2022-2023学年部编版语文九年级上册同步多媒体教学 第三单元写作 议论要言之有据 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
板书
第一组下面三则事例，你会选哪个。
1被誉为中国西部民歌之王的音乐大师王洛宾一生经历坎坷，多次身陷囹圄。妻离子散长期处于心理压力极大的困境，然而他却以顽强的精神创作了，《在那遥远的地方》等多首西部民歌
2明臣杨震。有人半夜送礼，杨震严辞予以拒绝。
。
一选择论据
以“挫折中奋起”为题写一篇议论文，你会选择下列哪些事实论据。
针对性
事实论据的原则与使用
第二组的材料说服力强吗
1你邻居家有一个十岁的小男孩儿遇到挫折不退缩，我为他顽强的精神所感动
2被流放的屈原时时不忘报国终因报国无门，不能在挫折中奋起自投汨罗江。
代表性。
事实论据的原则与使用
第三组。下面三则材料，同时用好不好？
1司马迁遭受宫刑忍受身体和精神的双重折磨而完成《史记》。
2苏轼命运多舛，屡次遭贬，却能乐观面对挫折中奋起，成就文学的大幸
3曹雪芹家道中落，举家食粥，酒常赊，而留下举世名著《红楼梦》。
多样性
古今中外或正反对比
事实论据的原则与使用
第四组下列哪些事例你更喜欢。
1张海迪，贝多芬，海伦凯勒身残志坚，并取得一番成就。
2 杨光，1979年2月23日出生于哈尔滨一个普通工人家庭，歌手、作词、作曲、主持，毕业于哈尔滨盲校。自幼患有视网膜母细胞瘤，因参加2007年《星光大道》并获得年度总冠军被大众熟知 。2008年登上央视CCTV1《春节联欢晚会》，同年9月担任北京残疾人奥运会火炬手，并作为开幕式演唱嘉宾.
时代感
事实论据的原则与使用
一切合题旨，有针对性.
二典型 有代表性。
三角度变化，有多样性.
四新颖独特,有时代感。
选择论据的原则:
事实论据的原则与使用
化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动。决心发明炸药。四年里。废寝忘食，一丝不苟。做了数百次试验换来的却只是数百次失败，毫不气馁。心中始终有一个坚定信念。发明炸药。减轻工人们繁重的负担。最后一次实验，他聚精会神地盯着烧的导火线，一声巨响。炸药爆炸产生了极大的威力，不禁惊叫：“诺贝尔完了。”正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候。诺贝尔神奇般地从浓烟中跳出来。他面孔乌黑，身上带着血，兴奋地狂呼：“我成功了”。 就这样，诺贝尔发明了炸药，从那时起，大大减轻了挖土工人的劳动强度。
二裁剪
中心论点:失败是成功之母
范文1
事实论据的原则与使用
化学家诺贝尔为了发明炸药，四年里废寝忘食，一丝不苟。做了数百次实验换来的确实是数百次失败，但他毫不气馁，不断地更换原料改进方法。他努力下终于发明了炸药
事实论据的原则与使用
论点+事例+分析
事例+分析+论点
事实论据结构：
事实论据的原则与使用
自信，但不能盲目。三国时期的马谡乃蜀国的一员大将。镇守街亭,他把二十万大军驻扎在高山上久经沙场的老将王平力劝他撤离此山。理由让在场的将士信服,唯有马谡坚持自己的意见。结果被司马氏围山断水,放火焚烧。蜀军不战而乱,几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩,身首异处. 街亭失守。是因为马谡不懂军法吗。不,他自幼熟读兵法,曾献计诸葛亮。使其七擒孟获,平定南方边境。马谡的失败是因为他狂妄自大,盲目自信,不能听取别人的正确意见
三论据的使用
例文2
因果分析法:就是抓住论述的事实,并据此推求形成原因的一种分析方法
语言标志:
为什么…因为
之所以……是因为
正因为如此.……
究其缘由等等
事实论据的原则与使用
磨难，能历练人生。（论点）贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵（事例），那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌（缘由分析）；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。
例文3
事实论据的原则与使用
成功不是偶然。中国诗词大会中，年仅16岁的高中生武亦姝夺冠成名，不禁让人感叹“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻少年.”小小年纪就有了成人难以企及的诗词储备 量，就有了与“老学霸”们一较高低勇气和从容。真是让人佩服！（补充分析）
练习(一)
事实论据的原则与使用
她的成功是偶然的吗？我认为不是.她在场上意气奋发，是因为她对诗词那独有的热爱和台下十年功汗水的付出。是因为她从小受父母的熏陶，喜爱诵读诗词，只要一聊到古诗词十分兴奋，成就了她的才气。正是因为她的勤奋和坚持，不仅随身携带一本苏轼诗集，更奉陆游为自己的男神，才让她在诗词大会中一鸣惊人。我敢说，天才的成功永远是九十九分的汗水加一分的灵感。
例文4
事实论据的原则与使用
志存高远方能成大器。王羲之九岁就开始练字，立志要做书法家。无论严寒酷暑还是刮风下雨，从不间断，他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被她吸墨砚然黑了。他那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。假如王羲之根本没有想过要当什么书法家，只是平庸过日子。那他绝不可能有这么坚强的意志去练字。那么王羲之其人也不为我们后人所知。如此可见，立志对一个人来说是多么重要啊。
例文5
事实论据的原则与使用
志存高远方能成大器。王羲之九岁就开始练字，立志要做书法家。无论严寒酷暑还是刮风下雨，从不间断，他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被她吸墨砚然黑了。他那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。假如王羲之根本没有想过要当什么书法家，只是平庸过日子。那他绝不可能有这么坚强的意志去练字。那么王羲之其人也不为我们后人所知。如此可见，立志对一个人来说是多么重要啊。
假设分析: 用假设性的语言,把事物间的因果关系讲出来,使得人们信服.
思路:反面假设-----展示结果-----正面强调
关键: 围绕论点假设,在对比中强调论点.
关联词: 如果……那么. 如果……就.
倘使……那么 假使……那么
若 试想等
事实论据的原则与使用
勤能补拙，就是指天资差是可以利用后天的努力来补偿的。著名科学家爱因斯坦，小时候很笨而且屡次失败，但他毫不气馁，勤奋工作，最终登上了科学的顶峰；我国数学家华罗庚，学生时代被视为最笨的学生，然而他顽强拼搏，发奋学习，最终取得了辉煌的成就；(补充分析)
练习二
事实论据的原则与使用
试想，若无几十年如一日的勤奋工作，哪里会有爱因斯坦相对论的问世？若无顽强拼搏刻苦自学的精神，哪里会有华罗庚在数学方面的卓越贡献？可见，勤能补拙，此言不虚
例文6
事实论据的原则与使用
事实论据的选择与使用
选择
一切合题旨，有针对性，
二真实典型，有代表性。
三角度变化，有多样性。
四新颖独特，有时代感呀。
使用方法，
一 紧扣观点，合理剪裁
二 结构。论点+论据+分析
三 假设分析 因果假设
巧妇难为无米之炊
_要多积累
孔子“学而不思则罔”
_要勤思考
陆游“纸上得来终覚浅,绝知此事要躬行
_要勤练笔”
事实论据的原则与使用
四 作业：
修改自己的作文
《 是人生的必修课 》
事实论据的原则与使用