浙江省湖州市三贤联盟2021-2022学年高二上学期期中生物试题
一、单选题
1．（2021高二上·湖州期中）下列关于微生物的叙述，正确的是（ ）
A．大肠杆菌细胞内无染色质，以RNA作为遗传物质
B．酵母菌有细胞壁和核糖体，属于单细胞原核生物
C．乳酸菌细胞内无线粒体，但能进行需氧呼吸
D．蓝细菌细胞内无叶绿体，但能进行光合作用
【答案】D
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【解析】【解答】A、大肠杆菌细胞属于原核细胞，细胞内无染色质，以DNA作为遗传物质，A错误；
B、酵母菌有细胞壁和核糖体，细胞内有细胞核，属于单细胞真核生物，B错误；
C、乳酸菌细胞属于原核细胞，细胞内无线粒体，只能进行无氧呼吸，C错误；
D、蓝细菌细胞内无叶绿体，含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，D正确。
故答案为：D。
【分析】原核生物与真核生物的比较：
原核生物 真核生物
细胞壁 主要成分是肽聚糖 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，大多数真菌细胞壁的主要成分是几丁质
细胞膜 都含有磷脂和蛋白质
细胞器 只有核糖体 有核糖体和其他细胞器
细胞核 无核膜、核仁 有核膜、核仁
DNA的存在形式 拟核：大型环状（裸露存在） 质粒：小型环状（裸露存在） 细胞核：与蛋白质等形成染色体（质） 细胞质：裸露存在
分裂方式 二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
变异类型 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异
2．（2021高二上·湖州期中）变形虫的伪足包裹食物后形成食物泡，细胞中能与食物泡融合并将食物泡中的物质降解的细胞器是（ ）
A．溶酶体 B．内质网 C．高尔基体 D．线粒体
【答案】A
【知识点】其它细胞器及分离方法
【解析】【解答】A、溶酶体可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，A正确：；
B、内质网能对来自核糖体的蛋白质进行加工，B错误；
C、高尔基体动物细胞中与分泌物的形成有关，C错误；
D、线粒体能为细胞生命活动提供能量，D错误。
故答案为：A。
【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
3．（2015高一上·绍兴期末）某种细胞能无限增殖，且易在人体内分散和转移．这种细胞最可能是（ ）
A．衰老的细胞 B．成熟的红细胞
C．癌变的细胞 D．凋亡的细胞
【答案】C
【知识点】癌细胞的主要特征
【解析】【解答】解：A、衰老的细胞一般不能进行细胞增殖，A错误；
B、成熟的红细胞没有细胞核，与不能进行细胞分裂，B错误；
C、由于原癌基因和抑癌基因发生突变，使得癌细胞能无限繁殖，糖蛋白等物质减少，癌细胞之间黏着性显著降低，容易分散和转移，C正确；
D、凋亡的细胞与周围细胞脱离，但细胞核裂解不能再进行细胞增殖，D错误．
故选：C．
【分析】癌细胞特征：（1）无限增殖：一般细胞分裂50～60次，条件适宜时，癌细胞可以无限增殖，而且分裂迅速，细胞内的核糖体数目大量增加，代谢异常活跃．（2）易分散转移：癌细胞分泌一些酶类分解细胞表面的糖蛋白，导致癌细胞黏着性降低，易于扩散．（3）癌细胞的形态发生改变．例成纤维细胞由扁平梭形变成球形．这是细胞癌变的重要观察指标．
4．（2021高二上·湖州期中）细胞呼吸中葡萄糖被分解为丙酮酸的过程只发生在( )
A．细胞有氧时 B．细胞缺氧时 C．线粒体内 D．细胞溶胶中
【答案】D
【知识点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】AB、细胞有氧和缺氧时，都能在细胞质基质（细胞溶胶）中将葡萄糖被分解为丙酮酸，AB错误；
CD、葡萄糖被分解为丙酮酸的过程只发生在细胞质基质（细胞溶胶）中，在细胞有氧时，丙酮酸进入线粒体内进一步氧化分解，C错误，D正确。
故答案为：D。
【分析】细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸。
（1）有氧呼吸：
第一阶段：在细胞质基质中进行，葡萄糖丙酮酸+[H]+少量ATP。
第二阶段：在线粒体基质中进行，丙酮酸+H2OCO2+[H]+少量ATP。
第三阶段：在线粒体内膜上进行，[H]+O2H2O+大量ATP。
（2）无氧呼吸：在细胞质基质中进行。
第一阶段：葡萄糖丙酮酸+[H]+少量ATP。
