2022-2023学年高一生物人教版（2019）必修二学案：1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）（含答案）

1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）
学习目标
1．孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。
2．孟德尔遗传实验中的科学方法和创新思维。
3．运用分离定律解释一些遗传现象。
基础梳理
1．用豌豆做遗传实验材料的优点[填表]
品种特点 相应优势
自花传粉和闭花受粉。自然状态下一般为纯种 实验结果可靠，容易分析
具有易于区分的相对性状，且能稳定遗传 实验结果易于观察和分析
2.杂交实验的一般操作方法[填图]
3.实验过程及现象
提出问题：由F1、F2的现象分析，提出了是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定的比例分离的问题。
4.对分离现象的解释——提出假说
(1)理论解释：①生物的性状是由遗传因子决定的。
②体细胞中遗传因子是成对存在的。
③生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个。
④受精时，雌雄配子的结合是随机的。
(2)遗传图解
5.分离定律的验证
测交法：
杂种F1×隐性纯合子
　　　　↓
后代出现两种不同性状个体，且比例为1∶1
　　　　↓
证明杂种F1产生了两种配子，即成对的遗传因子彼此分离
深化探究
探究点一　一对相对性状的杂交实验
豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为一对相对性状，仔细观察下列实验过程图解，回答相关问题：
[思考交流]
1．上图是人工异花传粉的实验过程，请据图回答下列问题：
(1)步骤①是什么？应该在开花前还是开花后进行？目的是什么？
(2)步骤②是什么？操作前后都要进行套袋处理，目的是什么？
(3)该杂交实验中，母本和父本分别是哪种豌豆？
提示：(1)步骤①是去雄；应该在开花前(花蕾期)进行；目的是防止自花受粉。
(2)步骤②是人工授粉；套袋的目的是防止外来花粉的干扰。
(3)该杂交实验中，高茎豌豆为母本，矮茎豌豆为父本。
2．上图中的种子种下去长成的植株性状表现是高茎还是矮茎？父本、母本性状互换后的种子呢？像这样子一代所显现出来的性状，孟德尔将其命名为什么性状？
提示：高茎；高茎；显性性状。
3．F1自交后代的性状表现如何？孟德尔将这种现象称为什么？
提示：F1高茎豌豆自交后代同时出现高茎显性性状和矮茎隐性性状，孟德尔将这种现象叫做性状分离。
探究点二　对分离现象的解释和验证
在进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择了子叶颜色这一对相对性状，其中豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。下面是孟德尔用纯合亲本杂交得到的子一代(F1)自交，实验结果如下：
[思考交流]
1．图中Y、y两种雄配子的数目是否相等？雄配子Y与雌配子Y数目是否相等？
提示：Y、y两种雄配子的数目是相等的；但是由于雄配子要多于雌配子，所以雄配子Y要远多于雌配子Y。
2．表中①②③的遗传因子组成和性状表现分别是怎样的？
提示：①和②均为Yy，表现为黄色子叶；③为yy，表现为绿色子叶。
3．F2代中纯合子和杂合子所占的比例分别是多少？F2代的子叶黄色豌豆中纯合子和杂合子所占比例又分别是多少？
提示：F2代中纯合子和杂合子所占比例分别是1/2和1/2，F2代的子叶黄色豌豆中纯合子和杂合子所占比例分别是1/3和2/3。
4．F2要出现3∶1的分离比，需要满足什么样的条件？
提示：(1)F1形成两种配子的数目是相等的，且它们的生活力是一样的；(2)F1的两种配子的结合机会是相等的；(3)F2的各种遗传因子组合的个体成活率是相等的。
随堂训练
1、人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示(A、a表示相关遗传因子)。一对单眼皮的夫妇生了一个双眼皮的孩子甲,则( )
AA Aa aa
男性 双眼皮 单眼皮 单眼皮
女性 双眼皮 双眼皮 单眼皮
A.甲是男性,遗传因子组成为Aa
B.甲是女性,遗传因子组成为Aa
C.甲是男性,遗传因子组成为aa
D.甲是女性,遗传因子组成为aa
