2022-2023学年部编版九年级上册历史第12课阿拉伯帝国检测题
选择题
1.中国社会科学出版社出版的《伊斯兰教史》介绍了伊斯兰教的相关知识。其中大篇幅着重记述了哪一人物的事迹 ( )
A.穆罕默德 B.耶稣 C.释迦牟尼 D.屋大维
2.穆斯林把622年定为伊斯兰教教历元年,是为了纪念穆罕默德在这一年( )
A.建立起穆斯林公社 B.占领麦加
C.使各部落承认了他的独尊地位 D.基本上统一了阿拉伯半岛
3.托尔斯泰说:“圣人穆罕默德,引导全阿拉伯人走正道,既为阿拉伯人民避免了流血与牺牲,又为他们开辟了一条文明进步的大道。”这条文明进步的大道始于下列哪个地方 ( )
A.印度 B.巴勒斯坦 C.罗马 D.麦加
4.穆罕默德的继承者不断扩张,穆斯林军队征服的地区有( )
①印度 ②北非 ③西班牙 ④中亚 ⑤法兰克王国
A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
5.关键词“伊斯兰教传播”中古时代文明格局的改变”反映的共同主题是( )
A.庄园的兴起 B.封君封臣制度建立
C.幕府统治形成 D.阿拉伯帝国
6.花拉子米改进印度数字、“0’符号和十进位法,被改进的数字系统后来传人欧洲,代替繁杂的罗马数字,使人类的计算体系发生深远变革。”材料评述的是(B)
A.“公历”的由来 B.阿拉伯数字 C.巴格达的“智慧宫” D.计算机网络
7.古代穆斯林作家比鲁尼曾说:“我们的宗教和我们的帝国是-对阿拉伯孪生兄弟。”对这句话理解不正确的是 ( )
A.伊斯兰教推动了阿拉伯地区的统一
B.在阿拉伯帝国扩张的过程中伴随着伊斯兰教的传播
C.穆罕默德在麦加建立了穆斯林公社,阿拉伯国家的雏形诞生
D.伊斯兰教的产生反映了当时社会发展的客观需要
8.在世界历史舞台上,阿拉伯人为人类作出的贡献包括 ( )
①颁布《汉谟拉比法典》 ②传播了东西方文化
③发明阿拉伯数字 ④创作文学名著《天方夜谭》
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
9.西欧有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手。”在古代,阿拉伯人对东西方文化的交流和发展作出了巨大贡献。对此,下列关于阿拉伯人的说法错误的是( )
A.将中国的造纸术、指南针0到9的计数法传入西欧
B.阿拉伯人善于吸收各地文化
C.阿拉伯人重视教育和知识
D.阿拉伯人在数学和医学领域创造了优秀的成果
10.哈里发在巴格达设立“智慧宫”,集科学院图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才,哈里发以黄金支付稿酬,其重量与译著重量相等。这些主要说明
①统治者重视知识②积极吸收外来文化③重视人才④阿拉伯资源丰富
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
11.地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国,曾是当时世界上疆域最大的帝国。帝国统治者哈里发不仅独揽国家的军政大权,同时也是伊斯兰教的最高领袖。这反映了阿拉伯帝国实行( )
A.封建专制统治
B.奴隶主民主政治
C.政教合一的专制统治
D.资产阶级统治
12.“阿拉伯帝国在政治上经常分裂,但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区既有古代东方文化的韵味,又有西方文化的气质。”这说明( )
A.阿拉伯帝国的政治分裂有利于文化的传播
B东西方文化在阿拉伯帝国广泛交流
C.阿拉伯帝国经济繁荣、国家富庶
D.强大的阿拉伯帝国延续了上千年
13.伊斯兰教是在整个阿拉伯半岛处于分裂状态中创立的,这在当时最重要的意义是( )
A.为阿拉伯半岛的统一创造了条件
B.促进了阿拉伯文化的繁荣
C.加强了阿拉伯与其他地区的联系
D.为动乱中的人们提供精神寄托
14.“安拉为你创造大地上的一切”,“天地万物皆属安拉”。与此相关的宗教是( )
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教
15.经由阿拉伯人传入欧洲的中国发明有( )
①造纸术 ②指南针 ③火药 ④阿拉伯数字
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
16.以下有关阿拉伯国家统一和扩张的史实,说法错误的是( )
A.穆罕默德在位时阿拉伯半岛已基本统一
B.阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的国家
C.阿拉伯帝国在扩张时并未与当时的中国有过正面交锋
D.阿拉伯帝国在扩张过程中直接占领过西班牙
17.下面这幅漫画的主题应是( )
A.文明交流 B.民族融合 C.习俗差异 D.国家冲突
18.穆罕默德完成的双重历史使命是( )
①创立伊斯兰教
②出走麦地那
