定远县育才学校2022-2023学年高二上学期10月测试(二)
生物
选择题(共27题,每题2分,共54分)
1、下列有关人体内激素的叙述,正确的是( )
A.运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物
B.饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性
C.进食后,胰岛素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分
D.青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育
2、如图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图,下列说法错误的是( )
A.若激素B是胰岛素,则其能与受体b特异性结合,产生生理效应,这体现了细胞膜的信息交流功能
B.若激素B是胰高血糖素,受体b发生缺陷而不能与该激素结合,则可能引起血糖浓度降低
C.若该图表示下丘脑细胞,则细胞膜上除了有与激素结合的受体外,还应具有与神经递质相结合的受体
D.激素都是依赖与细胞膜上的受体结合从而发挥效应
3、下列关于激素的叙述中不正确的是( )
A、可以通过血检来检测血液中某激素的含量是否正常是因为激素通过体液进行运输的
B、抗利尿激素释放后被体液专门运输到肾小管和集合管,促进他们对水分的重吸收
B、很多激素具有一定的特异性。因为在靶器官和靶细胞的表面都有与激素特异性结合的受体。
D、人体内需要源源不断地产生激素,是因为靶细胞接受并起作用后就被灭活
4、下列关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述,正确的是( )
A.这些物质发挥作用都需要与受体分子的结合
B. 激素发挥作用后立即被降解,酶发挥作用后数量不变,神经递质发生作用后被回收或降解,抗体发挥作用后会被吞噬细胞吞噬消化
C. 神经递质是由神经细胞产生,抗体是由浆细胞产生的,激素是由内分泌细胞产生,酶是由外分泌腺细胞分泌
D. 神经递质是用于神经细胞间信息传递的信号分子
5、下列关于常见激素及激素类药物的作用,错误的是( )
A. 因病切除甲状腺的患者应长期服用甲状腺激素
B. 人工合成的孕激素类药物可抑制女性排卵的口服避孕药
C. 给雌雄亲鱼饲喂促性腺激素类药物可促进雌雄亲鱼的卵和精子成熟
D. 胰岛B细胞受损的糖尿病患者应按时注射胰岛素
6、下列各组激素,由同一种内分泌腺分泌的是( )
A.促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素 B.甲状腺激素、促性腺激素
C.促甲状腺激素、生长激素 D.雄激素、雌激素、促性腺激素
7、下列关于促胰液素发现和胰岛素发现叙述正确的是( )
A、促胰液素和胰岛素的化学本质都是蛋白质
B、促胰液素由胰腺分泌,可以促进对食物的消化
C、使用蛋白酶抑制剂可以从正常的胰腺中分离出具有活性的胰岛素
D、结扎胰管可以影响胰液和胰岛素的运输,导致动物消化不良和高血糖
8、如图所示人在饥饿状态下,体内血糖调节的两条途径,图中a、b、c、d代表具体的结构。a表示胰岛内的细胞,通过分泌激素作用于靶细胞,引起靶细胞代谢活动的改变,从而导致血糖含量升高。下列分析错误的是( )
A.血糖含量降低刺激b导致其膜电位改变,由b到c信号以局部电流的形式传导
B.b→a过程中,信号的传递是双向的,有电信号和化学信号两种形式
C.a代表的是胰岛A细胞,释放的物质被靶细胞识别引起靶细胞内相应代谢活动加强
D.a释放的物质是胰高血糖素,若发生效应后不能被降解将导致血糖升高
9、选取健康大鼠,持续电刺激支配其胰岛的副交感神经,测定血液中胰岛素的浓度,结果如图所示。据图分析下列有关叙述错误的是( )
A.开始刺激后,血糖浓度将降低
B.开始刺激后,大鼠肝糖原分解将加快
C.开始刺激后,胰高血糖素浓度将会下降
D.该图示表明神经系统也可能参与血糖调节
10、人在不同状态下,其血糖浓度会有所变化。如图表示在不同“模拟活动时段”中人体的血糖浓度变化情况。据图分析,以下说法正确的是( )
A.曲线ab段,人体内的胰岛A细胞分泌的胰高血糖素会增多
B.引起曲线bc段变化的主要途径有血糖转化为非糖物质、合成糖原等
C.曲线ef段,人体内的肝糖原和肌糖原会直接分解为葡萄糖以补充血糖
D.曲线fg段的变化情况是人体内胰岛素和胰高血糖素协同作用的结果
