【测试】山东省淄博市张店2021年生物中考一模试卷 23

2021年山东省淄博市张店一模生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．阳春三月，红梅、碧桃、榆叶梅等竞相绽放，人们难以区分。要辨别这些花的种类，下列不需要运用的科学方法是（ ）
A．观察 B．比较 C．生物分类 D．调查
【答案】D
【解析】【解答】阳春三月红梅、碧桃、榆叶梅等竞相绽放，人们难以区分。要辨别这些花的种类，可采用观察法，明确花的颜色，花瓣、萼片、雄蕊，雌蕊的数目等，通过比较找出它们的异同，从而进行分类。可见该过程没有用是调查法。
故答案为：D。
【分析】
【题型】单选题
【分值】
【考查类型】模拟题
【试题级别】九年级
2．如图为植物细胞结构模式图，使西瓜叶肉细胞呈现绿色和果肉细胞呈现红色的细胞结构，分别是图中的（ ）
A．①、⑥ B．①、④
C．⑥、④ D．④、⑤
【答案】C
【解析】【解答】图中①是线粒体，②是细胞壁，③是细胞膜，④是液泡，⑤是细胞核，⑥是叶绿体，由分析可知：西瓜叶肉细胞呈现绿色的原因是叶肉中含有⑥叶绿体，叶绿体中含有光合色素，其中主要是叶绿素；果肉细胞呈现红色是由于细胞的④液泡中含有花青素所致。
故答案为：C。
【分析】
【题型】单选题
【分值】
【考查类型】模拟题
【试题级别】九年级
3．红豆杉是我国一级保护植物，下列有关其特征的说法正确的是（ ）
A．根、茎、叶不发达 B．能开花结果
C．能产生种子 D．属于被子植物
【答案】C
【解析】【解答】红豆杉的种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物，根、茎、叶都很发达，能产生种子，但是没有真正的花，不能形成果实。可见C正确。
故答案为：C。
【分析】
【题型】单选题
【分值】
【考查类型】模拟题
【试题级别】九年级
4．黑藻是多年生沉水草本绿色开花植物，下列有关叙述不合理的是（ ）
A．制作黑藻叶片细胞临时装片的基本步骤可概括为：擦→滴→取→展→盖
B．在显微镜视野中观察到黑藻叶肉细胞内叶绿体呈顺时针流动，则实际是逆时针流动
C．正常情况下，黑藻茎尖细胞分裂后染色体的数目保持不变
D．黑藻的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体
【答案】B
【解析】【解答】A．黑藻叶片细胞本身带有颜色，因此在制作临时装片时不需要染色，制作步骤为擦→滴→取→展→盖，A正确。
B．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，是旋转180度后看到的物像，显微镜视野中观察到细胞内的叶绿体呈顺时针流动，旋转180度后，仍呈顺时针流动，因此在显微镜下观察叶绿体流动的方向是顺时针，B错误。
C．在细胞分裂过程中，染色体先复制然后再平均分配，保证了遗传物质的稳定性，因此黑藻茎尖细胞分裂后染色体的数目保持不变，C正确。
D．生命系统的结构层次由低到高依次是：细胞、组织、器官、系统、个体、 种群和群落、生态系统、生物圈。一株黑藻是一个个体，属于低等植物，构成的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→个体，D正确。
故答案为：B。
【分析】
【题型】单选题
【分值】
【考查类型】模拟题
【试题级别】九年级
5．如图是莲的部分结构，下列有关描述中错误的是（ ）
A．莲叶的叶肉绝大部分属于营养组织
B．莲花具有鲜艳的花冠，属于虫媒花
C．莲生长繁殖需要的无机盐，通过藕中的筛管向叶、花等器官运输
D．莲子萌发过程中，发育成新个体的结构是胚
【答案】C
【解析】【解答】A．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，莲叶的叶肉绝大部分属于营养组织，A正确。
B．莲花具有鲜艳的花冠，可吸引昆虫前来传粉，属于虫媒花，B正确。
C．植物生长需要最多的是含氮的，含磷的和含钾的无机盐，无机盐通过茎中的导管向上运输到花、叶、果实等。因此莲生长繁殖需要的无机盐，通过藕中的导管向叶、花等器官运输，C错误。
D．莲子萌发过程中，发育成新个体的结构是胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，D正确。
故答案为：C。
【分析】
【题型】单选题
【分值】
【考查类型】模拟题
【试题级别】九年级
6．人们对臭豆腐的特殊气味会有不同的感受，有些人觉得臭，有些人觉得香。形成这种感觉的部位，位于图中（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】A
