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12 醉翁亭记
人教版九年级上册
欧阳修
教学目标
1.疏通文意,理清思路。
2.感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人物欢乐场景的描绘,体会融情入景、情景交融的写法。
3.理解作者“寄情山水,与民同乐”的情怀。
新课导入
人们经常把欧阳修的《醉翁亭记》与范仲淹的《岳阳楼记》相提并论,不仅因为它们同一时期,同样伟大的文学家的作品,更主要的是都表达了两位大家不同凡响的思想境界。在我们刚学的《岳阳楼记》中作者直抒情怀“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,而在本文中作者要表现怎样的情怀呢 又是通过什么样的方式表达的呢
新课讲解
欧阳修(1007-1072),字永叔,号醉翁、六一居士,汉族,吉州永丰(今江西省吉安市永丰县)人,北宋政治家、文学家,且在政治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡,以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事,谥号文忠,世称欧阳文忠公。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。
著有《欧阳文忠公集》。他的散文大都内容充实,气势旺盛,具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。另外他主修《新唐书》,独撰《新五代史》。
庆历5年(1045),范仲淹、韩琦、富弼等人相继被贬,欧阳修上书分辩,而被贬知滁州(今安徽滁州)。被贬后,他心情郁闷,经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩,并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。
庆历六年,智仙建亭于琅琊山酿泉旁,以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”,故给它取名为“醉翁亭”,并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。
欧阳修写此文时不过39岁,文中所说“年又最高”“苍颜白发”,都是夸张的写法。
写作背景
醉翁亭位于安徽省滁州市西南琅琊山麓,与北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并称为“中国四大名亭”。醉翁亭是安徽省著名古迹之一,宋代大散文家欧阳修写的传世之作《醉翁亭记》写的就是此亭。醉翁亭小巧独特,具有江南亭台特色。数百年来虽屡次遭劫,又屡次复建,终不为人所忘。解放后,醉翁亭列为省级重点文物保护单位,并多次整修。
醉翁亭
林壑 琅琊 辄
伛偻 山肴 觥筹
hè
yáo
yǔ lǚ
zhé
gōng
láng yá
字词积累
环滁皆山也。 其西南诸峰 , 林壑尤美 , 望之蔚然而深秀者 , 琅琊也。 山行六七里 , 渐闻水声潺潺 , 而泻出于两峰之间者 , 酿泉也。峰回路转,
有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
环绕着滁州城。
树木茂盛又幽深秀丽的,是琅琊山。
蔚然,茂盛的样子。
山势回环,路也跟着转弯。回,曲折、回环。
疏通文意——第一段
(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,
高踞于泉水之上。临,居高面下。
太守用自己的别号(醉翁)来命名。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
意趣,情趣。
欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。
译文:环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰,树林和山谷格外秀美。一眼望去,树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的流水声,看到流水从两座山峰之间倾泻而出的,那是酿泉。泉水沿着山峰折绕,沿着山路拐弯,有一座亭子像飞鸟展翅似地,飞架在泉上,那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢?是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢?太守用自己的别号(醉翁)来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒,只喝一点儿就醉了;而且年纪又最大,所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。
疏通文意——第二段
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而
幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,
四时之景不同,而乐亦无穷也。
树林里的雾气散开。
霏,弥漫的云气。
意思是朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一。
云雾聚拢,山谷就显得昏暗了。暝,昏暗。
野花开放,有一股清幽
的香味。芳,花。
好的树木枝叶繁茂,形成
浓密的绿荫。秀,茂盛。
指天高气爽,霜色洁白。
译文:
至于太阳的升起,山林里的雾气散了;烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了;朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一,这就是山中的朝暮。野花开了,有一股清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫;风高霜洁,天高气爽,水落石出,这就是山中的四季。清晨前往,黄昏归来,四季的风光不同,乐趣也是无穷无尽的。
疏通文意——第三段
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁
人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,
太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾
欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
背着东西的人。
在树下休息。
老年人弯着腰走,小孩子由大人领着走,这里指老老少少的行人。伛偻,弯腰曲背,这里指老人。提携,牵扶,这里指被牵扶的人,即儿童。
清。
野味野菜。蔌,菜蔬。
陈列,
摆开。
宴中欢饮的乐趣,不在于音乐。酣,尽兴地喝酒。丝,弦乐器。竹,管乐器。
这里指投壶,宴饮时的一种游戏。把箭投向壶
中,中多者为胜,负者按照规定的杯数喝酒。
下棋。
酒杯和酒筹交互错杂。觥,酒杯。筹,酒筹,宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码。
苍老的容颜。
醉倒在众人中间。颓然,倒下的样子。
译文:
至于背着东西的人在路上欢唱,来去行路的人在树下休息,前面的招呼,后面的答应;老人弯着腰走,小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人,是滁州的游客。到溪边钓鱼,溪水深并且鱼肉肥美;用酿泉造酒,泉水清并且酒也清;野味野菜,横七竖八地摆在面前的,那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣,不在于音乐;投射的中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂;时起时坐大声喧闹的人,是欢乐的宾客们。一位容颜苍老,头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间,是喝醉了的太守。
疏通文意——第四段
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人
去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不
知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳
修也。
形容枝叶茂密成荫。翳,遮盖。
指禽鸟在高处低处鸣叫。
以游人的快乐为快乐。
醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这事的人。
为,是。
庐陵郡,就是吉州(今江西吉安)。
译文:
不久,太阳下山了,人影散乱,宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫,鸟儿到处叫,是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐,却不知道人们的快乐;而人们只知道跟随太守游玩的快乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,那就是太守啊。太守是谁呢?是庐陵欧阳修吧。
整体感知
梳理内容结构
第1段,写醉翁亭的位置和形势,以及命名的经过,解释“醉翁”的含义,表现作者寄情山水寻找乐趣的心情。(总写醉翁亭的自然环境和它的得名。)
第2段,写亭外山间景物的美丽可爱,山中早晚以及春夏秋冬四季景色各异,千变万化,美妙无比,使人感到乐趣无穷。(分别描写山间朝暮四季的不同景色。)
第3段,写滁州人的游乐和作者同宾客游山宴饮的欢乐情景,表现作者寄情于山水之间与民同乐的欢快心情。(描写太守与滁人游山宴饮之乐。)
第4段,写作者游醉回归的愉快心情,进一步表现作者与民同乐的思想感情,同时交代归来后写下了这篇《醉翁亭记》。(写酒宴散,众人归的情景。)
重点积累
一、一词多义
云归而岩穴暝
太守归而宾客从也
聚拢,归集
回家
蔚然而深秀者
佳木秀而繁阴
秀丽
发荣滋长
山水之乐
人知从太守游而乐
不知太守之乐其乐也
欢乐
以……为乐
乐趣
太守自谓
太守谓谁
是,为
称谓
二、成语
【水落石出】水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。
【觥筹交错】酒杯和酒筹交互错杂。
【醉翁之意不在酒】醉翁的兴趣并不在于喝酒。形容人别有意图,言在此而意在彼。
【前呼后应】前面吆喝,后最呼应。
【山肴野蔌】指野味蔬菜。
【峰回路转】现比喻局势发生变化。
细读感悟
本文的内容可以用哪三个字概括?
美
醉
乐
美
其一,山水相映之美;
其二,朝暮变化之美;
其三,四季变幻之美;
1.景物与景物之间的动静对比;
2.景物与人物之间的动静对比;
3.人物与人物之间的动静对比。
其四,动静对比之美。
山水而醉
宴酣而醉
与民同乐而醉
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
醉
太守周围的人情事物无一不让他愉悦动情。他所治理的滁州这一方水土,可谓政通人和,百姓安居乐业,快乐无比,太守自然也就乐得其醉了,他沉醉于这方山水之乐,也更沉醉与民同乐之中。
山水之乐
禽鸟之乐
游人之乐
宾客之乐
太守之乐
乐
“与民同乐”是他的理想,这正是他在失意中仍坚守自己的理想之后所得到的心理慰藉。这种“乐”也许并不为别人全知晓,也不需要别人都知晓,而他自己却愿意自得其乐。
“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。”
你认为文章中的那一句话有着提挈全篇的作用?并简要分析。
这句话从醉翁亭的命名巧妙地引出“乐”字,而“醉”是表象,“乐”是实质,写“醉”就是为了写“乐”。 到全文结尾处,更用“醉能同其乐”一句将“醉”和“乐”统一起来,画龙点睛般地勾出全文的主旨。所以山林之乐、宴酣之乐,禽鸟之乐、游人之乐最后都统一在太守之乐中,“乐”才是贯穿全文的主线。
课堂小结
这篇游记写于欧阳修到滁州任上的第二年,描写了滁州一带自然景物的幽深秀美,滁州百姓和平宁静的生活,特别是作者在山林中游赏宴饮的乐趣。表现了作者寄情山水,随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
板书设计
醉翁亭记
路线:
风景:
风俗:
心情:
环滁—琅琊山—酿泉—醉翁亭
朝暮之景—四时之景
滁人游—太守宴—众宾欢—太守醉
禽鸟乐—人之乐—乐其乐
随堂练习
将文中描写山间朝暮、四时景的一节改写成现代散文。
谢谢
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