③建立横跨三洲的阿拉伯帝国
④基本完成阿拉伯半岛的统一
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
19.这是西亚地区一个独特的民族,穆罕默德在这里创立了政教合一的政权,麦加被确定为伊斯兰教的圣地。这个“独特的民族”指的是( )
A.阿拉伯人 B.古代希腊人
C.古代罗马人 D.古代埃及人
20.下列宗教中,对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是( )
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教
21.佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。其中,伊斯兰教诞生于( )
A.中国 B.巴勒斯坦地区 C.阿拉伯半岛 D.古印度
二、非选择题
22.6、7世纪的亚洲大陆阿拉伯半岛发生了翻天覆地的变化。穆罕默德以宗教为纽带的征战完成了国家的蜕变,阿拉伯翻开了它历史的新一页。阅读材料,回答问题。
[矛盾丛生析原因]
材料一6世纪末7 世纪初,阿拉伯半岛四分五裂,部落间矛盾丛生、商路不畅,引起商业衰落、生产停滞和外族入侵……
(1)依据材料概括7世纪时阿拉伯半岛面临怎样的危机。
[酝酿新生看过程]
材料二统一阿拉伯半岛是一件艰巨的事业,由于麦加固守原有的宗教,他花了8年时间,到630年才征服麦加……
(2)依据材料二和所学知识,指出阿拉伯半岛力挽狂澜的人物是谁。他是如何解决危机的
[独特文化展成就]
材料三阿拉伯帝国在文学、科学、建筑和艺术等各个领域都取得了令人瞩目的成就。阿拉伯伊斯兰文化的主要中心有巴格达、开罗和科尔多瓦。
(3)依据材料三和所学知识,举出阿拉伯帝国在文学、医学领域方面的成就。
(4)通过学习,请你谈谈阿拉伯半岛统一一后阿拉伯国家的发展情况。
23.阅读材料回答问题。
材料一 6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛大部分地区尚来形成统一的国家。各部落间为争夺水源和牧场,相互仇杀;部落内部矛盾丛生、商路不畅,引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种情况下,阿拉伯人民渴望建立统一的国家。伊斯兰教应运而生。
(1)根据材料概括伊斯兰教诞生的因素。
(2)根据材料- ,结合所学知识分析,伊斯兰教的诞生有何历史意义
材料二中国的指南针、造纸术、火药和火药武器等都是经阿拉伯人的手传入欧洲;印度的糖、稻米、棉花等也是经阿拉伯人传入殿洲的。再如阿拉怕数.....阿拉怕人学会以后,加以改造,半于12世纪传入欧洲,对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。
(3)根据材料二,概括阿拉伯人在东西方文化交流中的作用。
24、阅读下列材料,进行相关问题的探究。
【促进统一的宗教】
材料一 号召大家信仰唯一的神“真主”安拉,说自己是“真主”的使者。
材料二 “救世主”叫人忍受苦难,死后可以进入“天堂”。
材料三 宣扬因果报应,提倡禁欲修行,主张众生平等。
(1)上述三则材料的观点分别属于哪种宗教
(2)对阿拉伯半岛统一起促进作用的是什么宗教 你知道有哪些与伊斯兰教相关的节日吗
【沟通东西的文化】
材料四 阿拉伯人善于学习各国有用的东西,他们吸收了希腊、波斯、印度和中国的文化,并发扬光大。
——《世界中世纪史》
(3)从材料四中可以看出,阿拉伯人有什么特点 试举一例加以说明。
材料五 乔治·萨顿说:“拉丁文化是西方的,中国文化是东方的,而阿拉伯文化却两者兼备。”
(4)你是否赞同乔治·萨顿的观点 请说明理由。
答案
1-5AADAD 6-10ACCAB 11-15CBACA 16-21CACACC
22、.(1)阿拉伯半岛面临部落间矛盾丛生经济衰落、外族入侵等危机。
.(2)穆罕默德。创建伊斯兰教,建立政教合一的穆斯林公社。
.(3)文学:阿拉伯民间故事集《天方夜谭》。医学:阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。
(4)阿拉伯半岛统一后,阿拉伯人不断扩张,建成一个地跨欧、亚、非三洲的强大的阿拉伯帝国,并创造了灿烂辉煌的阿拉伯文明。
23、(1)答案内忧外患;人民渴望统一。
(2)答案促进了阿拉伯半岛的统一。
(3)阿拉伯人是东西方文明交流的使者。
24、1)材料一:伊斯兰教;材料二:基督教;材料三:佛教。
(2)伊斯兰教。开斋节、宰牲节等。
(3)阿拉伯人善于学习先进民族文化,并把它们发扬光大。
阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的 “阿拉伯数字”。
(4)赞同。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。阿拉伯人在吸收、借鉴外来文化的基础上,创造了有自己特色的阿拉伯文化。