2022-2023学年九年级化学人教版上册 5.3 利用化学方程式的简单计算 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
课题3 利用化学方程式的简单计算
课题3 利用化学方程式的简单计算
人教版化学九年级上册第五单元
我爱神舟十一号
1.从化学角度看，发射“神舟十一号”需要什么？
燃料
2.为了合理利用资源和准确控制火箭，燃料和助燃剂能随意量填充吗？需要做什么？
计算
课题3 利用化学方程式的简单计算
人教版化学九年级上册第五单元
如果火箭用氢气作燃料。假如你是火箭发动机设计师，火箭助推上升时，燃烧需要氢气200 kg时，你会在火箭助燃剂仓中填充多少质量的氧气使之完全燃烧？
该怎么计算呢？
问题情境
课题3 利用化学方程式的简单计算
人教版化学九年级上册第五单元
方法和步骤
同学们，现在我们来学习根据化学方程式计算的——
课题3 利用化学方程式的简单计算
人教版化学九年级上册第五单元
1.进一步认识化学方程式的意义，在正确书写化学方程式的基础上会进行简单的计算。
学习目标
2.掌握有关化学方程式计算的思路和规范解题的格式。
3.有关化学方程式计算的基本题型。
课题3 利用化学方程式的简单计算
人教版化学九年级上册第五单元
1.表示化学反应的反应物、生成物和反应条件；
化学方程式的含义有哪些？
3.表示各反应物、生成物之间的原子或分子个数之比。
2.表示化学反应的各物质的质量关系；
复习回顾
课题3 利用化学方程式的简单计算
人教版化学九年级上册第五单元
32 g 36 g
2 g
？
16 g
？
18 g
72 g
？
64 g
？
8 g
在该反应中，反应物氢气、氧气与生成物水的质量关系是固定的，即它们的 不变。
质量比
每一化学方程式都能体现物质间的质量关系，例如：
2H2 + O2 2H2O
点燃
4 ： 32 ： 36
质量比
如果
4 g
思路分析
课题3 利用化学方程式的简单计算
人教版化学九年级上册第五单元
(H—1 O—16)
由此可见，在化学反应中，反应物与生成物之间质量比是成_______关系。因此，只要知道______反应物或生成物的质量，我们就可以计算出_______反应物或生成物的质量。
正比例
一种
其他
这种解题方法称为“比例法”。
方法技巧
课题3 利用化学方程式的简单计算
人教版化学九年级上册第五单元
㈠在化学反应中各物质的质量关系：
与物质的相对分子质量和物质的化学计量数密不可分。
㈡根据化学方程式的计算依据是：
化学方程式中各物质间恒定的质量比
化学反应中各物质的质量比
相对分子质量
=
化学计量数
×
知识点归结
课题3 利用化学方程式的简单计算
人教版化学九年级上册第五单元
【例题1】加热分解6.3 g高锰酸钾,可以得到氧气的质量是多少？
步骤:
(1)设未知量
【解】设:可以得到氧气的质量为x。
(2)写出反应的化学方程式并配平
(3)列出相关物质的质量比和已知量、未知量
2×158
32
6.3 g
(4)列出比例式，求解
x
x=0.6 g
(5)简明地写出答案
答:可以得到0.6 g氧气。
典例讲解
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
课题3 利用化学方程式的简单计算
人教版化学九年级上册第五单元
2×158
6.3 g
＝
x
32
(O—16 K—39 Mn—55)
根据化学方程式进行计算的步骤：
(1)设未知量 ……………....………………....…....…设
(2)写方程式 ...….....…....…....…....….….…...…....写
(3)列关系量
(4)比例求解 …...….…....…....…....…....…....…...…比
(5)写出答案....…....…....…....…....….…....…...…...答
上行为质量比
下行为已知质量和未知量
解题格式
课题3 利用化学方程式的简单计算
人教版化学九年级上册第五单元
…....列
(1)设未知量时不要带单位。
