生殖发育考前练习1
1、如图为生物的生殖发育示意图，请据图回答：
（1）图中A、B、C所示发育过程均为________发育，但A与B不尽相同，A比B少了________这一发育时期。
（2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式为________________。
（3）图D为鸡卵结构图，其中为胚胎发育提供氧气的结构是________（填图中数字）。
（4）胎儿与母体进行物质交换的主要场所是图E中的[______]________________.
（5）图F是嫁接，嫁接成活后新的植物体的性状与________（填写“接穗”或“砧木”）相同。
2、东非地区暴发了严重的蝗虫灾害（如图），2021年1月份后，蝗虫入侵南亚，巴基斯坦和印度西北部成为了重灾区，蝗虫繁殖速度很快，一只雌虫一生可以繁殖200～1000枚卵，从卵发育到成虫只需要不到30天时间。在蝗灾治理方面，他们通过飞机在空中喷洒药剂毒杀蝗虫，取得一定效果。在我国治蝗历史上，山东省东营市有利用蝗虫天敌……中华雏蜂虻（昆虫，可将卵产于蝗虫卵块中）灭蝗的实例；新疆等地采取牧鸭、牧鸡等方式消灭蝗虫，都取得了比较满意的效果。
（1）在动物类群上，蝗虫属于__________，它的身体分部，足和触角都分节。这些特征使它的运动很灵活，活动范围更加广泛。
（2）蝗虫体表有坚硬的外骨骼，可有效防止体内水分蒸发，但它不能随虫体的生长而长大，在生长发育过程中有__________现象，这是昆虫生长发育的重要特征。
（3）蝗虫的发育经过卵、__________和成虫三个阶段，它的发育过程叫做____________________。
（4）我们国家采取的各种生物防治方法，相对于用农药喷洒毒杀蝗虫的方法，其优点在于_______________。
3、具有丰富多彩的生命形式，是我们这个星球独特于浩瀚宇宙中已知的其他星球的无与伦比的美。在地球上，各种生物必须通过生殖和发育，才使得生命世代相续，生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程，据图回答问题。
（1）通过仔细观察和分析图，我们可以发现这些不同生物的生殖方式都属于__________生殖（填“有性”或“无性”），他们生殖和发育的起点都是__________。
（2）河南安阳殷墓中发现粘附于青铜器上而保存下来的丝绸残片，说明我国养蚕缫丝已经有几千年的历史了。我们在生产中要想获得更多的蚕丝产量，应当设法延长图甲发育过程中的[_____]__________期。
（3）相比乙、丙两类生物的生殖和发育过程，丙的成活率远远高于乙，这是因为丙的生殖和发育摆脱了对__________的依赖，对环境的适应能力更强。
（4）2021年8月20日，全国人大常委会会议表决通过了关于修改人口与计划生育法的决定，修改后的人口计生法规定，国家提倡适龄婚育、优生优育，一对夫妻可以生育三个子女。小伟的父母响应国家政策，准备再生一个孩子，小伟想要一个弟弟，而他的姐姐则想要一个妹妹，则小伟愿望实现的概率为__________，这个孩子发育的主要场所是丁图中的[_____]__________。
甲图中的3在发育过程中需要大量进食，会对戊图所示过程造成严重损害，一旦戊图中的[_____]__________被咬坏，将不能发育成果实。
4、生物界有许多的奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
（1）下列生物产生新个体的方式中，属于有性生殖的有 ________（双选）。
A.苹果的嫁接 B.葡萄的压条
C.杂交水稻的培育 D.哺乳动物的克隆 E.桃树的开花结果
（2）图乙中若D表示受精卵，蝗虫一生的发育过程中没有________阶段（填字母）。
（3）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[______]________________，含有________________，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的。
（4）与青蛙和蛇相比，鲸和海豹在生殖方面和图丁类似，其主要特征是________。
（5）戊是培育植物常用的一种方法，名称是________，该生殖方式的特点是_____________
科普阅读
小囊（dù）虫是森林生态系统中最具危害性的昆虫，它们可以栖息在森林、城市的绿化树以及日常生活的一些木制品中。
