Unit 8 Happy New Year! 知识点讲解与考点精练（含答案）
文档属性
| 名称 | Unit 8 Happy New Year! 知识点讲解与考点精练（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-10-25 17:47:24 | ||
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文档简介
3A重难点讲练&考点精练 译林版英语（三起）
Unit 8 Happy New Year!
第一部分：重难点讲解与强化训练
巧记字母
猜一猜，写出图示字母的大写和小写形式。
1. 2. 3.
【重难点1】询问某件物品是什么
“What’s this/that ”句型
当我们想要知道某个物品是什么时，通常用“What’s this/that ”句型来询问，意为“这/那是什么？”。
“What’s this ”询问在空间上距离较近的物品；
“What’s that ”询问在空间上距离较远的物品。
答句都是“It’s a/an...”。如：
--What’s this 这是什么？ --It’s a doll. 是玩具娃娃。
--What’s that 那是什么？ --It’s a toy bear. 是玩具熊。
“What are these/those ”句型
当我们想知道某些物品时什么时，通常用“What are these/those ”句型来询问，意为“这些/那些是什么？”。
“What are these ”询问在空间上距离较近的一些物品；
“What ate those ”询问在空间上距离较远的一些物品。
答句都是“They’re...”。如：--What are these 这些事什么？
--They’re robots. 是机器人。
--What are those 那些是什么？
--They’re toy cars. 是玩具小汽车。
【强化训练】
情景选择。
( )1. 想知道远处的物品是什么，你可以问：
What colour is that B. What’s this C. What’s that
( )2. 别人问你这些是什么，你可以告诉他说：
They’re balls. B. What are these C. What are those
( )3. 你问别人盒子里的物品是什么，他可以回答：
What’s this B. It’s a toy car. C. It’s black.
根据图片或上下文提示，补全下列对话。
A: What’s , Billy
B: It’s . It is you.
A: Thank you.
A: What are
B: They’re .
【重难点2】“This is for ...”句型的用法
“This is for ...”是给别人礼物时的常用语。for是介词，表示目的，后接人称代词的宾格形式或者人名。
当收到礼物时，可以用“Thank you.”或“Thanks.”表示感谢。
拓展：表达“某物是给某人的”还可以用句型“Here’s ... for ...”，here’s = here is，意为“这里是；这里有”，后面接可数名词单数或不可数名词。
例如： —This is for you, Tina. 蒂娜，这是给你的。
—Thank you. 谢谢你。
【强化训练】
( ) 1. —This doll is for you, Mike. —________
A. Yes, please. B.Thank you. C. It’s for you.
( ) 2. ________ toy bear ________ for you.
A.This; is B.Here’s a; is C.This a; is
( ) 3. ________ ice cream ________ you.
A.Here’s a; for B.It’s; to C.This; is for
第二部分：Unit 8 Happy New Year!考点精炼（有答案）
课堂点拨题
一、写出所给字母的大写或小写形式。
B d g I j l x
m P Q r t Y U
二、英汉互译。
1.我的家人____________ 2. you and me _________
3.真漂亮！____________ 4. New Year ________
5.这张光盘_____________ 6.Helen’s birthday__________
7.怎么样_______________ 8. a red toy car___________
三 、将下列单词的序号分类别写在横线上。
1.家庭成员类：___________________________________________
2.颜色类：_______________________________________________
3.食品类：_______________________________________________
4.玩具类：_______________________________________________
5.服装类：_______________________________________________
四、根据情景，选择合适的英文表达。
( ) 1. 你想知道远处的是什么物品，你可以问：_____________
A. Who’s that B. What’s this C. What’s that
( ) 2. 向别人介绍自己的叔叔说：_____________
A. This is my uncle. B. He’s my aunt. C. He’s my father.
( ) 3. 你想把礼物送给Mike,你会对Mike说：_____________
A. This is to you. B. This is for you. C. This is for Mike.
( ) 4. 你托Mike把礼物带给Tim, Mike回答：_____________
A. All right. B. Yes, it is. C. Thank you.
( ) 5. 下面句子中哪一句不适合和别人打招呼？
A Good evening. B. Nice to meet you. C. Good night.
五、把下列句子重新排序组成一段完整的对话。
( ) It’s a robot.
( ) Thank you.
( ) Hi, Wang Bing, what’s this
( ) Yes. And this is for you.
( ) A robot How nice!
