人教版物理九年级全册 第十七章欧姆定律第1节电流与电压和电阻的关系习题课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
第十七章 欧姆定律
第1节 电流与电压和电阻的关系
目录
01
课程要求
02
知识点精讲
03
课堂巩固
课程要求
1. 通过实验探究电流、电压和电阻的关系。
2. 会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。
3. 会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压或使电阻两端电压不变。
4. 会观察、收集实验中的数据并对数据进行分析。
知识点精讲
1. 在探究电流与电压的关系时，用到的实验方法是________________法，即控制导体的______________不变，调节电阻两端的________________，观察记录电流随电压变化的情况。
2. 实验结论：在________________一定时，导体中的电流与导体两端的电压成________________。
知识点1 探究电流与电压的关系
控制变量
电阻
电压
电阻
正比
1. （2021郴州）图17-1-1甲为小明同学探究“电流与电压的关系”的实验原理图。已知电源电压为4.5 V，且保持恒定，定值电阻R0＝10 Ω。
(1)请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图17-1-1乙所示的电路连接完整（导线不允许交叉）。
如答图17-1-1所示。
（2）连接好电路后，闭合开关S，发现电流表指针几乎没有偏转，电压表指针迅速偏转到满偏刻度外。出现这一现象的原因可能是（假设电路只有1处故障）________________（填字母）。
A. 定值电阻R0短路 B. 定值电阻R0断路
C. 滑动变阻器R断路 D. 滑动变阻器R短路
B
（3）排除故障后，闭合开关S进行实验，实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，都无法使定值电阻R0两端的电压达到1 V或1 V以下。其原因可能是________________（填字母）。
A. 定值电阻R0的阻值太小
B. 电源电压太低
C. 滑动变阻器R最大阻值太小
D. 滑动变阻器R最大阻值太大
C
（4）解决上述问题后，继续实验，当电压表读数为
1 V时，电流表的示数如图17-1-1丙所示，读数为________________A。
0.1
（5）请根据实验记录的数据，在图17-1-1丁中画出定值电阻R0的U-I图像。
电压U/V 3 2 1
电流I/A 0.3 0.2
如答图17-1-2所示。
（6）实验结论：当导体电阻不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成________________。
思路点拨：1. 本实验选择定值电阻作为研究对象，目的是控制电阻一定。
2. 改变定值电阻两端电压的方法：（1）调节电源电压，如改变电池节数、改变学生电源的电压输出大小。（2）在电路中接入滑动变阻器。
3. 在叙述实验结论时注意控制条件——电阻不变。
正比
知识点2 探究电流与电阻的关系
3. 在探究电流与电阻的关系时，应控制___________不变，改变接入电路的________________值；在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成____________。 注意：电流与电压、电阻存在着因果关系，电压、电阻是因，电流是果，故不能反过来说电压与电流成正比或电阻与电流成反比。
电压
电阻
反比
2. （2021黑龙江改编）某实验小组在探究“电流与电阻的关系”的实验时，设计了如图17-1-2甲所示的电路，其中电源为3节新干电池。
（1）此实验中滑动变阻器的作用是保护电路和___________________________________________。
（2）请用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整（要求滑片向左滑动时，电流表示数变大，连线不得交叉）。
保持电阻R两端的电压不变
如答图17-1-3所示。
（3）经检查电路连接正确后，闭合开关前应将滑动变阻器滑片移至_______________（填“A”或“B”）端，如图17-1-2乙所示，闭合开关后移动滑片到某一位置时，电流表的示数为_____________A。
B
0.2
（4）图17-1-2丙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R的变化图像，由图像可知电阻R和电流I的乘积是一个________________，当电阻由5 Ω更换为10 Ω时，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片向________________（填“左”或“右”）端滑动，使________________表的示数不变。
定值
右
电压
思路点拨：滑动变阻器在不同实验中的作用是不同的，在本实验中每次更换的阻值大的定值电阻时，都要调节滑动变阻器接入电路的阻值更大，使定值电阻两端的电压不变。
课堂巩固
1. 下图中，能正确描述电阻一定时，电流随电压变化的图像是( )
A
2. 在探究电流与电压的关系时，用图17-1-3所示的电路，要求“保持电阻不变”，在进行“保持电阻不变”这一步骤时，实验要求是( )
A. 保持R′的滑片位置不动
B. 保持R的电压不变
C. 保持R不变，调节R′的滑片到不
同的适当位置
D. 保持电路中的电流不变
C
3. 图17-1-4所示是A、B两定值电阻的U-I图像,由图像中信息可知：通过A导体的电流为0.2 A时,A导体两端电压为________________V;若将A、B两电阻并联接在
4 V电源的两端,则电路中干路里的电流为________________A。
4
0.6
4. （2021吉林）在探究电流与电阻的关系的实验中，所用实验器材均完好，如图17-1-5所示，电源电压为
6 V不变，定值电阻分别为10 Ω、15 Ω、20 Ω、
30 Ω，滑动变阻器规格为“20 Ω1 A”。
（1）实验前，发现电流表的指针位置如图甲所示，原因是电流表________________________________。
（2）如图乙所示，导线a应与滑动变阻器的________________端相连。
指针没有调零
C（或D）
（3）电路连接完成后，分别用10 Ω、15 Ω、20 Ω的电阻进行实验，记录的数据如下表所示，分析实验数据得出结论：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成________________。
反比
实验次序 1 2 3
R/Ω 10 15 20
I/A 0.3 0.2 0.15
谢 谢