八年级数学第十六章分式复习练习三[下学期]

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名称 八年级数学第十六章分式复习练习三[下学期]
格式 rar
文件大小 46.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2006-06-02 20:08:00

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文档简介

八年级数学第十六章复习练习三
班级:___ 学号:___ 姓名:______
1、 选择题
1、下列各式:,,,,,中,是分式的共有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
2、下列计算正确的是( )
A、 B、 C、 D、
3、化简的结果是( )
A、 B、 C、 D、
4、若x、y的值均扩大为原来的2倍,则下列分式的值保持不变的是( )
A、 B、 C、 D、
5、根据分式的基本性质,分式可变形为( )
(A) (B) (C) (D)
6、使分式的值是负数的取值范围是( )
(A) (B) (C) (D)不能确定的
7、要使分式 有意义,则x应满足 ( )
A、x≠-1 B、x≠2 C、x≠±1 D、x≠-1且x≠2
8.甲、乙两队分别从A、B两地同时出发,若相向而行,则a小时相遇,若同向而行,则b小时甲追上乙,那么甲的速度是乙的多少倍( )
A、 B、 C、 D、
9、分式:①,②,③,④中,最简分式有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
10、若关于x的方程 有解,则必须满足条件( )
A、c≠d B、c≠-d C、bc≠-ad C、a≠b
二、 填空题
11、计算的结果是_________。
12.写出一个含有字母x的分式(要求:无论x取任何实数,该分式都有意义,且分式的值为正数)_________________;
13、分式的最简公分母为 。
14.已知a+b=3,ab=1,则+的值等于________
15.在解方程+=1时,需要去分母时,可以把方程两边都乘以_______,根据是______.
16、若关于x的分式方程无解,则m的值为__________
三、解下列各题
17、计算 ÷·.
18.先化简,再求值:,其中:x=-2。
19.解分式方程:
20. 先阅读下面的材料,然后解答问题:
通过观察,发现方程
的解为;
的解为;
的解为;
…………………………
(1)观察上述方程的解,猜想关于x的方程的解是________________;
(2)根据上面的规律,猜想关于x的方程的解是___________________;
(3) 把关于x的方程变形为方程的形式是________,方程的解是____________,解决这个问题的数学思想是_________________;
21.已知a=,写出用a的代数式表示b的推理过程。
22.一名同学计划步行30千米参观博物馆,因情况变化改骑自行车,且骑车的速度是步行速度的1.5倍,才能按要求提前2小时到达,求这位同学骑自行车的速度。
23.已知 求A , B.
24.(探究题)已知:S=1+2-1+2-2+2-3+…+2-2 005,请你计算右边的算式求出S的值.
附答案:一、CDBAC ADCBC
二、11、-2,12、略,13、,14、7,15、12,等式性质,16、。
三、17、,18、-1,19、无解,20、5,,,,,转化思想。21、,22、7.5,23、A=1,B=5,24、。
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