齿小囊是小囊虫的一个类群，主要以松科植物（如云杉和落叶松）为寄主。5月下旬，雄虫会降落在寄主植物的树皮上咬开一个入侵孔，然后继续向内蛀食，在树皮下形成一个近圆形的坑道，我们称之为“婚室”或“交配室”。雄虫会释放一种化学物质——聚集信息素，吸引雌虫进入婚室与雄虫交配。受精卵发育成幼虫后，幼虫会继续蛀食树皮构建蛹室并在其内化蛹。
寄主植物在受到齿小囊攻击时会分泌树脂将其包裹，树脂中的一些化学成分会对齿小蠹产生毒害作用，将其杀死。不仅如此，树脂中的一些挥发性物质还可以起到驱避齿小露及吸引其天敌的作用。
齿小露如何克服寄主的抵抗呢？齿小蠹释放的聚集信息素也会吸引更多的雄虫对寄主植物展开多点攻击，消耗寄主的抵抗能力，提高齿小囊的入侵成功率。在长期的演化过程中，某些真菌会依靠齿小囊进行传播和扩散。这些真菌随齿小囊进入寄主树木内，影响树脂合成、阻碍树脂流动，帮助齿小蠹抵抗树脂的危害，同时也会侵入到树木的韧皮部和木质部汲取营养，最终导致寄主树木死亡。
防治齿小囊大都采用聚集信息素结合诱捕器的害虫管理技术。此技术是将装了聚集信息素诱芯的诱捕器悬挂在齿小蠹的非寄主植物上，同时将具有驱避功能的成分固定在寄主植物上，从而达到保护寄主植物和高效诱捕齿小蠹的双重目的。由于聚集信息素是通过缓释材料向外释放的，持续时间较长，在野外可以使用3个月左右，降低了对人工的需求。
（1）齿小囊的发育类型为________________，营养方式是异养中________________。
（2）齿小蠹分泌的聚集信息素的作用是________________________________________。
（3）齿小蠹与其携带的真菌的关系是________________，真菌侵入树干会影响________________以及________________的运输使细胞缺乏营养，最终导致树木死亡。
（4）防治齿小蠹所采用的聚集信息素结合诱捕器技术能得到推广使用的原因是________________________________________（请写出两点）。
参考答案：
1、（1）变态；蛹期。（2）体外受精。（3）2。（4）1胎盘。（5）接穗。
2、（1）节肢动物。（2）蜕皮。（3）若虫；不完全变态发育。（4）不污染环境（合理即可）。
3、（1）有性；受精卵。（2）3幼虫。（3）水。（4）50%；①子宫。（5）④子房。
4、（1）CE。（2）B。（3）胚盘，细胞核（4）胎生。（5）扦插，保存母本的优良性状
5、（1）完全变态发育；寄生。（2）吸引雌虫交配，吸引雄虫攻击寄主植物。
（3）共生；无机物（水和无机盐）；有机物。
（4）保护寄主植物高效诱捕持续时间长。（合理可给分）生殖发育考前练习2
1、生物界中有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学对多种生物生殖和发育的有关知识进行了探索，请根据所学知识结合图示回答下列问题。
（1）图一中植物的生殖方式是___________（填“有性生殖”或“无性生殖”），为确保接穗存活，嫁接时应当使接穗和砧木的___________紧密结合。
（2）图二中蝴蝶发育经过了4个时期，属于___________发育，蝗虫的发育与蝴蝶的发育过程比，少了[_____]___________期。
（3）图三能发育成胚胎的结构是[_____]___________，为胚胎发育提供主要营养的是[______]___________。
2、生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请结合所学生物知识分析回答。
（1）甲图表示昆虫的变态发育过程，请写出蝗虫一生的发育过程___________（用字母和箭头表示），在___________发育阶段灭蝗效果最好。
（2）图乙为鸟卵的结构，将来发育成雏鸟的结构是___________，为胚胎发育提供营养物质的主要结构是___________。
（3）丙图中的胎儿通过___________（填数字）与母体进行物质交换。
（4）自然界的生物大多属于有性生殖，其特点是_________________________________。
3、读图理解：生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。图是几种生物的生殖和发育过程，据图回答问题。
（1）图中属于无性生殖的是图___________（填序号）。
（2）图①示青蛙的变态发育：其幼体生活在水中，用 ___________呼吸，用尾运动；成体水陆两栖，用___________呼吸，靠四肢运动。
（3）图②的关键步骤是要确保a和b两部分的___________紧密结合，接穗才能成活。
