教科版（2017秋）科学 五年级上册 3.6制作钟摆（课件10ppt）

(共10张PPT)
3.7制作钟摆
五年级 科学学科
一、任务
让我们制作一个1分钟正好摆动60次的摆
1 分钟摆动 60 次的摆钟，我们需要哪些材料，可以怎样调整？
设计方案
有什么更快或更简单的解决办法吗？
要求：
（1）尽可能用最少的次数调试成功。
（2）测量调试过程中，数据做好记录。
（3）测试成功后可以重复测几次。
摆绳长度 摆动次数
第一次
第二次
第三次
1分钟摆动次数记录表
制作与测试
摆绳长度是多少？
拓展
改变摆锤大小时同时改变了摆锤的重量和摆锤体积。
在改变摆锤重量的实验中，摆锤体积也有变化，究竟是什么影响了摆的快慢呢？
物体的各部分都受到重力的作用。从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心。
摆锤重心
摆长
摆长
原来这两个摆的摆长是不一样的。
摆摆动圆弧的圆心到摆锤重心的距离我们称为摆长。
上图的三个摆，你觉得那个摆摆的最快？哪个摆摆的最慢？
推理应用
如果要做一个每分钟正好摆动30次的摆？
金属圆片的位置该怎么调整？
如何要让机械摆钟走时准确？
在这里有一个螺母可以往上拧或往下拧，通过它来调节摆长的长度
感谢收看！