【解析】【解答】A．①是大脑，人们对臭豆腐的特殊气味有不同的感受，有些人觉得臭，有些人觉得香，不同感受主要是大脑皮层产生，正确。
B．②小脑位于脑干背侧、大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，错误。
C．③脑干灰质中有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等，错误。
D．④鼻是人和高等动物的嗅觉器官，错误。
故答案为：A。
【分析】
【题型】单选题
【分值】
【考查类型】模拟题
【试题级别】九年级
7．流程图能够帮助你理解某组事件是按照怎样的顺序发生的。下列流程图错误的是（ ）
A．光线进入眼球成像：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
B．尿液形成和排出体外的方向：肾脏→膀胱→输尿管→尿道
C．躯体运动产生的过程：神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动
D．反射弧的结构模式：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
【答案】B
【解析】【解答】A．光线进入眼球成像：光线经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，落到视网膜上形成物象，即光线进入角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜，A正确。
B．尿液的形成和排出体外的方向：肾脏→输尿管→膀胱→尿道，B错误。
C．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，即神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动，C正确。
D．反射弧的结构模式：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，D正确。
故答案为：B。
【分析】
【题型】单选题
【分值】
【考查类型】模拟题
【试题级别】九年级
8．春期是身高增长的关键期，股骨是人体内最长的骨，其长度与身高有直接关系。因此，在青春期，明显作用于股骨，促进股骨快速生长的腺体和激素分别是（ ）
A．甲状腺 生长激素 B．垂体 生长激素
C．性腺 性激素 D．甲状腺 甲状腺激素
【答案】B
【解析】【解答】AD．甲状腺是脊椎动物非常重要的腺体，属于内分泌器官。甲状腺分泌甲状腺激素，促进生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性；生长激素由垂体分泌，AD不符合题意。
B．青春期是身高增长的关键期，股骨是人体内最长的骨，其长度与身高有直接关系。垂体属于内分泌腺，垂体分泌生长激素，在青春期，垂体分泌的生长激素量增加，作用于股骨，促进股骨快速生长，B符合题意。
C．性腺包括睾丸和卵巢，卵巢分泌雌性激素，睾丸分泌雄性激素，它们具有促进性器官成熟、副性征发育及维持性功能等作用，C不符合题意。
故答案为：B。
【分析】
【题型】单选题
【分值】
【考查类型】模拟题
【试题级别】九年级
9．体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍，下列动物中体温恒定的一组是（ ）
A．青蛙和蚯蚓 B．大雁和穿山甲 C．海豹和海马 D．鲤鱼和蜥蜴
【答案】B
【解析】【解答】由分析可知，在整个动物界中只有鸟类和哺乳类体温不随外界温度的改变而改变，属于恒温动物。青蛙属于两栖动物，蚯蚓属于环节动物，海马属于鱼类，鲤鱼属于鱼类，蜥蜴属于爬行动物，大雁属于鸟类，穿山甲属于哺乳动物，可见B正确。
故答案为：B。
【分析】
【题型】单选题
【分值】
【考查类型】模拟题
【试题级别】九年级
10．草履虫、蝗虫、家鸽、海豚四种动物进行气体交换的结构，分别是（ ）
A．表膜、气管、气囊、肺 B．收集管、气门、气囊、鳃
C．伸缩泡、气门、肺、鳃 D．表膜、气管、肺、肺
【答案】D
【解析】【解答】草履虫属于单细胞的动物，用表膜呼吸；蝗虫属于节肢动物，生活在干燥的环境中，用气管呼吸；家鸽为鸟类，生活在陆地上，用肺呼吸，气囊辅助进行双重呼吸；海豚是哺乳动物，虽然生活在水中，但用肺呼吸。故草履虫、蝗虫、家鸽、海豚四种动物与外界进行气体交换的场所分别是：表膜、气管、肺、肺。
