2023届高考写作指导：作文结尾方法+课件(共49张PPT)

(共49张PPT)
议论文结尾
优化
文章的结尾忌草率收兵，拖泥带水，不了
了之，更忌结尾浅露，空发议论，淡而无味。
人们把好文章的结尾誉为“豹尾”，是说结
尾要干脆有力。好文章的结尾，作者无不
在“严谨、自然、和谐、统一”的结构原则
上，根据文章的内容和表达需要，选择恰
当的结尾，给人以“余音不绝”之感。
起句当如炮竹，骤响易彻。
结句当如撞钟，清音有余。
明朝谢榛《四溟诗话》
俗话说：“织衣织裤，贵在开
头；编筐编篓，重在收口。”一
篇好文章，除了有引人入胜的开
头，还应该有耐人寻味的结尾。
凤头
短小精美
所谓“豹尾”，便是指结尾时笔
合体
法要简结、明快、干净利落，犹
如豹尾劲扫，响亮有力，给读者
丰富生动
悍有
以咀嚼回味的余地。
我读结尾
品读下面精彩结尾，说说它们具备哪些特征？
【2021年新高考1卷】
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》
一文，其中论及“体育之效分时指出：人的身体会天天变化
目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即
使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，
增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必
自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我
以至于强，未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感
悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，
不得抄袭；不得泄露个人信息；不少宇800字。
文段1
回扣材料，回扣主题：提及材料，明确任务，
强化观点。
“吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知
也。”一百年以前，青年毛泽东指出强弱并非一成不
变；一百年以后，吾辈青年应以“一拳天与压潮头”
之势，勤自锻炼，则弱者变强，定可为也。
《弱者变强，定可为也》
文段2
回敬身份，回敬时代：
明确身份，融入时代，发出呼告。
身为今日中国青年，我们更应学习毛泽东
先生体育论中蕴含之精神，在生活与学习中做到不
因强喜，不以弱悲。与家国一道，在不以弱悲不因
强喜中，成长为领航未来的一代“后浪”，让中国
因为你我，焕发更亮眼的下一个百年生机！
《不因强喜，不以弱悲》
文段3回归文字，回归审美：
注重辞藻，妙用句式，巧用修辞。
红日初升，其光大道；河出伏流，一泻汪
洋，这正是青春后浪的力量！我们是新时代的接班
人，唯有不喜不悲，继续奋斗来化弱为强，才能更
好助力祖国发展，民族复兴才指日可待。愿吾辈不
负前浪之厚望，学习毛泽东思想，化弱为强，自信
人生二百年，会当水击三千里！
《不喜不悲，化弱为强》