第10课中华民国的创建 课堂同步练(含答案)

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第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立
第10课　中华民国的创建
一、选择题
1.1912年1月1日，孙中山自上海乘火车赴南京，一时欢声震天，长江江面的军舰鸣礼炮21响。孙中山此行的目的是( )
A.成立中华民国 B.发动武昌起义
C.发动“二次革命” D.成立中国同盟会
2.历史知识竞赛中，主持人出示了这样一组关键词：“武昌起义”“中华民国建立”“中华民国临时约法”，综合这组词能得出的认识是( )
A.近代开端 B.国共合作 C.军阀割据 D.走向共和
3.下图是民国年间广东省银行发行的纸币。据此判断，它发行于( )
A.1924年 B.1925年 C.1934年 D.1935年
4.下图内容反映的是( )
A.清朝皇帝在历史上的消失 B.践行三民主义，创建中华民国
C.《中华民国临时约法》的颁布 D.袁世凯窃取革命果实的过程
5.110年前，在政治博弈的中国版图上曾并立过两个首都。一个象征专制，一个代表革命；一个有人退位，一个有人就职；一个结束旧朝，一个颁布新法。这两个首都是( )
A.北京和武昌 B.广州和武昌 C.广州和瑞金 D.北京和南京
6.1912年3月颁布的《中华民国临时约法》规定：民国政府实行责任内阁制，临时大总统虽“总揽政务”，但其提出法案、公布法律及发布命令时需国务员“副署”方能生效。此举的现实意义是( )
A.彻底推翻清政府 B.防范袁世凯独裁
C.践行“三民主义” D.明确主权的归属
7.1912年2月12日，在袁世凯软硬兼施的逼迫下退位的皇帝是( )
A.道光帝 B.咸丰帝 C.光绪帝 D.宣统帝
8.以下是一部重要文献的部分条款。这部重要文献应为( )
第二条：中华民国之主权属于国民全体。第四条：中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
A.“明定国是”诏书 B.《中华民国临时约法》
C.《中华民国约法》 D.《讨袁檄文》
9.1912年1月，孙中山就任中华民国临时大总统，随后南京临时政府成立，3月，《中华民国临时约法》颁布。三个“临时”体现了革命党坚持( )
A.民主共和 B.分权制衡 C.被迫妥协 D.国家主权
10.“中华民国之宪法由国会制定。宪法未施行以前，本约法之效力与宪法等。”这说明本约法( )
A.属于资产阶级革命的重大成果 B.具有资产阶级共和国宪法性质
C.肯定了资产阶级的民主共和制 D.吸收了西方资产阶级先进思想
11.下列材料为一人物传记的部分目录。该人物传记最有可能是( )
A.《康有为传》 B.《梁启超传》 C.《孙中山传》 D.《袁世凯传》
12.1912年3月，《法国画报》刊登了一幅名为《袁世凯剪下他的辫子》的照片(见右图)。据此可知袁世凯( )
A.取得了西方列强大力支持 B.在为窃取革命果实做掩盖
C.在为复辟帝制做充分准备 D.企图逼迫清宣统皇帝退位
13.徐中约在《中国近代史》中写道：他(孙中山)的多数追随者仅致力于推翻满人，建立共和国，而很少有人关注民主重建与解决民生这些更重要的任务。当帝国被推翻、民国成立之时，他们认为自己的主要目标已经实现。作者旨在说明辛亥革命失败的主要原因是( )
A.帝国主义国家的阻挠和破坏 B.清朝封建势力的强大
C.袁世凯窃取革命的胜利果实 D.中国民族资产阶级的历史局限性
二、非选择题
14.阅读下列材料，按要求回答问题。
【时空观念——初创共和】
材料一：
(1)材料一中的四幅图片反映了孙中山革命生涯中的几个重大历史事件。请你根据时间先后顺序，重新排列这些图片。
【历史解释——未竟共和】
材料二：蔡元培曾撰写过这样一副挽联：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”
(2)据所学知识，回答材料二中“未竟之功是指什么。”
【家国情怀——共建共和】
材料三：余致力国民革命，凡四十年，其目的在求国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗......
——孙中山遗嘱
(3)据材料三及所学知识，谈谈孙中山有哪些精神值得我们学习。
参考答案
1.A 2.D 3.D 4.D 5.D 6.B 7.D 8.B 9.A 10.B 11.C 12.B 13.D
14.答：(1)四→三→二→一。
(2)辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取(或孙中山追求民主共和的理想并没有真正实现)。
(3)救国救民，追求民主共和的革命精神和民主精神；强烈的历史使命感和社会责任感，胸怀祖国，具有天下为公的爱国精神；意志坚强，永不言败，愈挫愈勇、不屈不挠的精神；与时俱进，积极进取的开拓精神。(观点正确，言之有理均可)
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