人教版生物七年级上册2.2.1细胞通过分裂产生新细胞课件(共33张PPT)

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名称 人教版生物七年级上册2.2.1细胞通过分裂产生新细胞课件(共33张PPT)
格式 pptx
文件大小 5.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-10-27 16:02:51

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文档简介

(共33张PPT)
细胞通过分裂产生新细胞
学习目标:
能描述细胞分裂的基本过程
说出分裂过程中染色体变化的结果
知道染色体的组成
动物体的结构层次
看了这些图片,大家有什么感想?
正是有了这些可爱的动物,才使我们的世界变得如此丰富多彩,生机勃勃。
多细胞动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是受精卵。动物和人都由许多细胞构成,但亿万个细胞简单地堆在一起是不能成为生物体的,所以,它有严格的结构。它们是怎样构成生物体的呢
细胞分化形成组织
细胞分化?
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
保持分裂能力的细胞
小部分
大部分
细胞分裂
受精卵
组织?
细胞分化?
多个细胞
细胞分裂
细胞分化与组织的概念
在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能方面发生差异性变化,这个过程叫做细胞分化。
组织
细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。
细胞
分化
分裂与分化
受精卵
两个细胞
四个细胞
多个细胞
细胞分裂
细胞数目增多
细胞生长
细胞体积增大
细胞分化
细胞种类增多
结果
结果
结果
人体组织
1.上 皮 组 织
保护、分泌等。
功能:
分布在体表和管腔内或腺体表面。
分布:
人体组织
功能:
收缩、舒张
2.肌 肉 组 织
骨骼上
胃肠等器官管壁
心脏壁上
分布:
肌细胞
肌细胞
骨骼肌
平滑肌
心肌
类型:
收缩、舒张
收缩、舒张
人体组织
3.神 经 组 织
产生和传导兴奋。
功能:
神经细胞
分布在神经系统。
分布:
人体组织
4.结 缔 组 织
疏松结缔组织
致密结缔组织
软骨组织
全身血液循环系统
支持、连结、保护、营养等
功能:
骨骼、血液、脂肪等都属于结缔组织
如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织呢?
答:皮肤
会流血?
体表保护作用
会感到疼?
上皮组织
神经组织
结缔组织
器官
组织进一步形成器官
不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。
大 脑
组成:主要由神经组织和结缔组织组成。
功能:对全身起调控作用。
器官
不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官
主要由神经组织和结缔组织构成。
功能:对全身起调控作用。
功能:贮存和消化食物的器官。
功能:心脏是将血液泵至全身的器官。
一块完整的骨(如一根肋骨)是属于组织还是器官,为什么?
答:属于器官,因为一块(根)完整的骨除以骨组织为主外,其上还具有血管和神经等。
组织:只由1种基本组织构成。
器官:由2~4种基本组织构成。
分析
系统
三、器官构成系统和人体
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。


食道

小肠
肛门
唾液腺


大肠
八大系统
人体八大系统
组织
器官
系统
细胞
动物体
或人体
分化
许多形态相似、结构功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。
由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起构成的。
动物体或人体结构和功能的基本单位。
谢 谢
自学释疑:
1、生物体从小到大是与细胞的什么分不开?
2、细胞的生长、分裂的结果分别是?
3、动物细胞的分裂过程?
4、植物细胞的分裂过程?
5、细胞分裂过程中,谁的变化最明显?
6、染色体的组成?
7、细胞分裂前后,每个细胞内的染色体数目 的变化结果?
生物体由小到大
细胞的生长
细胞的分化
细胞的分裂
生物体的成长
1、细胞的生长
结果:体积增大
细胞是否会无限制地生长?
2、细胞的分裂
结果:数量增多(1个细胞分裂成2个细胞)
过程:
细胞核分裂——细胞质分裂——新细胞膜形成(由内向外逐渐形成)
动物细胞分裂过程示意图
植物细胞分裂过程示意图
过程:
细胞核分裂——细胞质分裂——新细胞膜和新细胞壁形成
1.细胞核、细胞质一分为二
2.形成新的细胞膜(细胞壁)
细胞分裂的步骤:
结果:
细胞数目增多
细胞分裂过程,会有染色体的变化。
洋葱根尖的细胞分裂
染色体
1
蛋白质
(由蛋白质和DNA组成)
染色体是遗传物质的载体
含遗传物质
知识链接
同一种生物体细胞的染色体数量是恒定的。
例子:人体细胞46条 , 洋葱体细胞16条
小结:细胞分裂过程中,染色体变化最明显。
想一想:细胞分裂过程中,染色体数量是如何变化的?
A
B
特点:复制加倍、平均分配
结果:新老细胞染色体形态、数目相同
意义:保证了新老细胞遗传物质的一致性
1.果蝇的体细胞中有4对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体数目是多少? ( )
A.2对 B.4条
C.4对 D.8对
C
2.假如一个细胞分裂一次需要30分钟,2小时后,这个细胞变成多少个细胞? ( )
A.4个
B.16个
C.32个
D.64个
B
谢谢大家!