部编版语文四年级上册第四单元 习作：我和____过一天 课件 (共18张PPT)

(共18张PPT)
《我和 过一天》
部编版语文四年级上册
习作4
CONTENTS
情境导入
01
习作指导
02
启发想象
03
完成习作
04
课堂小结
05
01
情境导入
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情境导入
同学们，我们先来聆听一段音乐，看看谁能猜出来歌曲的名字。
情境导入
看到这个题目，你有哪些疑问呢？听了这段美妙的音乐，你想到了谁？你喜欢他吗？为什么？
情境导入
你还喜欢哪些神话或童话故事中的人物呢？
哪吒、葫芦娃、沉香、小红帽、灰姑娘等等
情境导入
你还喜欢哪些神话或童话故事中的人物呢？如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁呢？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？这节课的作文主题，就是“我和________过一天”。
02
习作指导
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习作指导
1.本篇作文要求以“我和________过一天”为题，从自己喜欢的神话或童话故事中，选一个最喜欢的人物，创编一个童话故事。
2.想象你们两个在这一天会去哪里，会做哪些事情。
3.按照事情的起因、经过、结果，把故事完整地写下来。
4.通过外貌、动作、语言等描写，表现神话或童话人物的性格特点。
03
启发想象
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启发想象
展开想象，你们会一起去哪里？
1.可以和该人物一起回归故事,比如去水帘洞，到小矮人王国。
2.可以让该人物来到现实生活,比如到故宫、游乐场、运动会赛场。
3.还可以在虚拟世界和现实生活之间来回穿梭。
启发想象
展开想象，你们会做些什么？
1.拯救处于险境的地球
2.保护珍稀的野生动物
3.帮助自己解决一些烦恼
4.一起帮助弱势群体
5.一块去旅游观光
……
启发想象
展开想象，会发生什么故事？
1.带领哪吒参观海洋馆
2.与孙悟空一起智斗红孩儿
3.和小矮人一起拯救白雪公主
4.和爱丽丝一块梦游仙境
……
04
习作要求
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习作要求
1.把自己的想法和小组同学说一说，小组交流。
2.学生独立完成写作，写出初稿。
3.听听同学的意见，认真修改作文，最后誊写清楚。
05
课堂小结
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课堂小结
这节作文课，我们展开了丰富的想象，畅谈了自己喜欢的童话故事，学习了童话故事的写法。希望同学们多阅读神话和童话故事书籍，与故事中喜欢的人物做朋友。
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