复习提高题
一、写出下列字母的左邻右舍。
1. G g
2. I I
3. M m
4. J j
5. Y y
二、它们属于哪一类词？请在单词前加上a或an正确书写在四线格上。
1.食品类_______________________________________________________
2.服装类_______________________________________________________
3.玩具类_______________________________________________________
三、根据所给情景选择合适的表达。
( )1.新年到了，你可以对朋友说：
A. Happy New Year! B. Thank you. C. This is for you.
( )2.你想知道离你近的东西是什么时，你可以问：
A. What’s this B. What’s that C. This is a car.
( )3.你想知道离你远得东西是什么时，你可以问：
A. What’s this B. What’s that C. That’s a robot.
( )4.送蛋糕给弟弟，你可以对他说：
A. This cake is for you. B. No, thank you. C. It’s a cake.
( )5.当别人送东西给你时，你应该说：
A. This is for you. B. Thank you. C. No, thank you.
( )6.这个东西是给刘涛的，你应该说：
A. This is Liu Tao. B. Thank you, Liu Tao. C. It’s for Liu Tao.
四、读一读，选择合适的选项完成对话。
( ) 1. -- Hello, Sam. -- ____________
A. Hi, Miss Li. B. Hi, I’m Miss Li. C. Goodbye, Miss Li.
( ) 2. -- Happy birthday! -- ____________
A. Happy birthday! B. Happy New Year! C. Thank you.
( ) 3. --Would you like robot -- ____________
A. Yes, I am. B. No. It’s a CD. C. No, thank you.
( ) 4. -- ____________ -- It’s a brown ball.
A. What colour is it B. What’s that C. Are you a robot
( ) 5. -- ____________ -- No, thank you.
A. What’s this B. It’s a nice doll for you. C. Would you like a doll
Name
Tim √
Mike √ √
Helen √
John √ √
五、根据表格，判断句子正误, 用“√”或 “×”表示。
( ) 1. Tim would like a robot.
( ) 2. Mike would like a ball and a CD.
( ) 3. Helen would like an ice cream and a robot.
( ) 4. Tim and John would like a CD.
参 考 答 案
课堂点拨题
一、略。
二、1. my family 2. 你和我 3. How beautiful! 4.新年 5. this CD 6.海伦的生日
7. how about 8.一个红色的玩具汽车
三、1. A G I L P
2. E K O S X
3. C M T W J
4. D H N Q U
5. B F V R
四、1-5 CABAC
五、( 2 ) It’s a robot.
( 5 ) Thank you.
( 1 ) Hi, Wang Bing, what’s this
( 4 ) Yes. And this is for you.
( 3 ) A robot How nice!
复习提高题
一、略。
二、1. a cake, an ice cream, an egg, a hot dog, a sweet
2. a skirt, a T-shirt, a jacket
3. a robot, a ball, a toy car, a doll
三、1-6 AABABC
四、1-5 ACCBC
五、1. √ 2. √ 3. × 4. √
Unit 8 Happy New Year!
第一部分：重难点讲解与强化训练
巧记字母
猜一猜，写出图示字母的大写和小写形式。
1. 2. 3.
【重难点1】询问某件物品是什么
“What’s this/that ”句型
当我们想要知道某个物品是什么时，通常用“What’s this/that ”句型来询问，意为“这/那是什么？”。
“What’s this ”询问在空间上距离较近的物品；
“What’s that ”询问在空间上距离较远的物品。
答句都是“It’s a/an...”。如：
--What’s this 这是什么？ --It’s a doll. 是玩具娃娃。
--What’s that 那是什么？ --It’s a toy bear. 是玩具熊。
“What are these/those ”句型
当我们想知道某些物品时什么时，通常用“What are these/those ”句型来询问，意为“这些/那些是什么？”。
“What are these ”询问在空间上距离较近的一些物品；
“What ate those ”询问在空间上距离较远的一些物品。
答句都是“They’re...”。如：--What are these 这些事什么？
--They’re robots. 是机器人。
--What are those 那些是什么？
--They’re toy cars. 是玩具小汽车。
【强化训练】
情景选择。
( )1. 想知道远处的物品是什么，你可以问：
What colour is that B. What’s this C. What’s that
( )2. 别人问你这些是什么，你可以告诉他说：
They’re balls. B. What are these C. What are those
( )3. 你问别人盒子里的物品是什么，他可以回答：
What’s this B. It’s a toy car. C. It’s black.
根据图片或上下文提示，补全下列对话。
A: What’s , Billy
B: It’s . It is you.
A: Thank you.
A: What are
B: They’re .
【重难点2】“This is for ...”句型的用法
“This is for ...”是给别人礼物时的常用语。for是介词，表示目的，后接人称代词的宾格形式或者人名。
当收到礼物时，可以用“Thank you.”或“Thanks.”表示感谢。
拓展：表达“某物是给某人的”还可以用句型“Here’s ... for ...”，here’s = here is，意为“这里是；这里有”，后面接可数名词单数或不可数名词。
例如： —This is for you, Tina. 蒂娜，这是给你的。
—Thank you. 谢谢你。
【强化训练】
( ) 1. —This doll is for you, Mike. —________
A. Yes, please. B.Thank you. C. It’s for you.
( ) 2. ________ toy bear ________ for you.
