(共15张PPT)
6.3 细胞的衰老和死亡
1.运用结构与功能观，解释细胞衰老的特征、原因和细胞衰老与个体衰老的关系（生命观念、科学思维）
2.运用结构与功能观、稳态与平衡观，阐明细胞凋亡的机理和意义以及与坏死的区别。（科学思维）
细胞衰老和死亡 （视频已嵌入）
细胞膜通透性改变，物质运输功能降低
任务1：细胞衰老的特征
细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深
细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小
细胞内多种酶的活性降低，呼吸速率减慢，新陈代谢速率减慢
细胞内的色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递
自由基：异常活泼的带电分子或基团
↓
攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子
↓
DNA
↓
基因突变
↓
蛋白质
↓
细胞衰老
任务2：细胞衰老的原因
1.自己基学说：自由基破坏生物大分子
端粒：每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA-蛋白质复合体
细胞分裂
↓
端粒DNA序列缩短
↓
端粒内侧正常的DNA序列受到损伤
↓
细胞衰老
任务2：细胞衰老的原因
2.端粒学说：染色体的端粒随分裂次数增加而变短
拓展：延缓衰老的方法
1. 适当的空气负离子浓度能延缓衰老；
2.适当补充含抗氧化剂的药物:
如维生素E(可抵消细胞内引起衰老的自由基的积聚)、辅酶Q(与呼吸有关，起抗氧化作用）
3.使用膜稳定剂：溶酶体膜破裂会导致多种水解酶外溢引起细胞衰老死亡。膜稳定剂氢化可的松、阿斯匹林等有此作用;
4.抗衰老食品：如乳酸杆菌发酵乳品、银耳、木耳、蜂蜜等能减缓生物学年龄的增长,减缓自体中毒而延缓衰老;
任务3：比较个体衰老与细胞衰老的关系
单细胞生物
细胞衰老或死亡 = 个体衰老或死亡
多细胞生物
个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程
任务3：比较个体衰老与细胞衰老的关系
从实验1中你能得出什么结论？
是细胞核还是细胞质对细胞分裂的影响大一些？
细胞增殖的能力与个体的年龄有密切的关系
细胞核对细胞分裂的影响大一些
3.细胞衰老的意义：
细胞衰老是正常的生命现象，利于机体实现自我更新，但人衰老后免疫力下降，适应环境能力减弱。
细胞凋亡和细胞自噬 （视频已嵌入）
细胞死亡
任务4
细胞自噬：细胞将受损的或功能退化的细胞结构等，通过溶酶体降解后再利用。
分隔膜包绕
自噬体形成
与溶酶体融合
细胞的衰老是一系列复杂的生理生化反应过程，下列叙述不符合细胞衰老特征的是（ ）
A．衰老细胞的代谢速率减慢
B． 衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化
C．衰老细胞的核膜内折，染色质收缩，线粒体数目变少
D．衰老细胞的细胞膜通透性功能改变，物质的运输能力增强
2．下列有关细胞衰老的叙述中，错误的是（ ）
A．细胞的衰老是一种正常的生理现象
B．衰老细胞内部物质的交流和信息传递速度减慢
C．衰老细胞的体积缩小，细胞核体积增大
D．衰老细胞的新陈代谢速度加快，导致脂褐素等色素大量积累
D
D
3．下列过程不属于编程性细胞死亡的是( )
A．蟾蜍在变态发育过程中尾的消失
B．人体受伤部位的部分细胞坏死
C．女性月经期子宫内膜的脱落
D．人体皮肤表皮细胞不断角质化脱落
B
4．下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，错误的一项是（ ）
细胞凋亡是主动的，细胞坏死是被动的
细胞凋亡是生理性的，细胞坏死是病理性的
细胞凋亡是由基因调控的，细胞坏死是外界因素引起的
D.细胞凋亡和细胞坏死都属于细胞编程性死亡
D
