【新课标】5.1《民间美术的主要种类》课件（共21页）
文档属性
| 名称 | 【新课标】5.1《民间美术的主要种类》课件（共21页） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 13.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2022-10-26 15:55:22 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
人教版美术 九年级上册
第五单元第1课 民间美术的主要种类
教学目标
1、艺术表现：了解丰富多彩的民间美术形式、民间美术的艺术特征。达到开阔眼界、增长知识、陶冶情操，并逐步提高学生对民间美术审美的情趣。
2、创意实践：使学生明确民间美术的重大意义，丰富和发展学生的艺术创造力和想象力，完成智育目标。在观察和欣赏中，将美术与地理、历史等学科融合，感受美术的多样性，培养学生比较、分类、合作交流等能力。
3、审美感知：学会关注生活中美的事物，懂得用自己的双手去建造生活。
4、文化理解：培养学生善于观察自己身边的事物，引导学生做生活中的人，体验生活的乐趣。激发学生对艺术、生活的热爱，增加知识和民族自豪感。
新知导入
同学们，我们一起来判断哪张作品是民间美术作品？
新知导入
民间美术是劳动人民创作的用以表达审美理想、美化环境、丰富民间风俗活动和在日常生活中应用及流行的美术。民间美术产生于我国各民族劳动人民之中，历史悠久，内涵丰富，表现形式多样，是我国民族文化的重要组成部分。本课我们通过欣赏，了解民间美术的主要种类及其特征。
新知导入
本节课将进入探讨学习：
学习内容：
了解手富多彩的民间美术形式
民间美术的艺术特征
民间美术的重大意义
新知讲解
根据材料、加工方法的不同和社会功能的不同，民间美术可分为多种不同的类别，主要有木版年画、剪纸、玩具、雕塑、皮影、木偶、刺绣、陶瓷、染织、编结等。民间美术源于民间，应用于民间，既是生活实用品，又是具有审美价值的艺术品，在人民生活与民俗活动中发挥着重要的作用。
新知讲解
1.木版年画
中国木版年画的著名产区有山东杨家埠、天津杨柳青、四川绵竹、江苏桃花坞、河北武强河南朱仙镇、陕西凤翔等，所产年画各具地方特色。木版年画的题材充满祥和、幸福的寓意，深受劳动人民的欢迎。民间年画始终发挥着渲染气氛、装点环境的重要作用。
万象更新（木版年通）天津杨柳青
以一头白象驮着一盆万年青，寓意万象，以水仙寓意新韶，画面充满祥和、幸福的意味。
新知讲解
门神（木版年高）山东杨家埠
门神，通常在春节期间贴在房门或院门上，对称布局。《山海经》中记载：有兄弟二人，名为神茶、郁垒，专门把守恶鬼出入之门，抓住鬼魅就用苇索捆绑，送去喂老虎。
根据这一传说，两汉时期就形成了在门上书写“神茶、郁垒”字样的风俗，后来发展成图画形象，这就是门神。门神多为武将造型，表现出威武雄健的特征，常见的有秦琼、尉迟恭，方弱、方相，神茶、郁垒等。
新知讲解
2.剪纸
中国剪纸以其强烈的民族特色跻身世界艺术之林，具有成熟稳定的艺术特征。
彩色窗花（剪）河北
新知讲解
3.玩具
民间玩具的品种极为丰富，常见的有节令玩具、观赏玩具、益智玩具、健身玩具、实用玩具、音响玩具等，均以独特的功能在民俗中发挥重要作用。
布老虎（民间布玩具）陕西、山西
布老虎是著名的民间玩具，在中国各地农村分布极广，其中又以陕西、山东、河南、山西所产最有代表性。大多是长辈送给孩子们的礼物，寄托着长辈对孩子健康成长、英勇无畏的殷切希望。
新知讲解
4.刺绣
