2022-2023学年粤沪版九年级物理测试卷 《第十七章　电动机与发电机》习题课件 (共32张PPT)

(共32张PPT)
《第十七章　电动机与发电机》测试卷
2022-2023学年粤沪版九年级物理测试卷PPT★★
A B C D
一、单项选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)
1.如图所示实验装置的原理与电动机的工作原理相同的是( )
B
2.如图所示是研究电磁感应的实验装置.闭合开关后,导体棒ab保持静止,下列措施中能使电路中产生感应电流的是( )
A.磁铁保持静止
B.磁铁竖直向上运动
C.磁铁沿导体棒ab前后运动
D.磁铁垂直导体棒ab水平运动
B
A B C D
3.图中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,它在磁场中按箭头方向运动时,下列哪种情况不会产生感应电流( )
A
A.在此过程中,电能转化为机械能
B.导线框中不会产生感应电流,因为回路中没有电源
C.导线框中会产生感应电流,整个导线框都是电源
D.导线框中会产生感应电流,导线ab段相当于电源
4.如图所示,闭合导线框abcd的一部分处于磁场中,将导线框沿图示方向拉出的过程中,则( )　
D
5.下列有关电和磁的现象与发现这一现象的科学家对应正确的一组是( )
A.电流磁效应——安培　　　　　　　　　
B.电流热效应——奥斯特
C.电磁感应——法拉第　　　　　　　　　
D.最早发现地磁偏角——焦耳
C
A.只增强磁铁的磁性　
B.只增加线圈的匝数
C.只增大线圈中的电流　
D.只将磁铁的磁极对调
6.如图所示,小明用漆包线、两节干电池、磁铁等器材,制作了一个小电动机.他想改变电动机线圈转动的方向,下列方法可行的是( )
D
7.几位同学课后讨论直流电动机时,有下面几种说法,你认为不正确的是( )
A.直流电动机将电能转化为机械能
B.直流电动机的电源是直流电,线圈中的电流方向是不变的
C.直流电动机中的换向器是由彼此绝缘的两个金属半环制成的
D.直流电动机的优点是容易改变转动方向,可以连续调节转动速度
B
A B C D
8.如图所示的实验装置中,研究电磁感应现象的实验装置是( )
A
A.在电流方向不变时,将电流表内永磁体的N极与S极对调,线圈转动方向会改变
B.通电线圈转动时,主要将消耗的电能转化为机械能
C.电流表线圈转动的原理与发电机工作的原理类似
D.通电线圈由静止开始转动,是力改变了线圈的运动状态
9.如图是电流表的内部结构示意图,当电流通过线圈时,线圈在磁场中转动从而带动指针偏转,下列说法中不正确的是( )
C
①a接正极b接负极,线圈中通与图甲电流方向相同的电流
②b接正极a接负极,线圈中通与图甲电流方向相同的电流
③a接正极b接负极,线圈中通与图甲电流方向相反的电流
④b接正极a接负极,线圈中通与图甲电流方向相反的电流
线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同的是( )
A.①和③　　 B.②和④　　 C.①和④　　 D.②和③
10.一矩形线圈放在蹄形磁铁的两极之间,刚通电时在磁场作用下扭转方向如图甲所示.现将该线圈放在图乙所示的蹄形螺线管间,a、b为螺线管与电源的接口.某同学进行了如下四次操作:
D
二、填空题(本大题5小题,每空2分,共36分)
11.如图所示,一个综合实践小组用一段漆包线绕成线圈abcd,用小刀刮掉两端引线的漆皮,一端全部刮去,另一端只刮半周.将线圈abcd放在用硬金属丝做成的支架m、n上,并按图示连接电路,则电磁铁的上端是　 　极.闭合开关,用
手轻推一下线圈,线圈会持续转动,这就是
简易的　 　(选填“发电机”或
“电动机”).
　电动机　
　N　
12.如图所示,导线串联放在磁铁中的线圈A和B,当用力使线圈A向右运动时,发现悬挂着的线圈B也随着摆动,则线圈A与磁铁组合相当于　 ,线圈B与磁铁组合相当于　 _
(前两空均选填“发电机”或“电动机”);其中利用电磁感应原理工作的是线圈　 　(选填“A”或“B”).
　A　
　电动机
　发电机
13.某款新型魔方充电器,转动魔方就能产生电能,并储存于魔方内,它的工作原理与　 　(选填“发电机”或“电动机”)相同,都是利用　 　原理工作的.当魔方给其他设备充电时,魔方相当于电路中的　 　(选填“电源”或“用电器”).
　电源　
　电磁感应　
　发电机　
14.通电导体在磁场中会受到　 　的作用,通电线框在磁场中会发生　 　,电动机就是根据这一现象制造的,从而使
　 　能转化为　 　能.直流电动机的线圈刚转过平衡位置时,靠　 　来自动改变线圈里的电流方向,使它继续转动.
　换向器　
　机械　
　电　
　转动　
　力　
15.有时候,可用扬声器代替话筒,如图所示.人对着扬声器锥形纸盆说话,声音便使与纸盆相连的线圈在　 　中运动,从而产生随着声音的变化而变化的电流,这种产生电流的现象在物理学上称为　 　现象.当纸盆向左运动的瞬间,产生的感应电流的方向如图所示,若纸盆向右运动,所产生的感应电流方向与图中所标示的电流方向　 　(选填“相反”“相同”或“可能相同,也可能相反”).