A.This; is B.Here’s a; is C.This a; is
( ) 3. ________ ice cream ________ you.
A.Here’s a; for B.It’s; to C.This; is for
第二部分：Unit 8 Happy New Year!考点精炼（有答案）
课堂点拨题
一、写出所给字母的大写或小写形式。
B d g I j l x
m P Q r t Y U
二、英汉互译。
1.我的家人____________ 2. you and me _________
3.真漂亮！____________ 4. New Year ________
5.这张光盘_____________ 6.Helen’s birthday__________
7.怎么样_______________ 8. a red toy car___________
三 、将下列单词的序号分类别写在横线上。
1.家庭成员类：___________________________________________
2.颜色类：_______________________________________________
3.食品类：_______________________________________________
4.玩具类：_______________________________________________
5.服装类：_______________________________________________
四、根据情景，选择合适的英文表达。
( ) 1. 你想知道远处的是什么物品，你可以问：_____________
A. Who’s that B. What’s this C. What’s that
( ) 2. 向别人介绍自己的叔叔说：_____________
A. This is my uncle. B. He’s my aunt. C. He’s my father.
( ) 3. 你想把礼物送给Mike,你会对Mike说：_____________
A. This is to you. B. This is for you. C. This is for Mike.
( ) 4. 你托Mike把礼物带给Tim, Mike回答：_____________
A. All right. B. Yes, it is. C. Thank you.
( ) 5. 下面句子中哪一句不适合和别人打招呼？
A Good evening. B. Nice to meet you. C. Good night.
五、把下列句子重新排序组成一段完整的对话。
( ) It’s a robot.
( ) Thank you.
( ) Hi, Wang Bing, what’s this
( ) Yes. And this is for you.
( ) A robot How nice!
复习提高题
一、写出下列字母的左邻右舍。
1. G g
2. I I
3. M m
4. J j
5. Y y
二、它们属于哪一类词？请在单词前加上a或an正确书写在四线格上。
1.食品类_______________________________________________________
2.服装类_______________________________________________________
3.玩具类_______________________________________________________
三、根据所给情景选择合适的表达。
( )1.新年到了，你可以对朋友说：
A. Happy New Year! B. Thank you. C. This is for you.
( )2.你想知道离你近的东西是什么时，你可以问：
A. What’s this B. What’s that C. This is a car.
( )3.你想知道离你远得东西是什么时，你可以问：
A. What’s this B. What’s that C. That’s a robot.
( )4.送蛋糕给弟弟，你可以对他说：
A. This cake is for you. B. No, thank you. C. It’s a cake.
( )5.当别人送东西给你时，你应该说：
A. This is for you. B. Thank you. C. No, thank you.
( )6.这个东西是给刘涛的，你应该说：
A. This is Liu Tao. B. Thank you, Liu Tao. C. It’s for Liu Tao.
四、读一读，选择合适的选项完成对话。
( ) 1. -- Hello, Sam. -- ____________
A. Hi, Miss Li. B. Hi, I’m Miss Li. C. Goodbye, Miss Li.
( ) 2. -- Happy birthday! -- ____________
A. Happy birthday! B. Happy New Year! C. Thank you.
( ) 3. --Would you like robot -- ____________
A. Yes, I am. B. No. It’s a CD. C. No, thank you.
( ) 4. -- ____________ -- It’s a brown ball.
A. What colour is it B. What’s that C. Are you a robot
( ) 5. -- ____________ -- No, thank you.
A. What’s this B. It’s a nice doll for you. C. Would you like a doll
Name
Tim √
Mike √ √
Helen √
John √ √
五、根据表格，判断句子正误, 用“√”或 “×”表示。
( ) 1. Tim would like a robot.
( ) 2. Mike would like a ball and a CD.
( ) 3. Helen would like an ice cream and a robot.
( ) 4. Tim and John would like a CD.
参 考 答 案
课堂点拨题
一、略。
二、1. my family 2. 你和我 3. How beautiful! 4.新年 5. this CD 6.海伦的生日
7. how about 8.一个红色的玩具汽车
三、1. A G I L P
2. E K O S X
3. C M T W J
4. D H N Q U
5. B F V R
四、1-5 CABAC
五、( 2 ) It’s a robot.
( 5 ) Thank you.
( 1 ) Hi, Wang Bing, what’s this
( 4 ) Yes. And this is for you.
( 3 ) A robot How nice!
复习提高题
一、略。
二、1. a cake, an ice cream, an egg, a hot dog, a sweet
2. a skirt, a T-shirt, a jacket
3. a robot, a ball, a toy car, a doll
三、1-6 AABABC
四、1-5 ACCBC
五、1. √ 2. √ 3. × 4. √