故答案为：D。
【分析】
【题型】单选题
【分值】
【考查类型】模拟题
【试题级别】九年级
11．下列成语描述的动物行为中，属于先天性行为的是（ ）
A．飞鸽传书 B．雄鸡报晓 C．鹦鹉学舌 D．老马识途
【答案】B
【解析】【解答】飞鸽传书、鹦鹉学舌、老马识途都是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为；雄鸡报晓是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为。
故答案为：B。
【分析】
【题型】单选题
【分值】
【考查类型】模拟题
【试题级别】九年级
12．如图是生物生殖发育过程示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．若亲本1为人类男性个体，则产生生殖细胞A的器官是睾丸
B．若此图为蛙的生殖发育过程，则①是在水中进行的
C．若此图为蝗虫的生殖发育过程，则②过程要经历C、若虫、蛹、成虫四个时期
D．若此图为鸟类的生殖发育过程，则细胞C中将来发育成雏鸟的结构是胚盘
【答案】C
【解析】【解答】A．睾丸是男性的生殖器官，能产生精子和分泌雄性激素，若亲本1为人类男性个体，则产生生殖细胞A精子的器官是睾丸，A正确。
B．两栖动物的生殖发育在水中完成，因此若此图为蛙的生殖发育过程，则①受精是在水中进行的，B正确。
C．若此图为蝗虫的生殖发育过程，则②过程要经历C受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，C错误。
D．若此图为鸟类的生殖发育过程，则细胞C中将来发育成雏鸟的结构是胚盘，因为胚盘内含遗传物质，是进行胚胎发育的部位，D正确。
故答案为：C。
【分析】
【题型】单选题
【分值】
【考查类型】模拟题
【试题级别】九年级
13．已知某哺乳动物的皮肤细胞中DNA的含量为N，则它的卵细胞和骨骼肌细胞中DNA的含量分别为（ ）
A．N/2 N/2 B．N N C．N/2 N D．2N 0
【答案】C
【解析】【解答】亲子代之间染色体的数目是恒定的，这是因为在形成精子和卵细胞的过程中，染色体要减少一半，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，这样当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目。皮肤细胞属于体细胞，DNA含量与其它体细胞一致。则已知哺乳动物的皮肤细胞中DNA的含量为N，则她的卵细胞和骨骼肌细胞中DNA的含量分别为：N/2、N。
故答案为：C。
【分析】
【题型】单选题
【分值】
【考查类型】模拟题
【试题级别】九年级
14．下列关于生活中的生物技术的应用，正确的是（ ）
A．制作泡菜的坛子加盖、并加水密封的主要原因是为了抑制杂菌生长、繁殖
B．利用巴氏消毒法保存牛奶
C．利用克隆技术产生试管婴儿
D．太空椒是通过转基因技术获得
【答案】B
【解析】【解答】A．制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量，错误。
B．牛奶是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期，因此属于巴氏消毒法，正确。
C．克隆技术属于无性生殖，试管婴儿利用了胚胎工程中的体外受精和胚胎移植的技术，属于有性生殖，错误。
D．普通甜椒在太空环境发生变异形成太空椒，其性状变异是太空环境刺激遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异，而不是通过转基因获得的，错误。
故答案为：B。
【分析】
【题型】单选题
【分值】
【考查类型】模拟题
【试题级别】九年级
15．新冠肺炎是由新冠肺炎病毒（如图）引起的传染病，它通过飞沫、空气传播。下列说法不正确的是（ ）
A．新冠肺炎病毒是新冠肺炎的传染源
B．新冠肺炎病毒可经鼻、咽、喉、气管、支气管进入肺部
C．图中控制着病毒在寄主细胞内进行繁殖的物质是②
D．接种新冠肺炎疫苗预防新冠肺炎属于特异性免疫
【答案】A
【解析】【解答】A．新冠肺炎病毒是引起新冠肺炎的病原体，患病的人属于传染源，A错误。
B．新冠肺炎病毒可经呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管，进入到肺部，从而感染肺部，B正确。
C．病毒无细胞结构，包括蛋白质外壳和内部的遗传物质。图中控制着病毒在寄主细胞内进行繁殖的物质是②遗传物质，C正确。
