活动单导学课程 苏教版高中数学选择性必修第一册第5章导数及其应用5.3.1 单调性(1)(有答案)

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名称 活动单导学课程 苏教版高中数学选择性必修第一册第5章导数及其应用5.3.1 单调性(1)(有答案)
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文件大小 147.6KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-10-26 11:56:41

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文档简介

5.3.1 单调性(1)
1. 通过实例,借助几何直观探索并了解函数的单调性,掌握函数的单调性与导数的联系,会用求导的方法研究函数的单调性.
2. 通过初等方法与导数方法在研究函数性质过程中的比较,体会导数方法在研究函数性质中的一般性和有效性,同时感受和体会数学自身发展的一般规律.
活动一 掌握函数的导数与单调性的联系
1. (1) 复习巩固:函数单调性的定义,导数的概念及四则运算.
(2) 导数f′(x)刻画了函数f(x)在每一点处的变化趋势(上升或下降的陡峭程度),而函数的单调性也是对函数变化的一种刻画,那么导数与函数的单调性有什么联系?
2. 考察下列函数:①f(x)=2x;②f(x)=x2;③f(x)=sin x,x∈.它们的单调性与导数之间有什么密切关系?
3. 结论:
设函数y=f(x)在区间(a,b)上,
(1) 如果________________,那么f(x)为该区间上的________;
(2) 如果________________,那么f(x)为该区间上的________.
4. 试结合y=x3进行思考:如果函数f(x)在某区间上单调递增,那么在该区间上必有f′(x)>0吗?
用导数求函数单调区间的一般步骤:
(1) 求定义域;
(2) 求f′(x);
(3) 解不等式f′(x)>0或f′(x)<0;
(4) 确定单调区间.
活动二 掌握用导数的方法研究函数的单调性
例1 确定函数f(x)=2x3-6x2+7在哪些区间上是增函数.
例2 (1) 求函数f(x)=sinx,x∈[0,2π]的单调减区间;
(2) 求函数f(x)=sinx-x,x∈(0,π)的单调减区间.
求下列函数的单调区间.
(1) f(x)=x2-lnx;
(2) f(x)=;
(3) f(x)=-x3+3x2.
1. 设f(x)=x+(x<0),则函数f(x)的单调减区间为(  )
A. (-∞,-2) B. (-2,0) C. (-∞,-) D. (-,0)
2. 函数f(x)=(x-3)ex的单调增区间是(  )
A. (-∞,2) B. (0,3) C. (1,4) D. (2,+∞)
3. (多选)已知函数f(x)的定义域为R,其导函数f′(x)的图象如图所示,则对于任意x1,x2∈R(x1≠x2),下列结论中正确的是(  )
A. (x1-x2)[f(x1)-f(x2)]<0
B. (x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0
C. f>
D. f<
4. 函数f(x)=xlnx的单调减区间为________.
5. 确定函数f(x)=在哪些区间上是增函数,在哪些区间上是减函数.
参考答案与解析
【活动方案】
1. (2) 如果函数f(x)在区间(a,b)上是增函数,那么对任意的x1,x2∈(a,b),当x10,即>0.这表明,函数的导数与其单调性密切相关.
2. ①函数f(x)=2x在R上单调递增,此时f′(x)=2xln 2>0.
②函数f(x)=x2在区间(0,+∞)上单调递增,此时f′(x)=2x>0;在区间(-∞,0)上单调递减,此时f′(x)=2x<0.
③函数f(x)=sin x在区间上单调递增,此时f′(x)=cos x>0.
3. (1) 在区间(a,b)上f′(x)>0 增函数
(2) 在区间(a,b)上f′(x)<0 减函数
4. 不是,因为y′=3x2≥0恒成立,所以y=x3在区间上单调递增,而f′(x)不一定恒大于0,也有可能等于0.
例1 由题意,得f′(x)=6x2-12x.
令f′(x)>0,解得x<0或x>2,
所以在区间(-∞,0)上,f′(x)>0,f(x)是增函数;在区间(2,+∞)上,f′(x)>0,f(x)也是增函数.
例2 (1) 由题意,得f′(x)=cosx.
令f′(x)<0,即cosx<0.
又x∈[0,2π],所以x∈,
故函数f(x)的单调减区间为.
(2) 由题意,得f′(x)=cosx-1.
令f′(x)<0,即cosx<1.
又x∈(0,π),所以x∈(0,π),
故函数f(x)的单调减区间为(0,π).
跟踪训练 (1) 函数f(x)的定义域为(0,+∞),
f′(x)=2x-=.
令f′(x)>0,得x>;
令f′(x)<0,得0所以函数f(x)在区间上单调递减,在区间上单调递增,
所以f(x)的单调增区间为,单调减区间为.
(2) 函数f(x)的定义域为(-∞,2)∪(2,+∞),
f′(x)=.
令f′(x)>0,即x-3>0,得x>3;
令f′(x)<0,得x<2或2所以f(x)在区间(-∞,2)和(2,3)上单调递减,在区间(3,+∞)上单调递增,
所以函数f(x)的单调减区间为(-∞,2)和(2,3),单调增区间为(3,+∞).
(3) 函数f(x)的定义域为(-∞,+∞),
f′(x)=-3x2+6x.
令f′(x)>0,得0令f′(x)<0,得x<0或x>2,
所以f(x)在区间(0,2)上单调递增,在区间(-∞,0)和(2,+∞)上单调递减,
所以函数f(x)的单调增区间为(0,2),单调减区间为(-∞,0)和(2,+∞).
【检测反馈】
1. D 解析:由题意,得f′(x)=-.令f′(x)<0,则-2. D 解析:由题意,得f′(x)=(x-2)ex.令f′(x)>0,得x>2,故函数f(x)的单调增区间是(2,+∞).
3. AD 解析:由题中图象,得f′(x)<0,且其绝对值越来越小,所以过函数f(x)图象上任一点的切线的斜率为负,并且从左到右切线的倾斜角是越来越大的钝角,由此可得函数f(x)的大致图象如图所示.A选项表示x1-x2与f(x1)-f(x2)异号,即f(x)图象的割线斜率为负,故A正确;B选项表示x1-x2与f(x1)-f(x2)同号,即f(x)图象的割线斜率为正,故B不正确;f表示对应的函数值,即图中点A的纵坐标,表示当x=x1和x=x2时所对应的函数值的平均值,即图中点B的纵坐标,显然有f<,故C不正确,D正确.故选AD.
4.  解析:由题意,得函数f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=lnx+1.令f′(x)<0,得05. 由题意,得f′(x)=.
令f′(x)>0,得2kπ-令f′(x)<0,得2kπ+故在区间(2kπ-,2kπ+)(k∈Z)上,f(x)是增函数;在区间(k∈Z)上,f(x)是减函数.