21大自然的声音（课件）(共19张PPT)

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大自然赐给我们许多珍贵的
礼物，你发现了吗？
感受课文生动的语言，积累喜欢的语句。
留心生活，把自己的想法记录下来。
单元导语
语文要素
课文
《大自然的声音》
《读不完的大书》
《父亲、树林和鸟》
聆听大自然的声音
部编版三年级上册语文
21、大自然的声音
执教者：马晓丽
开封市汴京路小学
边读边思考
1、从文中找一句话来概括课文主要内容？
2、课文写了大自然中哪些美妙的声音？
大自然有许多美妙的声音。
华子俊 王可昕
课文写了大自然的哪些声音？
大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然
的音乐家。
水，也是大自然
的音乐家。
动物是大自然
的歌手。
打击乐器
美妙
汇聚
miào
jī
huì
zhā
呢喃
ní nán
演奏
雄伟
wěi
叽叽喳喳
zòu
学认字
呢喃组合在一起形容燕子叫的声音，也指小声说话。
请你默读课文，圈画文中描写声音的词句，有感情地读一读说一说。
呢喃 滴滴答答
叮叮咚咚 叽叽喳喳
淙淙 潺潺 哗哗 唧哩哩
音乐家小档案 音乐家 生动的词语
风
水
动物
呢喃
叮叮咚咚 滴滴答答
淙淙 潺潺 哗哗
叽叽喳喳 唧哩哩
拟声词
小组活动
1.风这位音乐家的乐曲是怎样的美妙？带给你什么感受？
2.交流阅读第二自然段圈画生动的词句，有感情的读一读。
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音;不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
不一样的树叶，有不一样的声音;
不一样的季节，有不一样的音乐。
想一想 说一说
不一样的____，有不一样的____;
不一样的____，有不一样的____。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔; 当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
微风
狂风
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔; 当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
风，是大自然的音乐家。
演奏 手风琴 翻动树叶
歌手 不一样 有不一样
微风 轻轻柔柔 温柔
狂风 充满力量 威力
课后作业
1、有感情的朗读课文，积累喜欢的语句。
2、背诵课文第2自然段。
感谢您的聆听！