D．接种新冠肺炎疫苗预防新冠肺炎是出生后具有的，只针对特定的病原体起作用。属于特异性免疫，D正确。
故答案为：A。
【分析】
【题型】单选题
【分值】
【考查类型】模拟题
【试题级别】九年级
16．下列有关安全用药与急救的叙述中，正确选项是（ ）
①中药副作用小，用药时增加剂量可加速病情好转
②阅读药品说明书是安全用药的前提
③受伤时若出现喷射状出血，需在近心端进行止血
④进行心肺复苏的顺序为“胸外按压→开放气道→人工呼吸”
⑤抗生素可以用于治疗流行性感冒
A．②③④⑤ B．①②③④ C．②③④ D．②④⑤
【答案】C
【解析】【解答】①是药三分毒，虽然中药副作用小，用药时也不能增加剂量，错误；
②阅读药品说明书是安全用药的前提，正确；
③受伤时若出现喷射状出血，是动脉出血，需在近心端进行止血，正确；
④2010年，为提高抢救成功率，国际复苏联合会和美国心脏协会在联合制定的最新心肺复苏指南中，将心肺复苏顺序规定为：首先实行胸外按压，再实行开放气道，接着是人工呼吸，正确；
⑤抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物。如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。流行性感冒、艾滋病、乙型肝炎基本都是病毒引起，错误。
故答案为：C。
【分析】
【题型】单选题
【分值】
【考查类型】模拟题
【试题级别】九年级
17．抗生素的利用为细菌性疾病患者带来福音，但滥用抗生素却催生“耐药细菌”。图中①②③表示细菌在人体内的变化过程。下列说法不正确的是（ ）
A．图甲中，当人体被细菌侵入时，会产生能抵抗细菌的特殊物质——抗原
B．图丙中，抗生素A对细菌进行选择，耐药性状的细菌被保留下来
C．图示过程可用达尔文的自然选择学说来解释
D．我们可从中获得启示：不滥用抗生素
【答案】A
【解析】【解答】A．图甲中，当人体被细菌侵入时，其能刺激人体的细胞淋巴产生能抵抗细菌的特殊物质抗体，此时发生免疫反应，导致细菌数量下降，这种免疫类型属于特异性免疫，A错误。
B．细菌后代中存在变异，抗生素A对细菌进行选择，耐药性状的细菌被保留下来，活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，即便加大抗生素剂量仍无法杀灭，B正确。
C．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉。细菌在抗生素的作用下，抗药性弱的逐代被淘汰，抗药性强的逐代遗留下来。因此，该过程可用达尔文的自然选择学说来解释，C正确。
D．“耐药细菌”的出现是抗生素对细菌的长期选择的结果，不滥用抗生素会减少“耐药细菌”的出现，D正确。
故答案为：A。
【分析】
【题型】单选题
【分值】
【考查类型】模拟题
【试题级别】九年级
18．某生物兴趣小组设计了如图的实验装置，广口瓶内装有正在萌发的蚕豆种子，无色透明玻璃箱内为一盆蚕豆苗（经过暗处理）。将密封好的玻璃箱与广口瓶进行连接（阀门处于关闭状态），并将其放在阳光下、下列有关分析，正确的是（ ）
A．蚕豆种子正常萌发的环境条件是阳光、充足的空气、一定的水分等
B．一段时间后打开阀门，蚕豆苗的光合作用会增强，这是由于玻璃箱中的二氧化碳增加所致
C．利用此装置可探究光合作用的条件是光，产物是淀粉
D．在实验过程中，玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行了呼吸作用的结果
【答案】B
【解析】【解答】A．种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，A错误。
B．植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，如图，种子进行呼吸作用能放出二氧化碳，打开阀门，玻璃箱中的二氧化碳增加，促进了光合作用的进行，使得蚕豆苗的光作用会增强，B正确。
C．利用此装置可探究二氧化碳是光合作用的原料，C错误。
D．在实验过程中，玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行了蒸腾作用的结果，D错误。
故答案为：B。
【分析】
【题型】单选题
【分值】
【考查类型】模拟题
【试题级别】九年级
二、综合题
19．智慧农业是我国农业现代化发展的必然趋势。如图是生物兴趣小组的同学调查某农田生态系统情况后，绘制的碳循环示意图，甲、乙、丙表示生态系统的组成成分，A、B、C是乙中的三种生物。请据图回答：
