部编版语文三年级上册第三单元综合自检卷（含答案）

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第三单元综合自检卷（试题）-小学语文三年级上册部编版
一、单选题
1．下面各项字音字形有误的是（　　）
A．砍伐(fá)　 　摇晃(yáo huàng) 磨(mò)坊(fánɡ)
B．牙齿(chǐ) 吞咽(tūn yàn) 电风扇(shàn)
C．旅行(lǚ) 花茎(jīng) 潍坊(fānɡ)
D．纪律(lù) 咱们(zán) 扇(shān)风
2．下列短语搭配不当的一项是（　　）
A．整齐的队伍 B．诱人的食物 C．知识的童话 D．奇妙的旅行
3．下面的词语没有错别字的一项是（　　）
A．毅力 意义 回亿 忆万
B．诱人 绣花 生锈 透明
C．稍微 树稍 稍息 消息
D．纪律 纪忆 纪念 笔记
4．“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”句中省略号的作用是（　　）
A．表示列举的省略 B．表示说话断断续续
C．表示省略了说的话 D．表示解释说明
5．下列词语不都是近义词的一组是（　　）
A．周围一一四周 急忙——慌忙
B．仔细——细心 贮藏——储藏
C．可怜一一幸运 急忙——从容
D．悲哀——伤心 知觉——感觉
6．下列句式变换错误的一项是（　　）
A．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句：那服装被学校打扮得绚丽多彩。）
B．农夫用木片拼成了木地板。（扩句：农夫用木片拼成了美丽的木地板。）
C．秋天的雨，滴滴答答地下着。（改为拟人句：秋天的雨，吹起了小喇叭。）
D．可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句“可是你说这些对我没有用。）
二、填空题
7．看拼音写汉字。
liú yì shàn zi yán rè yóu piào
mǎ shàng xiāo huà dāng rán gāng cái
8．根据语境，选择合适的读音。
（1）亮亮大声回答（dā dá） 　 　道：“答（dā dá） 　 　应别人的事一定要做到。”
（2）听到妈妈说做了红烧排骨（gū gǔ） 　 　，他一骨（gū gǔ） 　 　碌从床上爬了起来。
（3）在应（yīng yìng） 　 　聘工作时，我们应（yīng yìng） 　 　该保持冷静，不慌张。
9． 我会给加点的字加上注音。
率　 　昔　 　若　 　查　 　列　 　兆　 　
10．比一比，给下面的字组词。
吞　 　 吵　 　 呜　 　 叼　 　
含　 　 咬　 　 唤　 　 啼　 　
11．比一比，选择恰当的序号填空。
（1）①在 ②再
①小燕子正　 　捉飞虫。
②老师要求我们　 　把这个字写一遍。
（2）①做 ②作
①今天的语文　 　业非常少。
②下课了，同学们都在　 　游戏。
（3）①净 ②静
①喜鹊安　 　地睡着了。
②下雪了，校园里一片洁白，真干　 　。
12．填空题
阳阳：童话中的植物、动物像人一样能说话，有思想和情感。如《在牛肚子里旅行》中， 　 　和　 　两只蟋蟀就像人一样互助友爱。
琪琪：童话里的想象都很丰富。如《卖火柴的小女孩》里，小女孩擦燃了　 　次火柴，每一次都看到了不同的景象，表现了她对美好生活的向往。
天天：我发现阅读童话能让我们获得启示。
读了《那一定会很好》，我明白了面对生活应该用　 　 的态度。
13．补充词语并完成练习。
（1）补充词语
　 　先　 　后 　 　面　 　方 　 　上　 　下
（2）选词填空。
同学们从　 　来到了体育馆观看演出。
大家　 　赶到运粮地点，抢着搬运粮食。
（3）再写出两个带有数字的四字词语：
　 　　 　
14．查字典填空。
“橱”字用音序查字法先查音序　 　，再查音节　 　。按部首查字法先查　 　部，再查　 　画。意思　 　，能组成词语　 　、　 　。
三、语言表达
15．按要求写句子。
（1）冬天来了。(扩句)
（2）鸟儿的好朋友树不见了，她很伤心。（改为反问句）
（3）菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……（仿写句子）
（4）伐木工人用斧子把树砍倒。（改成“被”字句）
四、现代文阅读
16．阅读短文，完成练习。
雁群宿营了。跟往常一样。领头雁派好守望的岗哨。才让大家去休息。
被派担任守望工作的雁。在伙伴们入睡以后。想到白天长远的飞行。听到伙伴们均匀的呼吸。感到疲倦了。他想：明天还有艰苦的旅程哩。这时候能甜蜜地睡上一觉该多好。
他又对自己说：“当然啦。我的任务是保卫大家的安全。不能放心大胆地睡大觉。但是。能打一会儿盹儿也是好的。不见得刚巧就在这时出事情吧？”于是。他打起盹儿来了。当他刚闭上眼睛一会儿。忽然被一阵喧哗声惊醒。但这时他和许多伙伴已经成为猎人的俘虏了。
（1）这只大雁的任务是　 　，但他在执行任务时　 　。所以他和许多伙伴成了猎人的俘虏。因此。这是一只是　 　的大雁。