11、胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病,主要特点是胰岛B细胞数量减少,血中胰岛素低、血糖高等。下列相关叙述正确的是( )
A胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡
B胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出,血糖升高
C血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素
D胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原
12、研究人员为研究哺乳动物垂体对糖代谢的影响,首先切除动物的胰腺,使动物患糖尿病,之后摘除动物垂体,结果发现动物的糖尿病得到缓解,但再注射垂体提取液则又会引发糖尿病症状。下列相关叙述正确的是( )
A.胰腺切除动物血浆中胰高血糖素含量较高
B.垂体中可能有与胰岛素相拮抗的调节糖代谢的激素
C.胰腺切除动物会出现多尿、多饮和体重增加的现象
D.保留胰腺但摘除垂体的动物会发生血糖水平过高的现象
13、某研究小组欲研究桑叶提取液对患糖尿病模型小鼠的降血糖效果,设计了一系列实验。下列有关实验的设计思路,说法错误的是( )
A.将患糖尿病模型小鼠随机分成数量相等的两组
B.每组小鼠在实验开始前和实验结束后都需要测量其血糖浓度
C.患糖尿病模型小鼠既可以作为实验组又可以作为对照组
D.对照组除每天饲喂等量的食物,也要注射等量的桑叶提取液
14、甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下,为找出病变的部位,现通过给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素,分别测定每个人注射前30 min和注射后30 min的促甲状腺激素的浓度,测定结果如表。下列推测合理的是( )
促甲状腺激素浓度/(mU/L)
注射前 注射后
健康人 9 30
甲 2 2
乙 2 29
A.甲病变的部位是下丘脑,乙病变的部位是垂体
B.甲病变的部位是垂体,乙病变的部位是下丘脑
C.甲病变的部位是下丘脑,乙病变的部位是甲状腺
D.甲病变的部位是垂体,乙病变的部位也是垂体
15、内环境中性激素的含量保持相对稳定主要与性激素的负反馈调节和分级调节有关。为探究垂体分泌的促性腺激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素是否存在负反馈调节,下列对实验组和对照组小白鼠的处理恰当的是( )
①注射适量的促性腺激素 ②进行手术并切除性腺 ③不手术 ④注射适量的生理盐水 ⑤进行手术不切除性腺 ⑥不注射
A.实验组:②①;对照组:④⑤ B.实验组:②①;对照组:②④
C.实验组:①③;对照组:⑥③ D.实验组:④⑤;对照组:①⑤
16、褪黑素是由哺乳动物松果体产生的一种激素,具有缩短入睡时间、延长睡眠时间,进而调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如下图所示,下列不正确的是( D )
A.该过程不能体现激素的分级调节 B.长时间光照会使褪黑素的分泌减少
C.该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节D.褪黑素分泌的调节是神经体液调节
17、下列关于体温调节和水盐调节的叙述,正确的是( )
A.大脑皮层是体温调节中枢,下丘脑是水盐平衡的调节中枢
B.某人因出汗较多,其细胞外液渗透压升高,肾小管和集合管对水的重吸收会加强
C.多种激素参与体温调节过程,但水盐平衡调节过程中只有一种激素参与调节
D.某人发烧时体温一直维持在38 ℃左右,此时其体内产热量大于散热量
18、关于人体体温调节的叙述,正确的是( )
A.皮肤是主要的散热器官,主要通过辐射、传导、对流和蒸发等行为性调节方式来实现
B.人从温暖的房间进入寒冷的屋外,体温基本不会发生变化,是因为到屋外后产热量大于散热量
C.代谢产热是人体热量的主要来源,安静时主要靠肝脑等器官活动产热
D.寒冷环境中传出神经末梢及其附属的肾上腺和甲状腺为反射弧的效应器
19、下列有关人体水盐平衡调节的叙述,正确的是( )
A.渗透压感受器和调节中枢均位于下丘脑
B.饮水不足会引起下丘脑产生渴觉
C.摄入过多过咸的食物后,会引起细胞内液的量增加