(2)正确写出化学方程式，一定要注意配平。要注意方程式的完整，反应条件、气体和沉淀的符号要注意标明。
(3)相关物质的质量比和已知量、未知量写在对应化学式的正下方，先写质量比，一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数，再写已知量和未知量；质量单位要写，且要统一。代入计算的物质必须是参加反应或生成的纯物质的质量。
(4)计算结果的小数位按题中要求进行，若题中没有要求，除不尽，则保留小数点后一位。
方法导引
课题3 利用化学方程式的简单计算
人教版化学九年级上册第五单元
答：需要1053 kg的高锰酸钾。
看哪一组同学找的错误多、快、准，更正得快。
中国登山协会为纪念我国首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，再次组织攀登，阿旺扎西等一行登山运动员于2003年5月21日13：40成功登顶。在登山过程中，人均携带4.8 kg的氧气，若实验室用高锰酸钾为原料，制取相同质量的氧气，需要高锰酸钾的质量是多少？
158
32
x
4.8 kg
x=1053
解：设完全分解需要x kg的高锰酸钾。
KMnO4 ══ K2MnO4 + MnO2 + O2↑
158 32
x 4.8 kg
△
火眼金睛
=
_____ ___
课题3 利用化学方程式的简单计算
人教版化学九年级上册第五单元
根据化学方程式计算的三个要领和三个关键
三个要领：
1.步骤要完整；
2.格式要规范；
3.得数要准确。
三个关键：
1.准确书写化学方程式；
2.准确计算质量比(化学计量数与相对分子质量的乘积)；
3.代入量均是纯净物的质量(单位要代入计算过程)。
再次强调
课题3 利用化学方程式的简单计算
人教版化学九年级上册第五单元
【例题2】工业上，煅烧石灰石(主要成分CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果要制取10 t 氧化钙,需要碳酸钙的质量是多少
【解】设：需要碳酸钙的质量为x。
100 56
x 10 t
x=17.9 t
答：需要碳酸钙17.9 t。
CaCO3====CaO +CO2↑
高温
大显身手
课题3 利用化学方程式的简单计算
人教版化学九年级上册第五单元
设
写
列
比
答
(C—12 O—16 Ca—40)
100
56
＝
10 t
x
别放松!再来回顾火箭燃料的问题…...
课题3 利用化学方程式的简单计算
人教版化学九年级上册第五单元
如果火箭用氢气作燃料。假如你是火箭发动机设计师，火箭助推上升时，燃烧需要氢气200 kg时，你会在火箭助燃剂仓中填充多少质量的氧气使之完全燃烧？800 kg氧气行吗？为什么？
你能解决吗？
解决问题
课题3 利用化学方程式的简单计算
人教版化学九年级上册第五单元
解：设燃烧200 kg氢气至少需要的氧气的质量为x。
∴ 800 kg氧气不够，会剩下100 kg的氢气无法燃烧。
2×2 32
200 kg x
答：需要1600 kg氧气；800 kg氧气不够，使燃料无法完全燃烧。
坏了! 火箭掉下去啦…...
参考解答
2H2 + O2 2H2O
点燃
课题3 利用化学方程式的简单计算
人教版化学九年级上册第五单元
氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧100 g氢气需要氯气的质量是多少？生成氯化氢气体的质量是多少？
需要氯气的质量：3550 g
生成氯化氢的质量：3650 g
课堂练习
课题3 利用化学方程式的简单计算
人教版化学九年级上册第五单元
(H—1 Cl—35.5)
化学方程要配平，
需将纯量代方程；
关系式对关系量，
计算单位不能忘；
关系量间成比例，
解设比答要牢记。
一定要记住哦！
课堂小结
课题3 利用化学方程式的简单计算
人教版化学九年级上册第五单元
布置作业
1.完成课本P103 练习与应用。
2.复习本单元知识，完成基础训练。
课题3 利用化学方程式的简单计算
人教版化学九年级上册第五单元
再见
课题3 利用化学方程式的简单计算
人教版化学九年级上册第五单元