（1）图中的初级消费者是______，B与C之间的关系是______。
【答案】A|捕食和竞争
（2）请写出图中最长的一条食物链：______。
【答案】甲→A→C→B
（3）能量流动是逐级递减的。这是因为，一部分通过______，另一部分流入分解者，只有少部分能量流入下一个营养级。
【答案】通过自身的呼吸作用以热能释放
（4）图中丙的作用是______，由此促进物质循环。
【答案】分解有机物
【解析】【解答】（1）A直接以植物为食物，属于初级消费者；据分析可知，图中A直接以植物为食物，属于初级消费者。B以C为食物，两者又都以A为食，两者的关系是捕食和竞争。
（2）生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的所构成的链状结构就是食物链，图中有两条食物链甲→A→C→B和甲→A→B。图中最长的一条食物链：甲→A→C→B。
（3）能量流动是逐级递减的。这是因为，一部分通过通过自身的呼吸作用以热能释放，另一部分流入分解者，只有少部分能量流入下一个营养级。
（4）分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，分解者在生态系统中的作用是分解动物植物遗体遗物，使生态系统中的有机物变为二氧化碳、水和无机盐等无机物，供植物重新利用。因此，图中丙是分解者，其作用是分解有机物。
【分析】
【题型】综合题
【分值】
【考查类型】模拟题
【试题级别】九年级
20．柳和旱柳是我们当地常用的造林和绿化树种。为选育优良柳树品种，园林工作者进行相关研究。请根据所学知识，回答问题。
（1）选取一年生且长势良好的两种柳树枝条仟插，扦插成活后，茎都能逐年加粗，这是茎的______细胞不断分裂和分化的结果。柳树的扦插这种生殖方式属于______生殖。
【答案】形成层|无性
（2）测定两种柳树幼苗的光合速率，结果如图所示。
①光合作用主要在叶肉细胞中进行，其表达式是______。
②据图可知，在一定范围内，______的增强，两种柳树幼苗的光合速率均逐渐增加。在相同光照强度下，______的光合速率更高，利于合成更多的有机物，因此生长更快，更适合作为造林和绿化树种。
【答案】 二氧化碳+水有机物+氧气| 光照强度|垂柳
【解析】【解答】（1）选取一年生且长势良好的两种柳树枝条，剪成长短一致的茎段进行扦插，得到大量保持母本性状的幼苗，这种生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使柳树的茎不断长粗。
（2）①光合作用主要在叶肉细胞的 叶绿体中进行，能将二氧化碳和水合成淀粉等有机物，同时产生氧气。表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。
②据图可知，在一定范围内，随光照强度的增强，两种柳树幼苗的光合速率均逐渐增加。在相同光照强度下，垂柳的光合速率更高，利于合成更多的有机物，因此生长更快，更适合作为造林和绿化树种。
【分析】
【题型】实验探究题
【分值】
【考查类型】模拟题
【试题级别】九年级
21．甲、乙两图是人体部分结构与生理过程示意图，请回答下列问题：
（1）甲图中，由血液进入肺泡的气体a主要是二氧化碳，肝细胞中，该物质浓度较高，原因是______。肝细胞代谢产生的尿素最先经过乙图的结构顺序依次是______（用数字、字母和箭头表示）。
【答案】肝细胞进行呼吸作用释放二氧化碳|5→a→b→2→3→d→c→1
（2）小肠内含有的______（填消化液名称），可以将淀粉分解成甲图中的物质c．小肠具有巨大的面积来吸收营养物质的特殊结构是______。
【答案】胰液和肠液|环形皱襞和小肠绒毛
（3）某人没有摄入过量的糖类，但尿液中检测出葡萄糖，原因可能是______。
【答案】胰岛素分泌不足
（4）乙图中，心脏在将血液“泵”向肺时，心脏的a、d处于______状态，以便容纳从肺流回心脏的血液。
【答案】舒张
【解析】【解答】（1）血液流经肺泡周围的毛细血管时候，氧气扩散进入血液，二氧化碳扩散进入肺泡。可见图甲中a表示二氧化碳，b表示氧气。肝细胞通过呼吸作用会产生二氧化碳和水，所以人体内组织细胞中的二氧化碳浓度较高。肝细胞产生的代谢废物尿素进入血液后所经历的途径为：5下腔静脉→a右心房→b右心室→2肺动脉→3肺静脉→d左心房→c左心室→1主动脉→肾脏。
（2）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化淀粉的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积。
