22.狐假虎威 练习 题（含答案）

小学二年级语文（上）《狐假虎威》练习题
一、看拼音，写词语。
shí wù shēng mìng zhuǎ zi shén qì yě zhū
cūn mín
wēi fēng wéi kàng shòu piàn sǎng zi
二、给加点字选择正确的读音。
1、jiǎ jià 狐假（ ）虎威 假（ ）日
2、zhuàn zhuǎn 骨碌一转（ ） 转（ ）头
3、zhāo zháo 朝（ ）代 朝（ ）阳
4、xià hè 恐吓（ ） 吓人（ ）
5、zhǎo zhuǎ 张牙舞爪（ ） 爪（ ）子
三、比一比，组词语。
父（ ） 爪 （ ） 者（ ） 舌（ ） 良（ ）
爷（ ） 抓（ ） 猪（ ） 活（ ） 食（ ）
四、写反义词。
东——（ ） 南——（ ） 前——（ ）
真——（ ） 松——（ ） 大 ——（ ）
五、补充词语。
.（ ）气（ ）现 摇（ ）摆（ ）
（ ）张（ ）望 （ ）信（ ）疑
六、给加点词选择正确的解释。
1、狐假虎威（ ）
A、不真实的 B、借 用，利用。
2、百兽之王（ ）。
A、数目，十个十 B、众多；所有 的
3、神气活现( ）
A、迷心中的神 B、表情神气 C、心力：心思
4、半信半疑（ ）
A、不信 B、不能解决问题
七、连线题
茂密的 老虎 松开 命令
狡猾的 百兽 违抗 爪子
威风的 森林 寻找 百兽
纳闷的 狐狸 吓跑 食物
八、将下面的句子按照括号的提示写具体。
1、森林里生活着许多动物。（茂密的 可爱的）
2、小鸟叫个不停。（在树枝上 欢快地）
九、排列句子顺序，使其成为一段通顺的话。
（ ）妈妈手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。
（ ）妈妈对我说：“吃住把青蛙剁了喂鸡，”
（ ）一天，妈妈从田里回来。
（ ）妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”
( )我不肯去，求妈妈说：“青蛙能让捉害虫，把它放了吧！”
十、阅读理解。
(一)阅读课文片断，回答问题。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸（ ）地走过来，哏往常很不一样。都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎，大大小小的野兽吓得撒退就跑。
老虎（ ）。其实他受骗了，原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
1、从下面词语中选择两个恰当的词语填 在括号中。
半信半疑 信以为真 大摇大摆 摇头晃脑
2、大大小小的野兽为什么被吓跑了，（ ）（填序号）
A、因为他们看到了老虎 B、因为他们看到了狐狸
3、老虎以为是（ ）吓跑野兽。
4、这个故事告诉我们：（ ）(填序号)
A、不要相信狐狸，狐狸虽狡猾的。 B、不要依仗别人的势力欺压人。
（二）阅读短文，完成练习。
一只与狼斗的鹿
一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳中，一边吃着草。突然，草丛中出现了一只狼，众鹿见到狼，都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕，冲上用犀利与狼搏斗，一直斗了很久，这只鹿想，不用大伙一起上，只要再来一两只鹿，可一直不见鹿上来助阵。瞎了眼后，这只鹿被狼咬翻在地。临死前，这只鹿痛心地说：“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为怎么破坏了团结，才使整个鹿族薄落到了这个可悲的地步
1、鹿和（ ）搏斗，最后鹿（ ），
2、搏斗 时，鹿想到了什么？用“ ”在文中标出来。
3、鹿为什么会被咬死》用原文回答。
附参考答案
一、看拼音，写词语。食物，生命，爪 子。生气，野猪。威风，违抗，受骗，嗓子
二、选 正确读音。1、jiǎ，jià；2、zhuàn，、zhuǎn；3、zhāo，zháo；
4、xià， hè，5、zhǎo，zhuǎ
三、组词。父亲，爷爷，爪子，抓住，或者，野猪，舌头，生活，良心。粮食，
四、反义词。西，北，后，假 ，紧，小
五、补充词语。神活，摇摆，东西，半半，
六、选正确解释。1，B，2、B。3、B，4、A
七、连线。左：左1-右3，左2-右4，左3-右1，左4-右2
右：左1-右2，左2-右1，左3-右4，左4-右3
八、写句子、1、茂密的森林里生活 着许多可爱 的动物。
2、小鸟在树枝 上欢快地叫个不停。
九、排句序。2，3、1，5，4
十、阅读理解。（ 一）1、大摇大摆，信以为真。2、A, 3、狐狸，4、B
（二）1、狼，被 狼咬死了，2、略，3、略