部编版小学语文三年级上册第二单元综合自检卷（含答案）-

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第二单元综合自检卷（试题）-小学语文三年级上册部编版
一、单选题
1．下列划线字读音完全正确的一组是（　　）
A．水洼（wā） 凌（léng）乱
B．增（zēng）添 印（yìn）记
C．棕（zōng）色 雨靴（xié）
2．下列词语书写错误的一项是（　　）
A．清 B．饭 C．汽味 D．紧张
3．读书时，如果遇到不理解的词语，下列哪种做法不恰当？（　　）
A．查字典 B．络搜索 C．询问他人 D．置之不理
4．《山行》写的是诗人在_______所看到的_______时节的枫林景色，描绘了一幅由_______构成的秋色图，表达了作者对大自然美景的_______之情。（　　）
A．山间；深秋时节；寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶；喜爱
B．山间；初夏时节；寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶；喜爱
C．路上；深秋时节；寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶；喜爱
5．根据课文《秋的声音》内容选择。
“秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。”这一句话的意思是______
A．秋的声音来去匆忙，非常短暂。
B．不知道秋的声音从哪来，上哪去。
C．我们要珍惜秋的声音，珍惜美好的大自然。
二、填空题
6．看拼音，写词语
hán lěng zèng sòng jú huā shí jìng
xié yáng gài jūn zǐ chéng zi
7．形近字组词。
铺　 　 泥　 　 院　 　 列　 　 则　 　 排　 　
葡　 　 尼　 　 完　 　 例　 　 测　 　 非　 　
8．照样子写词语。
（湿漉漉）的水泥道
　 　的水洼 　 　的麦苗 　 　的树叶
9．在下面的横线上填上恰当的量词
一　 　邮票 一　 　扇子 一　 　颜料 一　 　秋雨
一　 　钥匙 一　 　歌曲 一　 　叶子 一　 　杨树
10．加上合适的标点。
我一步一步小心地走着　 　 一片一片仔细地数着　 　 我穿着一双棕红色的小雨靴　 　 你瞧　 　 这多像两只棕红色的小鸟　 　 在秋天金黄的叶丛间　 　 愉快地蹦跳着　 　 歌唱着　 　
11．按原文《铺满金色巴掌的水泥道》填空。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片　 　的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便　 　地粘在　 　的水泥道上了。
12．先解释划线的字，再写出诗句的意思。
（1）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
萧萧：　 　 。梧：　 　。客情：　 　。意思 　 　。
（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
异乡：　 　。 为异客：　 　。佳节：　 　。意思　 　。
13．填入恰当的量词。查字典填空。
（1）“趁”用部首查字法，应查　 　部，再查　 　画。用音序查字法应查音序　 　，再查音节　 　，组词　 　
（2）“衔 ”用部首查字法，应查　 　部，再查　 　画。用音序查字法应查音序　 　，再查音节　 　，组词　 　
14．写出下列句子所使用的修辞手法。
①田野像金色的海洋。　 　
②美丽的菊花在秋雨里频频点头。　 　
③秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。　 　
三、现代文阅读
课内阅读。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把____给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把____给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。____是给田野的，看，田野像金色的海洋。____是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，____、____、____……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
15．在文段中的横线上写上合适的词。
16．我发现括号里的词语都是表示　 　的词语。这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是　 　(选一选)