D.剧烈运动引起的大量出汗会导致失水过多,从而抑制抗利尿激素的分泌
20、下图表示水盐调节的部分过程,相关叙述错误的是( )
A.图中的甲是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸
B.乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管与集合管
C.图中所示过程既有神经调节也有体液调节
D.渴感在大脑皮层中产生,所以水盐调节中枢在大脑皮层中
21、尿崩症是指由于各种原因使抗利尿激素(九肽激素)的产生或作用异常,使肾脏对水分的重吸收产生障碍。下列相关叙述正确的是( )
A.该激素由垂体释放,作用于肾小管和集合管,使其对水的通透性减小
B.尿崩症患者常表现出尿和多饮的症状,是由于其尿液渗透压较大
C.若尿崩症是因肾小管对该激素的反应障碍导致,则血浆中该激素的含量不低于正常值
D.若尿崩症由该激素的合成和释放量的减少导致,则可以通过口服该激素来治疗
22、下列有关人体下丘脑功能的叙述,错误的是( )
A.下丘脑中分布有许多神经中枢,如体温调节中枢、心血管运动中枢
B.下丘脑能通过激素调节其他内分泌腺的活动,如分泌促甲状腺激素释放激素
C.下丘脑能通过激素调节人体器官的活动,如合成抗利尿激素
D.下丘脑能通过神经支配人体器官的活动,如支配肾上腺的分泌
23、如图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是( )
A.a、b、c、d都是通过血液循环到达靶细胞的
B.c激素由下丘脑分泌,e表示对水的重吸收过程
C.d表示胰岛素,通过促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存降低血糖浓度
D.a、b、c、d都是通过与受体结合来发挥作用的
24、如图为人体某器官中血液的流动情况示意图,①②表示物质,①促进或抑制②的产生,②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是( )
A.若该器官为骨骼肌,①可表示胰高血糖素,②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖
B.若该器官为胰腺,①可能是促胰液素,②可能是胰液
C.若该器官为性腺,则①可能是促性腺激素释放激素,②可表示性激素
D.若该器官为下丘脑,①可能是甲状腺激素,②可表示促甲状腺激素释放激素
25、根据下图中人体器官模型,判断下列说法错误的是( )
A.如果器官为肝脏,则饭后血糖浓度甲处高于乙处
B.如果器官为肝脏,则饥饿时血糖浓度甲处低于乙处
C.如果器官为肾脏,则尿素的浓度甲处高于乙处
D.如果器官为胰脏,则饭后胰岛素浓度甲处高于乙处
26、在家兔动脉血压正常波动过程中,当血压升高时,其血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张,从而使血压降低,仅由此调节过程判断,这一调节属于( )
A.神经调节,负反馈调节 B.神经调节,正反馈调节
C.体液调节,负反馈调节 D.体液调节,正反馈调节
27、关于神经调节和体液调节之间的关系,下列叙述错误的是( )
A.内分泌腺本身可以直接或间接地受神经系统的调节
B.内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能
C.人体各器官、系统的活动协调一致离不开神经调节和体液调节的协调
D.下丘脑接受寒冷刺激后分泌TRH的过程属于神经—体液调节
主观题(共46分)
28、糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病。认知功能障碍是糖尿病的并发症之一,严重危害人体健康并影响人们的生活质量。
(1)健康人体的血糖浓度降低既可直接作用于胰岛,也可使下丘脑的葡萄糖感受器产生兴奋,调节________细胞分泌胰高血糖素增多,从而使血糖水平升高,胰高血糖素作用的靶器官主要是________。
(2)葡萄糖转运蛋白GLUT4是位于细胞膜上的葡萄糖载体,下图为胰岛素作用机理示意图。
①据图分析,当胰岛素与细胞膜上的蛋白M结合之后,促进________和________的融合,从而导致细胞膜上GLUT4的数量增加,提高了细胞对葡萄糖的转运能力。
②结合图分析,下列因素中可能会引发糖尿病的有_____(填下列字母)。
体内产生蛋白M 抗体 b.体内产生胰岛素抗体
c.胰高血糖素与其受体结合发生障碍
