初中物理“理解性学习”系列 八年级上册物理全章 复习训练课件：1.5章末综合 (共21张PPT)

(共21张PPT)
初中物理“理解性学习”系列
八年级上册
目录
【人教版】
长度与时间的测量
1
运动的描述
2
运动的快慢
3
测量平均速度
4
章末综合
5
章末综合
1. 木块A的长度是　　　cm, 木块B的长度是　　　cm.
2.4
1.64
2. 一位同学用分度值是1mm的刻度尺测量一只蝗虫的后翅长, 先后四次用正确的方法测得的数据分别为 4.42 cm、4.43 cm、4.34 cm、4.44 cm, 则测量的结果应为 (　　)
A. 4.42 cm B. 4.427 5 cm
C. 4.43 cm D. 4.44 cm
C
3. 小明一家去郊游,车行至集杏海堤, 刚好一列动车从左后方呼啸而来,小明觉得自己的车向后退. 他选的参照物是 (　　)
A. 动车 B. 海堤
C. 附近电线杆 D. 小明的爸爸
A
4. 小明坐在汽车上, 透过车窗看到与公路并排的铁路上一列向前行驶的火车的车头, 过了一会儿又看到车尾.关于火车与汽车的运动情况, 不可能的是 (　　)
A. 火车静止, 汽车运动
B. 火车运动, 汽车静止
C. 火车和汽车运动方向相同, 火车的速度等于汽车的速度
D. 火车和汽车运动方向相反, 火车的速度小于汽车的速度
C
5. 一辆小车做变速直线运动, 它的前一半时间的速度为v1, 后一半时间的速度为v2, 则这辆小车在整个路程中的平均速度为 (　　)
A. B. C. D.
A
6. 某一次旅行路途中你希望平均速度是50 km/h, 当走了一半路程时, 发现平均速度只有25 km/h, 在剩下的一半路程中你应该以多大的平均速度前进, 才能使全程的平均速度达到50 km/h (　　)
A. 75 km/h
B. 125 km/h
C. 175 km/h
D. 无论以多大速度前进都不行
D
7. 小华家到学校有一条500 m长的平直马路,一次他从学校回家, 开始以1 m/s的速度匀速行走, 当走了一半路程时突然下起了大雨, 他马上以5 m/s的速度匀速跑回家. 小华在前一半路程中行走所用的时间是　　　s, 他从学校到家整个过程的平均速度是　　 m/s. (结果保留两位小数)
250
1.67
8. 一只小鸟从枇杷树上飞到地面, 啄食掉落在地上的熟枇杷, 吃了一会儿, 听到路边传来吆喝声后, 小鸟又立即飞回到树上它出发时的位置, 如图所示,能够大致描述小鸟运动情况的是(　　)

A
9. 甲、乙两人同时从跑道的一端到另一端, 其中甲在前一半时间内跑步, 后一半时间内走; 而乙在前一半路程内跑步, 后一半路程内走. 假设甲、乙两人跑步的速度相等, 走的速度也相等, 则 (　　)
A. 甲先到达终点 B. 乙先到达终点
C. 同时到达 D. 无法判断
A
10. 图像是数据处理的重要方法之一. 观察图像回答下列问题.
(1) 甲物体做的是　　　运动, 乙物体做的是速度越来越　　(填“快”或“慢”)的运动;甲物体在3 s内通过的路程为　　m.
(2) 聪明的小燕发现: 一段时间内,物体通过的路程刚好等于这段时间的图线与坐标轴围成图形的面积(如
图阴影部分), 这一猜想在老师那里得到了
证实. 根据这一规律, 请你计算乙物体在4s
内的平均速度为　　 m/s.
匀速
快
9
1.5
11. 如图为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图像, 下列对该物体在0~5 s内的运动情况分析正确的是 (　　)
A. 物体在5 s内运动的路程为2 m
B. 物体在3~5 s内通过的路程是0~1 s内通过路程的2倍
C. 物体在5 s内的平均速度为0.67 m/s
D. 物体在1~3 s内做匀速直线运动
A
12. 甲、乙两辆汽车在平直公路上同向匀速行驶, 由两车的 s-t 图(如图所示)可知, 乙车速度为　　　km/h; t=0时, 甲车在乙车前方200 m, 乙车追上甲车需要　　s.
72
40
13. 关于误差的说法,不正确的是 (　　)
A. 测量结果和真实值的差异, 叫做误差
B. 误差的产生跟测量工具有关系, 测量工具越精密,误差就越小
C. 通过多次测量求平均值的方法可以减小误差
D. 随着精密仪器的不断出现, 测量方法不断改进, 误差不仅可以减小,而且可以避免
D
14. 小林有几种长度测量方法. ①测1张纸的厚度: 用刻度尺测出100张纸的厚度, 然后算出1张纸的厚度. ②测量一段曲线的长度: 把曲线看成是由许多等长的线段组成的, 用圆规量取其中一段线段的长度, 然后从曲线的一端量到另一端, 最后用圆规所量次数×线段长度, 就可算出曲线的长度. ③测量细铜丝的直径: 先将细铜丝在铅笔上紧密排绕30圈测出总长度, 然后算出细铜丝的直径.其中测量方法相同的是 (　　)
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
C
15. “春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”道出了诗人孟郊金榜题名后纵马奔驰, 欣喜得意之情. 关于此场景下列说法错误的是 (　　)
A. 孟郊纵马奔驰是做机械运动
B. 百花生长开放是机械运动
C. 孟郊纵马奔驰看到百花纷纷向后退去, 是以马为参照物
D. 以马为参照物孟郊是静止的, 以百花为参照物孟郊又是运动的, 说明物体的运动和静止是相对的
B
16. 一物体做直线运动, 它在前2 s内的平均速度是6 m/s, 后4 s内的平均速度是4 m/s, 则下列说法正确的是 (　　)
① 它前2 s内一定做匀速直线运动;
② 它后4 s内的平均速度等于14.4 km/h;
③ 它6 s内通过了28 m的路程;
④ 它6 s内的平均速度是5 m/s.
A. ①② B. ②③　 C. ②④　 D. ③④
B
17. 图中机械秒表和电子秒表的示数分别为　　　s和　 　　s.
32
223.32
18. (1)在测物体的长度时,如图所示的两种读数方式正确的是　　图.
(2)用刻度尺测物理课本的长度时需要多次测量, 多次测量的目的是：
　　　　 . 若用毫米刻度尺测量, 四次读数分别为26.04 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm,其中错误的数据是　　　　,该物理课本的长度应为　 　　　.
(3)若有一把刻度尺是用金属
材料做成的, 且这种金属材料受温度变化很明显, 那么在严冬季节用它测量物体长度时,其测量结果将 　(填“偏大”“偏小”或“不变”).
甲
取平均值减小误差
26.42
26.02cm
偏大
15. 甲、乙两地的距离是900 km, 一列火车早上7:30从甲地出发开往乙地, 途中停靠了几个车站, 在当日16:30到达乙地. 火车行驶途中以144 km/h的速度匀速通过长度为400 m的桥梁, 火车全部通过桥梁的时间是25 s. 则:
(1) 火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时
(2) 火车的长度是多少米
100km/h
600m