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【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分, 学习英语,英语口语的位置十分重要, 包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力, 大胆开口说英语, 告别哑巴英语】
Unit 3 Look at me PB start to read &PC同步练习
口语训练
一,你能遍做动作遍说出指令吗?
Close your eyes.
Open your mouth.
...
二, 画一张自己的图并标出body parts, 然后和同桌说说吧。
Look at me. This is my________.
笔试训练
问答配伍。
( )1. How are you A: My name is Mike.
( )2. Let’s make a puppet. B: Very well, thank you.
( )3. What's your name C: Bye.
( )4. Nice to meet you. D: Good idea.
( )5. Goodbye. E: Nice to meet you, too
给图片选择正确的单词, 把它抄写在图片下面。
eye ear nose body hand foot head arm mouth face leg
选择题。
( )1. Let’s _______ a puppet.
A. have B. make C: are
( )2. - How are you? - _______, thank you.
Good idea B. Goodbye C. Fine
( )3. 你想跟Mike说一起去上学吧。你会说:____
Let’s go to school. B. Let’s make a puppet
C. Let’s go home.
( )4. 你想说这是我的眼睛, 你会说:_________
A. My ear! B.This is my eye! C. This is my nose.
( )5. 如果别人出了一个好主意, 你会说:__.
Goodbye B. Good idea. C. Hello
给下面的句子找到正确的翻译。
( )1.Touch the nose. A. 挥挥你的手臂
( )3.Touch your head. B.摸你的鼻子。
( )4.Open your pencil case. C. 晃动你的身体。
( )8.Wave your arms. D. 摸摸你的头
( )9.Shake your body. E. 跺跺你的脚。
( )10.Stamp your foot. F.打开你的铅笔盒
参考答案
口语训练,略
口语训练,略
BDAEC
1.head 2. eye 3. ear 4. nose 5. mouth 6. face 7. hand 8. arm 9. leg 10. foot 11.body
1.blue 2.black 3.brown 4.green 5.orange 6. white7. yellow 8. red
BCABB
BDFACE
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Unit 3 Look at me
Start to read & Story time
人教PEP 三年级上册
崔老师优质课件
Let’s sing
Game time
Cc
Ii
Ee
Bb
Dd
Ff
Aa
Gg
Practice
elephant
Ee
face
Ff
green
Gg
egg
foot
gift
hand
Hh
hi
ice cream
Ii
ice
Game time
怪兽来啦!大声喊出它的名字把它定住!
怪兽来啦!大声喊出它的名字把它抓住!
Game time
Game time
head
eye
mouth
leg
hand
foot
nose
body
face
arm
崔老师优质课件
body hand nose
eye mouth body
body ear foot arm
nose leg hand mouth
ear mouth leg
arm
ear
hand
mouth
nose
leg
eye
body
foot
1
2
2
3
2
2
1
3
1
Read and count
Game time
I say you do你说我做
1.老师请5个同学上台。
2. 下面每次请一名同学出指令, 台上五人马上根据指令做出动作, 做错动作的或者动作最慢的淘汰。
3. 站到最后的同学胜出加一分。
Practice
崔老师优质课件
Let’s do
together
崔老师优质课件
Let's check
Listen and number.
1. Boy: Hi. Look at me. This is my nose.
重点信息
根据Look at me和关键词nose, 可以判断为图2,This is my ...:这是我的......
1
Let's check
2. Mike: Let's go to school.
Chen Jie: OK.
重点信息
Listen and number.
根据提议一起去上学,可判断为图1,Let’s +动词原形:意思是“让我们一起...吧”一般用来提出建议
1
2
Let's check
3. Mike: How are you, Sarah
Sarah: I'm fine, thank you.
根据文中提到Sarah, 观察图片只有图3有Sarah,另How are you?熟人之间见面打招呼问好
重点信息
Listen and number.
1
2
3
Let's check
4. Boy: This is the arm.
Girl: No, no. This is the leg.
重点信息
根据重点信息arm, leg, 结合图片, 可以判断为图4
Listen and number.
1
2
4
3
Read and match
foot head leg ear eye
body arm mouth hand nose
Story time
Who are in the story
谁在故事里呢?
Zip
Zoom
They are making a puppet.
他们在做木偶!
崔老师优质课件
Lead in
崔老师优质课件
Story time
Presentation
Good idea!常用于在听到别人的好点子时,表示很赞同。译为:好主意, 好想法。
idea
主意, 想法
Presentation
first
首先
崔老师优质课件
then
然后
first, then, 这些词常用来描述做一件事情的先后顺序
arm 是元音因素开头,
表示一只手臂要用an arm
play with 和...一起玩
Presentation
1. Read loudly by yourself.
自己大声朗读。
2. Read with your group members.分角色朗读。
Practice
崔老师优质课件
Show time
配
音
擂
台
全班分两组进行配音大PK
Show time
1. 两人一组.
大声朗读
2. 情景表演.
语音语调,正确
3.声音响亮.
语音语调标准
崔老师优质课件
I can say
本单元要点回顾
1. 5个字母: EFGHI
2. 身体部位单词: face, nose, ear, eye, mouth, head, arm, hand, leg, foot, body
3. 问候语:How are you I’m fine, thank you.
4.Let’s 句型提建议:Let’s go to school.
Let’s make a puppet.
I can do!
Summary
复习字母; 复习本单元核心单词;
复习本单元核心句型; 学习story time
I can do!
1. 听录音跟读Unit 3。
2. 运用本单元所学单词和句型进行对话。
3. 熟读story time部分。
4. 完成配套练习。
Homework
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