（4）蚊有3对足、2对翅，属于___________纲，它的发育方式______________________（填“完全变态发育”或“不完全变态发育”）。由于它是登革热、疟疾、寨卡病毒病等传染病的 传播途径，所以我们应尽可能控制其数量，确保人类健康。请提出1条控制蚊数量的具体措施：______________________，该措施属于预防传染病措施中的___________。
4、阅读下面材料，回答有关问题。
赤眼蜂是体型很小的一种蜂，体长只有0.3～1mm。雌蜂专门寻找害虫虫卵，寄生于此，产卵其中。赤眼蜂每个雌虫平均一生可产卵70多粒，最多的可产150粒。赤眼蜂孵出的小蜂以虫卵为食，吃尽虫卵，小蜂就完成了幼虫期，并在虫卵内完成不吃不动的蛹期。可见，赤眼蜂能在害虫还没发生危害的卵期就把它消灭，所以是防治害虫的能手。
（1）赤眼蜂的生殖方式是___________。
（2）赤眼蜂的发育过程经历了卵、___________、___________、成虫四个时期。
（3）赤眼蜂的变态发育过程称为___________。
（4）用赤眼蜂消灭害虫有什么好处？_________________________________。
参考答案：
1、（1）无性生殖；形成层（2）完全变态；③蛹（3）④胚盘；②卵黄
2、（1）D→A→C；若虫。（2）胚盘；卵黄。（3）2。
有两性生殖细胞的结合过程，后代融合了双亲的遗传特征。
3、（1）②⑤（2）鳃；肺和皮肤（3）形成层（4）昆虫；完全变态发育；传播途径；对积水进行消杀；切断传播途径
4、（1）有性生殖。（2）幼虫、蛹。（3）完全变态发育。（4）以虫治虫，这种生物防治的方法避免了对环境的污染。生殖发育考前练习3
1、如图是关于植物的几种生殖方式，据图回答下列问题
（1）图中属于有性生殖方式的是_______（填序号）。
（2）常言说：樱桃好吃树难粮，而果农通过嫁接的方式（如图②所示）很容易栽培优质樱桃，保证樱桃嫁接成功的关键是____________________________。若将基因组成是AA的樱桃枝条嫁接在基因组成为aa的樱桃砧木上，所结樱桃的基因组成是______________。
（3）现在已有不少地区建立了无病毒苗的快速生产中心，包括观赏性花卉，经济作物的快速繁殖，该项技术是 _______（填序号）。
（4）图 _______（填序号）所示为扦插，扦插时，通震要剪掉大部分甚至全部的叶片，其目的是 ___________________________________。
2、下列各图表示植物的一些繁殖方式，请回答下列问题。
（1）图中B、C所表示的繁殖方式分别是_______、_______，它们都属于_______生殖。
（2）图中B、C这种生殖方式的优点是____________________________（答出1点即可）。
（3）图C的生殖方式成活的关键是___________________________________。
3、如图是两种不同植物的生殖方式，请据图回答问题。
（1）图甲表示的繁殖方式是______________，其操作过程中茎下方的切口最好是______________。
（2）图乙表示的繁殖方式是______________，其中a是______________，b是______________。b的植株最好具有__________________特点。
4、将一小块胡萝卜块根接种到培养基上，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间。
据图回答下列问题：
（1）如图所示的生物技术称为_____________________，其培养过程的正确顺序是______________。
（2）下列不属于此项技术优点的是_______（填字母，下同）。
A．能够培育出新品种 B．可以防止植物病毒的危害
C．保持亲本的优良性状 D．短时间内大量快速进行繁殖
（3）若选取的胡萝卜块根含有_______，则更容易发育成新植株。
A．保护组织 B．分生组织 C．营养组织 D．输导组织
（4）试管中培养基的营养成分除糖分和植物激素外，还应该含有______________等。
（5）为了成功培养出幼苗，操作中应保持______________的条件。
参考答案：
1、（1）③（2）使接穗和砧木的形成层紧密结合；AA（3）④
（4）①；降低蒸腾作用，减少水分的散失
2、（1）扦插；嫁接；无性（2）能较好地保持母本的优良性状（3）砧木和接穗的形成层紧密结合
3、（1）扦插；斜向的（2）嫁接；接穗；砧木；根系发达
4、（1）植物组织培养；B→C→D→A；（2）A；（3）B；（4）无机盐；（5）无菌的。