2、某种品系的鼠毛灰色和黄色是一对相对性状，科学家进行了大量的杂交实验，得到了如下表所示的结果，由此推断不正确的是( )
杂交 亲本 后代
杂交A 灰色×灰色 灰色
杂交B 黄色×黄色 2/3黄色、1/3灰色
杂交C 灰色×黄色 1/2黄色、1/2灰色
A.杂交A后代不发生性状分离，亲本为纯合子
B.由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因
C.杂交B后代中黄色毛鼠既有杂合子，也有纯合子
D.鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律
3、一对夫妇均正常，且他们的双亲也都正常，但双方都有一白化病的兄弟，则他们婚后生一个孩子，这个孩于患白化病的概率是( )
A.8/81 B.8/9 C.16/81 D.1/9
4、马的黑色与棕色是一对相对性状,现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下:
①黑色马×棕色马→1匹黑色马
②黑色马×黑色马→2匹黑色马
③棕色马×棕色马→3匹棕色马
④黑色马×棕色马→1匹黑色马+1匹棕色马
根据上面的结果,下列说法正确的是( )
A.黑色是显性性状,棕色是隐性性状
B.棕色是显性性状,黑色是隐性性状
C.交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子
D.无法判断显隐性,也无法判断哪种马是纯合子
5、家兔的毛色黑色(A)对褐色(a)为显性。要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法,选用与它交配的兔最好是( )
A.纯种黑毛兔 B.褐毛兔 C.杂种黑毛兔 D.前3项
6、采用下列哪一组方法,可以依次解决①~③中的遗传问题( )
①鉴定一只白羊是否纯种
②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度
A.杂交、自交、测交 B.测交、杂交、自交
C.测交、测交、杂交 D.杂交、杂交、杂交
7、已知豌豆的高茎对矮茎为显性,现有一株高茎豌豆甲,要确定甲的基因型,最简便易行的办法是( )
A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子
B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若都表现为高茎,则甲为纯合子
C.让甲豌豆进行自花传粉,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子
D.让甲与多株高茎豌豆杂交,子代中若高、矮茎之比接近3:1,则甲为杂合子
答案
随堂训练
1答案及解析：
答案：B
解析：由表可知,母方的基因型一定为aa,父方的基因型是aa或Aa,所生孩子为双眼皮，则该孩子基因型一定为Aa，且是女孩， B正确。
2答案及解析：
答案：C
解析：由题意可知，该毛色是由一对等位基因控制的， 杂交B中亲本都是黄色，后代中出现了灰色，说明黄色是显性性状，灰色是隐性性状，因此鼠的黄色毛基因是显性基因，B正确;杂交A后代不发生性状分离，亲本都是纯合子，A正确；杂交B后代中黄色毛鼠︰灰色毛鼠为2︰1，说 明黄色显性纯合致死，C错误；鼠毛色这对相对性状的遗传遵循基因的分离定律，D正确。
3答案及解析：
答案：D
解析：据题干信息可设相关基闪用A、a表示，该夫妇某因型为Aa的概率均为2/3,为AA的概率均为1/3。该夫妇生白化病患者的概率为 2/3×2/3×1/4 =1/9。
4答案及解析：
答案：D
解析：由于产生的后代数目少，存在偶然性，所以①组虽然是表型不同个体交配，后代出现一种表型，但无法判断显隐性，②③组是相同表型个体交配，后代只有和亲本表型相同个体，无法判断显隐性，④组只能说明一个亲本是隐性纯合子，一个是显性杂合子，但无法判断什么性状是显性，所以D选项正确。
5答案及解析：
答案：B
解析：判断一只黑毛兔的遗传因子组成，也即判断该兔的基因型。动物常用测交法，选隐性纯合子褐毛与该兔测交。
6答案及解析：
答案：B
解析：鉴定一只白羊是否纯种最好用测交的方法，在一对相对性状中区分显隐性一般让具有相对性状的纯合子亲本杂交，而逐代自交可以不断提高小麦抗病品种的纯合度，选B。
7答案及解析：
答案：C
解析：
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