（2）读完短文，我明白了（　　）
A．领头雁不顾别人是否劳累，一点儿爱心都没有
B．要有团队精神，多为别人着想，尽职尽责
C．猎人太精明了，所以雁群被俘虏很正常
17．读短文，完成练习。
三袋麦子
快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。
小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。
小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。
小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。
一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。
他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。
告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉土地爷爷：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。土地爷爷点点头。
最后，土地爷爷来到小猴家。谈起去年的那口袋麦子，小猴拉着土地爷爷的手，神秘地说：“请跟我来。”
土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤（dùn)里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”土地爷爷抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”
（1）用恰当的方法理解下列词语。
迫不及待：　 　。
拜访：　 　。
（2）小猪、小牛和小猴得到礼物后，分别是怎样做的？
（3）对于小猪、小牛和小猴的做法，土地爷爷是怎样的态度？请分别写出来。
（4）你认为谁的做法最好？为什么？
五、写作题
18．同学们，请选择几种动物、植物或物品作为主人公，展开你的想象写一个童话故事。注意：把故事写完整，语句要通顺。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】C
3．【答案】B
4．【答案】C
5．【答案】C
6．【答案】A
7．【答案】留意；扇子；炎热；邮票；马上；消化；当然；刚才
8．【答案】（1）dá；dā
（2）gǔ；gū
（3）yìng；yīng
9．【答案】shuài；xī；ruò；chá；liè；zhào
10．【答案】吞下；吵架；呜咽；叼走；含义；咬住；呼唤；啼叫
11．【答案】（1）在；再
（2）作；做
（3）静；净
12．【答案】红头；青头；五；积极乐观
13．【答案】（1）争；恐；四；八；七；八
（2）四面八方；争先恐后
（3）五颜六色；三长两短
14．【答案】C；chu；木；12；一种收藏、放置东西的家具，前面有门；橱柜；衣橱
15．【答案】（1）寒冷的冬天已经咆哮着来了
（2）鸟儿的好朋友树不见了，她怎么能不伤心呢？
（3）马路上的车真多呀！有小轿车、面包车、大卡车……
（4）树被伐木工人用斧子砍倒。
16．【答案】（1）保卫大家的安全；打起盹儿来了；失职
（2）B
17．【答案】（1）急迫得不能再等待。；敬辞，访问。
（2）小猪用麦子做了面食，小牛保存起来慢慢吃，小猴把麦子当种子种到了地里。
（3）看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。土地爷爷点点头。土地爷爷抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”
（4）小猴的做法最好，因为它把麦子种到地里，这样就会得到更多的麦子。
18．【答案】不同寻常的生日
小狗和山羊的生日到了，他们邀请了很多好朋友来参加他们的生日宴会。乖巧的小猫、调皮的猴子、可爱的小兔等，他们给小狗和山羊带来了各种各样精美的小礼物。小狗和山羊非常开心。
于是，小狗和山羊热情地邀请大家入座，并给它们端来了很多美味的食物。他们给小猫端上了一盘蜂蜜，给小熊端上了一条鱼，给小猴子端上了一根胡萝卜，给小兔端上了一盘青草，给小山羊端上一颗桃子。
小伙伴们坐在那儿都闷闷不乐，小狗和山羊觉得很奇怪，为什么小伙伴们参加我们的生日宴会都不开心呢？这时，小兔走过来告诉小狗和山羊：“你们请客之前应该先了解一下大家各自的爱好呀!比如小狗是食肉动物，山羊是食草动物!”小狗和山羊恍然大悟，赶忙去打听了一下每位小伙伴的爱好，然后他们把鱼换给了小猫，把蜂蜜换给了小熊，把桃子换给了猴子，把胡萝卜换给了小兔，把青草换给了小羊。
最后，大家都喜笑颜开，陪小狗和山羊一起度过了一个美好而又快乐的生日。
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