是运用色线组织在纺织品上塑造形象的传统手工艺。中国刺绣已有四千多年的历史，至今仍然是中国重要的工艺美术品种。民间刺绣多用于衣服、鞋帽等服饰和被、帐、帘等日用品的装饰。
新知讲解
5.民间陶瓷
民间陶瓷中包括日用品、装饰品和陶瓷雕塑。日用品的造型十分重视使用功能，首先满足实际应用的需要。各地民间陶瓷因材施艺，风格多样。
绿釉陶灯（陶器）四川
这件绿釉陶灯，造型挺拔，比例匀称，灯嘴与手柄成90度角有利于提握那移。底座做成碟子形以便承接灯嘴上溢漏的灯油。
新知讲解
6.印染
民间印染花布曾经是中国农村服装、日用品的主要面料，主要包括蓝印花布、彩印花布和蜡染。蓝印花布是在白布上用刻好花纹的纸版刮印“浆料”，再用靛蓝浸染，漂洗晾干后，形成蓝白相间的美丽图案。
新知讲解
连年有余（彩印花布）山东
这里的彩印花布是用雕好的花板在白布上直接刮印彩色浆料，几套色即需要几块版。此处用莲花和金鱼谐音寓意“连年有余”。
课外拓展
我还知道风筝和编织。
说一说你还知道哪些民间美术。
风筝
相传已有三百多年历史。清《帝京岁时记胜》记载了当时倾城男女“各携纸鸢”，清明扫墓后施放较胜的盛况。北京风筝基本形式有硬翅、软翅、排子、长串和桶形五种。
课外拓展
课外拓展
编织
在我国辽阔的土地上各种竹、藤、草、玉米皮遍地都是，劳动人民充分利用其材质，巧妙编织出造型优美的盘、篮、鞋、席等实用美观的工艺品，在我国南方的竹编，劳动人民利用竹材的皮和簧不同泽，竹、幕的宽和窄，编插技法制成不同的竹制品，造型美观，而耐用的整体形态达到静中有色，粗中有细，硬中有柔的艺术效果。
选择一件你喜欢的民间美术作品，对其种类、材料、造型、内容进行简要描述。
课堂活动
课堂总结
我们都学习了哪些内容？
这节课我们学习了解手富多彩的民间美术形式，理解了民间美术的艺术特征，见识了许多民间艺术种类，懂得了民间美术的重大意义。
作业布置
课后搜集更多有关于民间美术的资料，尝试完成一张手抄报。下节课和大家一起展示。
板书设计
《民间美术的主要种类》
了解手富多彩的民间美术形式
民间美术的艺术特征
民间美术的重大意义
人教版美术 九年级上册
第五单元第1课 民间美术的主要种类
教学目标
1、艺术表现：了解丰富多彩的民间美术形式、民间美术的艺术特征。达到开阔眼界、增长知识、陶冶情操，并逐步提高学生对民间美术审美的情趣。
2、创意实践：使学生明确民间美术的重大意义，丰富和发展学生的艺术创造力和想象力，完成智育目标。在观察和欣赏中，将美术与地理、历史等学科融合，感受美术的多样性，培养学生比较、分类、合作交流等能力。
3、审美感知：学会关注生活中美的事物，懂得用自己的双手去建造生活。
4、文化理解：培养学生善于观察自己身边的事物，引导学生做生活中的人，体验生活的乐趣。激发学生对艺术、生活的热爱，增加知识和民族自豪感。
新知导入
同学们，我们一起来判断哪张作品是民间美术作品？
新知导入
民间美术是劳动人民创作的用以表达审美理想、美化环境、丰富民间风俗活动和在日常生活中应用及流行的美术。民间美术产生于我国各民族劳动人民之中，历史悠久，内涵丰富，表现形式多样，是我国民族文化的重要组成部分。本课我们通过欣赏，了解民间美术的主要种类及其特征。
新知导入
本节课将进入探讨学习：
学习内容：
了解手富多彩的民间美术形式
民间美术的艺术特征
民间美术的重大意义
新知讲解
根据材料、加工方法的不同和社会功能的不同，民间美术可分为多种不同的类别，主要有木版年画、剪纸、玩具、雕塑、皮影、木偶、刺绣、陶瓷、染织、编结等。民间美术源于民间，应用于民间，既是生活实用品，又是具有审美价值的艺术品，在人民生活与民俗活动中发挥着重要的作用。
