学习目标：
1精读课文，学习词句。.
2、学习生字，指导书写.
学习重点：
读准生字的字音，掌握生字的书写。
预习任务：
背诵课文。
书写“口、中、日”
自主、合作、探究：
“苗、江、游、绿”怎样记住字形？
怎样书写“口、中、日”。
我来闯关：
1、读拼音，写句子。
（ ）
（ ）
2、我会写。
我会组词。
流（ ） 两（ ） 绿（ ）
岸（ ） 江（ ） 唱（ ）
我会把课文背给爸爸妈妈听。
jiang nan yu mi xiang
xidoxido zhu pai hud zhong you
口日中
日
中学习目标：
１、认识１２个字。会写“口、日、中”３个字。 认识２个笔画和“山、木、艹”３个偏旁。
２、正确、流利地朗读课文。
３、理解课文内容，知道江南是十分美丽、富饶 的地方，激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。
学习重点：
认识１２个字。会写“口、日、中”３个字
知识链接：
我们的祖国有一条很长很长的江，叫长江。长江以南地区，风景优美，气候温暖，物产丰富，是有名的鱼米之乡。
预习任务：
根据拼音认识12个字，会写“口、日、中”3个字。
根据拼音读懂课文内容，会背诵课文。
自主、合作、探究：
在文中找一找，画一画本课的生字。
看书中的插图，向同学说一说你看到的和想到的。
有感情地朗读课文，读给同学听。
请你当一当“小小旅行家”，向同学介绍江南风景。
我来闯关：
我能读好：
2.我会读：
江南 江水 禾苗 树苗 树木 树叶 竹排 木排
两岸 两天 绿色 绿地
3.我能说出下面的图上有什么。
我会锲江南江水禾苗树苗树木树
竹排木排两岸两天绿色绿地
