (选填“A”或“B”)端调整滑动变阻器的滑片。
(2)闭合开关S后,发现小灯泡不亮,接下来首先应该进行的操作的是  D 。
A.检查导线连接是否良好
B.移动滑动变阻器的滑片观察小灯泡是否发光
C.断开开关
D.观察电流表和电压表是否有示数
(3)测量过程中,某一次的电流值如图乙所示,则电流值是  0.26 A。这时,灯丝突然烧断,则电压表的示数  变大 (选填“变大”“变小”或“不变”)。换上相同规格的灯泡,重新测量数据,并绘出I﹣U图像如图丙中的A所示。
(4)分析图像A可知,当小灯泡两端的电压增大时,灯丝的电阻会  变大 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(5)另外一组同学用相同的器材和电路图也做这个实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的I﹣U图像如图丙中的B所示,你认为错误的原因可能是  电压表并联在变阻器两端了 。
(6)【拓展】完成上述实验后,他们又找来了两个开关和一个最大阻值为R的滑动变阻器R1,设计了不用电流表测量这个小灯泡正常发光时电阻的电路,如图丁所示,请你将操作步骤补充完整并写出小灯泡正常发光时电阻的表达式。
①只闭合S和S1,调节滑动变阻器R1的滑片,使电压表示数为  2.5V ,此时小灯泡正常发光。
②只闭合S和S2,保持R1的滑片位置不动, 调节R0的滑片 ,使电压表的示数仍为2.5V。
③ 保持R0的滑片位置不动,将R1的滑片调至最右端 ,记录电压表的示数U′。
④已知电源电压为U,则小灯泡正常发光时的电阻RL=  (用已知和测量的物理量的符号表示)。
【解答】解:(1)测小灯泡的电阻的实验原理是R=,闭合开关前,变阻器连入电路的电阻最大,故应向B端调整滑动变阻器的滑片;
(2)闭合开关S后,发现小灯泡不亮,可能是电路断路,或灯短路,或电路的电流过小,故应先观察电流表和电压表是否有示数,若两表都没有示数,可能整个电路断路,若电压表有示数,电流表没有示数,可能是灯断路;若电流表有示数,电压表没有示数,可能是电压表或灯短路了,据此再确定下面的操作,故选D;
(3)测量过程中,某一次的电流值如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,则电流值是0.26A.这时,灯丝突然烧断,电压表串联在电路中测电源电压,由串联电路电压的规律,则电压表的示数变大;
(4)由图象A可知,当灯泡两端的电压电压为0.5V、1V、2.5V时,对应的电流约为0.1A、0.15A和0.25A,
由R=可得对应的电阻值为R1=5Ω,R2=6.7Ω,R3=10Ω,故当小灯泡两端的电压增大时,灯丝的电阻会变大;
(5)当电路的电流变大时,灯泡两端的电压变大,串联电路总电压电压各部分电压之和,则变阻器的电压变小,根据如图丙中的B的I﹣U图象知,错误的原因可能是:电压表并联在变阻器两端了;
(6)①只闭合S和S1,调节R1的滑片,使电压表的示数为2.5V,此时小灯泡两端的电压为额定电压,小灯泡正常发光;
②只闭合S和S2,保持R1的滑片位置不动,调节R0的滑片,使电压表的示数仍为2.5V,此时R0两端的电压就是小灯泡两端的电压,R0的电阻就是小灯泡的电阻,这用到了等效替代法;
③保持R0的滑片位置不动,将R1的滑片调至最右端,此时滑动变阻器R1的电阻最大,记录电压表的示数U′。
④电源电压用U表示,将R1的滑片调至最右端时,R1两端的电压为U﹣U′,电路的电流为:I=,
此时滑动变阻器的R0接入电路的电阻为:R0===,
所以小灯泡正常发光时的电阻RL=。
故答案为:(1)R=;B;(2)D;(3)0.26;变大;(4)变大;(5)电压表并联在变阻器两端了;(6)①2.5;②调节R0的滑片;③保持R0的滑片位置不动,将R1的滑片调至最右端;④。