新知讲解
1.木版年画
中国木版年画的著名产区有山东杨家埠、天津杨柳青、四川绵竹、江苏桃花坞、河北武强河南朱仙镇、陕西凤翔等，所产年画各具地方特色。木版年画的题材充满祥和、幸福的寓意，深受劳动人民的欢迎。民间年画始终发挥着渲染气氛、装点环境的重要作用。
万象更新（木版年通）天津杨柳青
以一头白象驮着一盆万年青，寓意万象，以水仙寓意新韶，画面充满祥和、幸福的意味。
新知讲解
门神（木版年高）山东杨家埠
门神，通常在春节期间贴在房门或院门上，对称布局。《山海经》中记载：有兄弟二人，名为神茶、郁垒，专门把守恶鬼出入之门，抓住鬼魅就用苇索捆绑，送去喂老虎。
根据这一传说，两汉时期就形成了在门上书写“神茶、郁垒”字样的风俗，后来发展成图画形象，这就是门神。门神多为武将造型，表现出威武雄健的特征，常见的有秦琼、尉迟恭，方弱、方相，神茶、郁垒等。
新知讲解
2.剪纸
中国剪纸以其强烈的民族特色跻身世界艺术之林，具有成熟稳定的艺术特征。
彩色窗花（剪）河北
新知讲解
3.玩具
民间玩具的品种极为丰富，常见的有节令玩具、观赏玩具、益智玩具、健身玩具、实用玩具、音响玩具等，均以独特的功能在民俗中发挥重要作用。
布老虎（民间布玩具）陕西、山西
布老虎是著名的民间玩具，在中国各地农村分布极广，其中又以陕西、山东、河南、山西所产最有代表性。大多是长辈送给孩子们的礼物，寄托着长辈对孩子健康成长、英勇无畏的殷切希望。
新知讲解
4.刺绣
是运用色线组织在纺织品上塑造形象的传统手工艺。中国刺绣已有四千多年的历史，至今仍然是中国重要的工艺美术品种。民间刺绣多用于衣服、鞋帽等服饰和被、帐、帘等日用品的装饰。
新知讲解
5.民间陶瓷
民间陶瓷中包括日用品、装饰品和陶瓷雕塑。日用品的造型十分重视使用功能，首先满足实际应用的需要。各地民间陶瓷因材施艺，风格多样。
绿釉陶灯（陶器）四川
这件绿釉陶灯，造型挺拔，比例匀称，灯嘴与手柄成90度角有利于提握那移。底座做成碟子形以便承接灯嘴上溢漏的灯油。
新知讲解
6.印染
民间印染花布曾经是中国农村服装、日用品的主要面料，主要包括蓝印花布、彩印花布和蜡染。蓝印花布是在白布上用刻好花纹的纸版刮印“浆料”，再用靛蓝浸染，漂洗晾干后，形成蓝白相间的美丽图案。
新知讲解
连年有余（彩印花布）山东
这里的彩印花布是用雕好的花板在白布上直接刮印彩色浆料，几套色即需要几块版。此处用莲花和金鱼谐音寓意“连年有余”。
课外拓展
我还知道风筝和编织。
说一说你还知道哪些民间美术。
风筝
相传已有三百多年历史。清《帝京岁时记胜》记载了当时倾城男女“各携纸鸢”，清明扫墓后施放较胜的盛况。北京风筝基本形式有硬翅、软翅、排子、长串和桶形五种。
课外拓展
课外拓展
编织
在我国辽阔的土地上各种竹、藤、草、玉米皮遍地都是，劳动人民充分利用其材质，巧妙编织出造型优美的盘、篮、鞋、席等实用美观的工艺品，在我国南方的竹编，劳动人民利用竹材的皮和簧不同泽，竹、幕的宽和窄，编插技法制成不同的竹制品，造型美观，而耐用的整体形态达到静中有色，粗中有细，硬中有柔的艺术效果。
选择一件你喜欢的民间美术作品，对其种类、材料、造型、内容进行简要描述。
课堂活动
课堂总结
我们都学习了哪些内容？
这节课我们学习了解手富多彩的民间美术形式，理解了民间美术的艺术特征，见识了许多民间艺术种类，懂得了民间美术的重大意义。
作业布置
课后搜集更多有关于民间美术的资料，尝试完成一张手抄报。下节课和大家一起展示。
板书设计
《民间美术的主要种类》
了解手富多彩的民间美术形式
民间美术的艺术特征
民间美术的重大意义