人教版数学五年级上册 第1单元 小数乘法 第5课时 小数乘小数(3)课件(共21张PPT)

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名称 人教版数学五年级上册 第1单元 小数乘法 第5课时 小数乘小数(3)课件(共21张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-10-26 16:50:30

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文档简介

(共21张PPT)
第5课时 小数乘小数(3)
1.进一步掌握小数乘法的计算法则,能正确
验算小数乘法。 (重点)
2.理解倍数可以是整数倍,也可以是小数倍,
并能解决相关的实际问题。 (难点)
竖式计算3.6×0.8 =
3.6
× 0.8
2 8 8
.
2.88
说一说:小数乘小数,我们是怎样计算的?
一位小数
一位小数
两位小数
先按照整数乘法计算,再根据两个因数小数位数的总和,确定积的小数点位置。
非洲野狗奔跑时的最高速度是56千米/时,鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍。鸵鸟奔跑时的最高速度是多少
画线段图如下:
56千米/时
是非洲野狗的1.3倍
?千米/时
非洲野狗
鸵鸟
56×1.3
一个数的倍数可以是小数。
怎么计算呢?
56×1.3=
5 6
× 1.3
1 6 8
5 6
7.2 8
她算得对吗?请验算一下。
小红这样算:
该怎么验算呢?
1.3
× 5 6
7 8
6 5
7 2.8
同学们还有其它的验算方法吗?
根据因数与积的小数位数检验56×1.3=7.28是否正确,因数中有一位小数,积中却有两位小数,所以计算结果是错误的。
56×1.3=
7.28
72.8
1.3
× 5 6
7 8
6 5
7 2.8
答:鸵鸟的最高速度是72.8千米/时。
知识提炼
1.求一个数的小数倍是多少的问题的解题方法:
用乘法计算,即用这个数乘小数倍数。
知识提炼
2.小数乘法的常用验算方法:(1)交换两个因
数的位置,重新计算;(2)用计算器计算;
(3)根据因数与积的小数位数检验;(4)根
据因数与积的大小关系(一个因数大于 1,另
一个因数小于积;一个因数小于 1,另一个因
数大于积)检验。
小试牛刀
3.2×2.5=0.8
3.2
× 2.5
1 6 0
6 4___
8 0 0
1.0 8
× 2.6
6 4 8
2 1 6__
2 8 0 8
3.2×2.5= 8
2.6×1.08=2.808
2.6×1.08=2.708
.
.
下面各题计算得对吗?把不对的改正过来。
×
×
(选自教材P7做一做)
例 一个数是 0.55,它的 0.6 倍是多少?
点拨:求一个数的几倍是多少,直接用这个数乘倍数。
解答:0.55×0.6=0.33
1.小明家六月份买水果平均每天花费 6.5元,七月份买水果的支出是六月份的 2.3倍。小明家七月份买水果用了多少钱?
6.5×30=195(元)
195×2.3=448.5(元)
答:小明家七月份买水果用了448.5元。
别忘记6月是30天哦!
3.地球直径约1.28万千米,月球到地球的距离是地球直径的30倍。月球到地球有多远?(选自教材P8练习二第5题)
1.28×30=38.4(万千米)
答:月球到地球的距离有38.4万千米。
4.先计算,再验算。(选自教材P9练习二第6题)
0.39×2.9= 0.58×0.08=
3.7×200= 0.18×8.45=
4.5×0.002= 0.072×0.15=
1.131
0.0464
740
1.521
0.009
0.0108
5.一头蓝鲸体重150t,体长25.9m。一棵巨杉的质量是这头蓝鲸体重的18.7倍,高是这头蓝鲸体长的3.2倍。这棵巨杉重多少吨 高多少米 (选自教材P9练习二第7题)
150×18.7=2805(t) 25.9×3.2=82.88(m)
答:这棵巨杉重2805吨,高 82.88米。
1.求一个数的小数倍是多少的问题的解题方法:
用乘法计算,即用这个数乘小数倍数。
2.小数乘法的常用验算方法:(1)交换两个因
数的位置,重新计算;(2)用计算器计算;
(3)根据因数与积的小数位数检验;(4)根
据因数与积的大小关系(一个因数大于 1,另
一个因数小于积;一个因数小于 1,另一个因
数大于积)检验。
作业1:完成教材P8练习二。
谢谢大家!