①五个颜色，非常好看。 　②颜色多，非常好看。
17．把本段中的比喻句画上横线。把本段中将菊花当人写的句子画上波浪线。
18．在文中找出最能体现秋雨特点的词语：
19．课内语段阅读。
可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。
道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头
每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着
要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！
（1）根据短文内容填空。
水泥道像　 　
梧桐树的落叶像　 　
棕红色的小雨靴像　 　
（2）照样子写词语。
湿漉漉的水泥道 　 　的水塘 　 　的麦苗 　 　的树叶
（3）从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。
四、写作题
20．你学会写日记了吗？今天我们来写一篇日记吧！注意日记的格式。希望你以后坚持下去，一定会有收获的。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】C
3．【答案】D
4．【答案】A
5．【答案】A
6．【答案】寒冷；赠送；菊花；石径；斜阳；盖；君子；橙子
7．【答案】床铺；水泥；院子；排列；规则；排列；葡萄；尼姑；完成；例子；测量；是非
8．【答案】亮晶晶；绿油油；青灵灵
9．【答案】枚；把；盒；场；把；首；片；棵
10．【答案】，；。；。；，；，；，；、；……
11．【答案】金黄金黄；紧紧；湿漉漉
12．【答案】（1）风声；梧桐树；旅客思乡之情；萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
（2）他乡、外乡；作他乡的客人；美好的节日；独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。
13．【答案】（1）走；5；C；chèn；趁早
（2）行；5；X；xián；衔接
14．【答案】比喻；拟人；拟人
【答案】15．黄色；红色；金黄色；橙红色；紫红的；淡黄的；雪白的
16．颜色；②
17．比喻句：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。田野像金色的海洋。拟人句：美丽的菊花在秋雨里频频点头。
18．五彩缤纷
19．【答案】（1）铺上了一块彩色的地毯；一个金色的小巴掌；两只棕红色的小鸟
（2）亮晶晶；绿油油；青灵灵
（3）水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头
20．【答案】201X年8月26日星期五晴
有了“胖波”的加入，我的生活变得更加丰富精彩了！其实“胖波”是我期待了很久的一只毛绒小兔子玩具。
昨天傍晚妈妈下班回家，就带着小兔一起回家了。我迫不及待地跑过去，打开妈妈手中拿的黑色礼物盒。一看，哇塞！这正是我所期待的小兔子！只见，一只小兔子正躺在铺满稻草的盒子中。我拿出小兔，摸着它柔顺的绒毛，无比欣喜！眼中仿佛只有这只小兔子了。看到小兔的第一眼我就喜欢上了它，从昨天到今天，我都没对小兔放过手呢！睡觉，写作业，外出都要带上。因为看小兔胖嘟嘟的，我就给它起了个名儿叫“胖波”。我们可是形影不离的好伙伴，我还是胖波的姐姐呢。
这么一看，我觉得家里的玩具好多呀，不光是储藏间里，我自己的卧室都堆满了玩具。一转眼，一个玩具；一回头，又有几个玩具凑在一起，好像在说悄悄话；一觉醒来一睁眼，又看见了我的小熊。我房间里不光毛绒玩具多，精致、复古的小摆件也不少。我就天天生活在玩具的海洋！我给每一个玩具都起了个名字：一只紫色的小兔子是“紫薯”；两只小一点的兔子姐妹分别是“泡米”和“泡卡”；床边那只大白熊，有着卷卷的毛发，我给它起名叫“波丽卷”；还有萌犬“lucky”和“happy”；熊大是“熊大大”；熊猫玩偶叫“宝宝”因为它是大国宝；一个企鹅竹炭包叫“小企”……
当然还有玩具新成员小兔子“胖波”；还有我的吉祥物，小煤球“黑妮”。它们都很可爱，我也很喜欢这些玩具！
我不但喜欢玩具，还喜欢收集玩具，再把收集到的玩具收藏起来。在大街小巷的潮品店门前我总会朝着玩具和摆件的方向看，在淘宝上我也经常搜索毛绒玩具以及可爱小挂件、摆件，这些都是我喜欢的。这也是我一种独特的喜好！因为玩具可以给你带来一种愉快与亲切感，也是我的好伙伴，有什么心事可以与玩具聊聊，无聊时也有个伴儿。玩具和小动物其实也没什么两样！父母不让我养小动物，我就把玩具当成小宠物，这样也不错！
所以……我认为每样玩具都很珍贵，好保存好，一定不能弄丢哦。
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