　相反　
　电磁感应　
　磁场　
16.根据如图所示的实验装置,回答下列问题:
(1)闭合开关,由于磁场对　 　有力的作用,线圈会转动.
(2)将电源和开关换成小量程电流表,缓慢转动线圈,发现电流表的指针左右摆动,说明线圈在磁场中转动时产生了　 　(选填“直流”或“交流”)电,根据此原理可制成　 　机.
　交流发电　
　交流　
　通电导线　
(1)利用如图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,应在 “a” “b”之间接入　 　,根据该原理可制成　 　.
　电动机　
三、实验探究题(本大题2小题,第17小题11分,第18小题10分,共21分)
17.研究磁场对电流有力的作用.
　电源　
(2)若要继续研究导体受力的大小与电流大小的关系,可在上述电路中再串联一个　 　,改变电流大小后,根据
　 　可初步判断受力的大小是否发生改变.
　导体棒摆动的幅度　
　滑动变阻器　
(3)乙、丙两个图中,　 　图的线圈恰好处于平衡位置.

　丙　
(4)丁图中的线圈可以持续转动,是因为它加装了　 　,该装置能在线圈　 　(选填“刚转到”“即将转到”或“刚转过”)平衡位置时,自动改变线圈中的电流方向.
　刚转过　
　换向器　
18.小华学了有关电磁方面的知识后,设计了如图所示的甲、乙两个装置.
(1)有同学说:“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流.”你认为他的说法对吗 　 　,为了探究电磁感应现象,小华应选用　 　装置进行实验.
(2)小华选用甲装置探究有关知识时,进行了如下的操作:
①让导线ab静止在磁场中;②让导线ab在磁场中左右运动;
③让导线ab沿竖直方向上下缓慢运动.其中能使电流表指针发生偏转的是　 　.(选填序号)
　②　
　甲　
　不对　
(3)如果在乙装置的实验中,当开关闭合时,发现直导线ab向左运动,若要使导线ab向右运动,你采取的措施是 ;
在这个实验中,电能转化为　 　能.
　机械　
改变电流方向
四、综合能力题(本大题2小题,第19小题7分,第20小题6分,共13分)
19.小华在端午节去市里的科技馆参观,看了一个电气化对现代生产生活的影响的专题展览.回到学校在物理兴趣小组活动中,他结合自己学习的电和磁的知识,重复展览中的两个实验.
(1)“磁生电”的探究实验,如图甲所示.
①在图甲中将磁体向下插入螺线管中时观察到灵敏电流计的指针向右偏转,由此可知:电路中有　 　产生.
②将磁体从螺线管中向上拔出时,会观察到灵敏电流计的指针向　 　(选填“左”或“右”)偏转.
③通过前两步实验,可得出感应电流的方向与　 _
　的方向有关.
④学校的广播系统中,其中　 　(选填“扬声器”或“动圈式话筒”)是利用这个原理工作的.
　动圈式话筒　
割磁感线运动　
　导体做切
　左　
　感应电流　
(2)电动机原理实验,如图乙所示.
①装置的实验结果表明磁场对通电导体　 　.
②为了使实验效果更明显,图中悬挂在细线下的金属棒最好选用　 　(填字母代号).
A.铁棒　 B.玻璃棒　　
C.铝棒　 D.橡胶棒
　C　
　有力的作用　
混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成,这台电机既可以充当电动机驱动汽车,又可以充当发电机给磷酸铁锂蓄电池充电.混合动力汽车启动时,内燃机并不工作,蓄电池通过电机向车轮输送能量.当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时,内燃机启动,向车轮输送能量,并通过电机给蓄电池充电.
20.阅读短文,回答问题.
混合动力汽车
我国自行生产的某品牌混合动力汽车已经上市,小惠家打算换辆混合动力汽车,于是,小惠在网上了解了混合动力汽车的一些情况.
某种型号的混合动力汽车,所用的蓄电池组和电机的部分参数如表所示,当储存的电能降到最大值的20%时,必须停止对外供电.汽车行驶过程中受到的阻力来自两部分,一是路面对汽车的摩擦阻力,这个阻力约为车重的0.06倍;二是空气对行驶汽车的阻力,这个阻力与速度的平方成正比.将这种汽车放在风洞静止测试时,风速45 km/h时,汽车所受的总阻力为850 N.
(1)电池组对外供电时,把　 　能转化为电能,电池组输出的最大电流为　 　A,用最大功率供电时,可供电　 　h.
　8　
　200　
输出电压/V 最大功率/kW 最大容量/(kW·h) 总质量/kg
500 100 1 000 1 000
　化学　
(2)电机充当发电机时,它是利用下面哪个实验的原理发电的
　 　.(选填字母)
　D　
(3)小惠思考,电机充当电动机驱动汽车时,可以驱动汽车前进,如果倒车是不是可以使电动机反转就行了 因为小惠在物理课里学到磁场方向不变时,只要改变　 　方向,就可以改变通电导体受力的方向.如果要增大车速,可以增大通过电动机的　 　大小,增大电动机的转速来实现.
　电流　
　电流