（3）人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，糖尿是糖尿病的特征之一。若此人的尿液中检测出葡萄糖，如果没有摄入过量的糖类的话，可初步推断此人患有糖尿病，原因是体内的激素胰岛素分泌不足。
（4）在将血液泵向肺时，心脏的d左心房舒张，以便容纳从肺流回心脏的血液；因为体循环和肺循环是同时进行的，因此a右心房也处于舒张状态，以便回收来自全身各处的血液供“泵”不断继续泵向肺。
【分析】
【题型】综合题
【分值】
【考查类型】模拟题
【试题级别】九年级
22．无籽西瓜是我们非常喜爱吃的水果。普通西瓜体细胞内有22条染色体。用秋水仙素（一种植物碱）处理其幼苗，可以让普通西瓜植株体细胞染色体成为44条（作为母本），与普通西瓜（22条染色体）植株（作为父本）杂交，从而得到种子。用这些种子种下去就会结出无籽西瓜。
（1）西瓜果肉是由雌花的______发育而来的。无籽西瓜没有种子，说明其植株没有完______过程。
【答案】子房壁|受精
（2）图1母本和父本杂交后得到的受精卵有______条染色体。
【答案】33
（3）西瓜果肉有不同颜色，这些果肉的颜色是由______控制的。
【答案】基因
（4）据图2分析，黄色果肉为隐性性状。若用R表示显性基因，r表示隐性基因，则子代红色果肉的基因组成是______。
【答案】RR或Rr
（5）无籽西瓜的出现属于______变异（填“可遗传”或“不可遗传”）。
【答案】可遗传
【解析】【解答】（1）植物的花完成传粉受精后各部分的发育情况如图：
果皮是由雌花的子房壁发育而来的，因此西瓜的果肉是西瓜的果皮，是由雌花的子房壁发育而来的。受精后的胚珠将发育成种子，无籽西瓜没有种子，说明其植株没有完成受精过程。
（2）图一中的母本产生的卵细胞为22条染色体，而父本产生的精子11条染色体，故杂交后得到的受精卵有33条染色体。
（3）西瓜果肉有不同颜色，这些果肉的颜色属于西瓜的性状，性状是由基因控制的。
（4）据图二分析，黄色果肉为隐性性状。若用R表示显性基因，r表示隐性基因，其遗传图解如图：
则子代红色果肉的基因组成是：RR或Rr。
（5）变异包括可遗传的变异和不遗传的变异两大类，遗传的变异是由遗传物质发生改变引起的，而不遗传的变异是在遗传物质的基础上，由环境因素决定的。无籽西瓜的出现是由于遗传物质发生改变引起的，因此属于可遗传的变异。
【分析】
【题型】综合题
【分值】
【考查类型】模拟题
【试题级别】九年级
三、实验探究题
23．某校生物兴趣小组甲、乙两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上细菌数量的实验（如图）。请帮助完成实验设计并回答有关问题：
（1）该实验探究的问题是______？
【答案】洗手能减少手上的细菌数量吗
（2）甲、乙两位同学设计的实验哪个更合理？______。理由是______。
【答案】乙同学|设置了洗手前后的对照实验
（3）培养一段时间后，观察、统计实验的结果，最终能够用肉眼看到的是细菌的______。
【答案】菌落
（4）实验中配置培养基时常加入琼脂，能提取琼脂的植物属于______植物。
【答案】藻类
【解析】【解答】（1）兴趣小组甲、乙两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上细菌数量的实验，因此可推知该实验探究的问题是洗手能减少手上的细菌数量吗
（2）在科学实验中，往往只选择一个变量为研究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，这样可以增强实验结论的说服力，在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同。在上述实验中，甲同学没有设计对照实验，而乙同学设计了对照实验，更具有说服力，因此乙同学设计的实验更合理。
（3）菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体。因此培养一段时间后， 观察、统计实验的结果，最终能够用肉眼看到的是细菌的菌落。
（4）有的藻类植物是鱼类的饵料，有的可以食用，碘酒、琼脂、褐藻胶等物质也是从藻类植物中提取出来的。
【分析】
【题型】实验探究题
【分值】
【考查类型】模拟题
【试题级别】九年级
试卷第22页，总23页
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