(3)胰岛素的发现经历了漫长的历程。从1889年到1920年的几十年里,科学家进行了几百次实验,试图直接通过研磨胰腺提取胰岛素,但总是失败。直接从正常的胰腺提取胰岛素失败的原因是_______________________________________。
(4)糖尿病人除了有高血糖和尿糖的症状外,还具有多尿、多饮、多食的现象,与此同时糖尿病人逐渐消瘦,多食的原因是糖尿病患者虽血糖浓度高,但________________________多食又进一步使血糖来源增多;多尿是因为葡萄糖进入尿液,导致尿液中渗透压增高,大量水分被带走,导致糖尿病病人多尿;血糖增高,血液的渗透压会增加,刺激大脑皮层产生渴觉,让患者摄入水分来维持血浆渗透压平衡,导致口渴多饮;又由于_________________,导致机体消瘦,体重减轻等。
29、甲状腺激素和肾上腺素可作用于褐色脂肪细胞(BAT)和肝脏细胞。但BAT细胞的产热能力是肝脏细胞的60倍。如图为持续寒冷刺激条件下BAT细胞发生的部分生理过程,①~④表示过程,请据图回答下列问题:
(1)在促进甲状腺激素分泌的过程中,表示分级调节的是________(填序号);促进肾上腺素分泌的信息分子是__________。
(2)由图可知,激素的受体位于______________________(填“细胞膜上”“细胞内”或“细胞膜上和细胞内”)
(3)BAT细胞产热能力是肝脏细胞的60倍,据图分析原因可能是________________________。
30、如图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图(A~D为器官或细胞,①~④为激素)。结合所学知识,回答下列问题:
(1)当激素③以B为靶细胞时,体现了激素的________调节,③对B的作用效应有____________________________、___________________________。
(3)激素④的主要靶器官(细胞)是________________,与其在血糖调节方面相互拮抗的激素是________________。
(4)相同饮水量的情况下,人在冬天比在夏天排尿量多的主要原因是_______________。
31、如图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题:
(1)受到寒冷刺激时,下丘脑可通过分泌__________(填激素全称)作用于垂体进而促进腺体A的分泌活动。每种激素都只能作用于特定的靶细胞是因为____________________。
(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加________激素的合成和分泌,并由垂体释放,促进肾小管、集合管对水分的重吸收。
(3)血糖浓度升高时,胰岛素增多,从而使血糖水平降低。胰岛素作用结果会影响胰岛素的分泌,这属于______调节。
(4)人在寒冷环境比炎热环境更容易精力集中的主要原因是______________________。
(5)若人的食物中长期缺少碘(碘是甲状腺激素合成的原料),将出现地方性甲状腺肿大(俗称“大脖子病”)的症状,请解释缺碘患地方性甲状腺肿大的原因__________________。
定远县育才学校2022-2023学年高二上学期10月测试(二)
答案
一选择题
1-9 DDBBCCABB 10-18 BCBDBBDBC 19-27 ADCAADDAD
二主观题
28、(1)胰岛A 肝脏
(2)含GLUT4的囊泡 细胞膜 a、b
(3)因为胰岛素是一种蛋白质,胰腺中含有胰蛋白酶(或消化酶),直接提取胰岛素,胰蛋白酶会水解胰岛素,导致提取失败
(4)血糖进入细胞受阻,组织细胞内能量供应不足,患者总感觉饥饿而多食
糖氧化供能发生障碍,使得体内脂肪和蛋白质的分解加强
(1)①② 神经递质 (2)细胞膜上和细胞内 (3)肝脏细胞主要氧化分解糖类,BAT细胞主要氧化分解脂肪(甘油和脂肪酸)
30、(1)(负)反馈 抑制垂体分泌促甲状腺激素 提高垂体细胞代谢速率 (2)肝脏(细胞) 胰岛素 (3)汗液分泌较少
31、(1)促甲状腺激素释放激素 只有靶细胞上才有能与相应激素结合的受体
(2)抗利尿 (3)反馈 (4)甲状腺激素和肾上腺分泌增多,提高神经系统的兴奋性
(5)缺碘导致甲状腺激素合成受阻,甲状腺激素含量降低减弱了对下丘脑和垂体的抑制作用,垂体分泌的促甲状腺激素(TSH)增多,促进甲状腺的生长发育,甲状腺较正常肿大