第二阶段：丙酮酸+[H]酒精+CO2/丙酮酸+[H] 乳酸。
5．（2021高二上·湖州期中）大肠杆菌长期在含14NH4Cl的培养液中生长，然后接种到只含15N的培养液中培养，连续分裂两次，全部子代大肠杆菌拟核DNA中含14N的DNA分子数占（ ）
A．12.5% B．25% C．50% D．100%
【答案】C
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】从题干信息可以得到，亲代DNA的两条链都含有14N，置于含15N的培养基中培养，复制2次后可以产生4个DNA分子，原来DNA分子的两条含14N的链，因为半保留复制分别分布在子代的两个DNA分子中，而其余所有链均含15N，所以含14N的DNA分子数为2个，占总数的50%。
故答案为：C。
【分析】 DNA的复制是半保留复制，即以亲代DNA分子的每条链为模板，合成相应的子链，子链与对应的母链形成新的DNA分子，这样一个DNA分子经复制形成两个子代DNA分子，且每个子代DNA分子都含有一条母链。
6．（2021高二上·湖州期中）下列关于T2噬菌体侵染大肠杆菌实验说法正确的是（ ）
A．噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌
B．噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的
C．实验中可用15N代替32P标记DNA
D．大肠杆菌的嘌呤碱基之和与嘧啶碱基之和的比值与T2噬菌体的相同
【答案】A
【知识点】噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】A、T2噬菌体的DNA合成的模板来自噬菌体自身的 DNA，而原料来自于大肠杆菌，A正确；
B、T2噬菌体的蛋白质外壳是在大肠杆菌体内以噬菌体的DNA为模板编码的，B错误；
C、N是蛋白质和DNA共有的元素，若用15N代替32P标记噬菌体的DNA，则其蛋白质也会被标记，C错误；
D、大肠杆菌细胞内有DNA 和RNA，所以嘌呤碱基（A+G）之和与嘧啶碱基（C+T或U）之和的比值不等于1，T2噬菌体的核酸只有DNA，嘌呤碱基（A+G）之和与嘧啶碱基（C+T或U）之和的比值等于1，D错误。
故答案为：A。
【分析】 T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染大肠杆菌的实验表明：T2噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌的细胞中，而蛋白质外壳仍留在细胞外。因此，子代噬菌体的各种性状，是通过亲代DNA遗传的，DNA才是噬菌体的遗传物质。
7．（2021高二上·湖州期中）神经系统结构和功能的基本单位是（ ）
A．反射弧 B．神经元 C．脑 D．脊髓
【答案】B
【知识点】神经元各部分的结构和功能
【解析】【解答】神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，B正确。
故答案为：B。
【分析】神经元是神经系统结构与功能的基本单位。神经元结构包括细胞体和突起两部分，突起包括轴突和树突，据功能分：神经元包括传入神经元（感觉神经元）、中间神经元、传出神经元（运动神经元）。
8．（2021高二上·湖州期中）下列关于HIV的叙述，正确的是（ ）
A．HIV是病毒，因此无脂类膜
B．HIV只将遗传物质RNA注入被感染细胞
C．HIV的遗传物质RNA直接整合到宿主细胞的DNA中
D．实施剖宫并采用人工哺乳会降低母婴传播的概率
【答案】D
【知识点】艾滋病的流行和预防
【解析】【解答】A、艾滋病病毒的结构外面有一层起保护作用的蛋白质衣壳，衣壳外面有由脂类、蛋白质和糖类组成的包膜，即HIV外层脂类膜掺有病毒蛋白质，A错误；
B、HIV具有囊膜的病毒，脂质的囊膜和细胞膜识别后融合，然后RNA连带蛋白质衣壳一并进入细胞内，因此HIV感染时将全部注入被感染细胞，B错误；
C、HIV的遗传物质是RNA，其是一种逆转录病毒，不能直接将RNA整合到宿主细胞的DNA中，C错误；
D、剖宫产减少与血液接触，会降低HIV母婴传播的概率，同时人工哺乳也降低母婴传播的概率，D正确。
故答案为：D。
【分析】HIV侵入人体增殖时，会刺激机体产生免疫反应，免疫系统分泌抗HIV的抗体。但是随着病毒的复制，辅助性T细胞的数量持续下降，免疫系统的功能衰退。
9．（2021高二上·湖州期中）TRPs通道是主要位于神经细胞膜上的离子通道，可被胞内的脂质PIP2激活，引起Ca2+内流（见下图），进而促进神经递质释放，最终产生痛觉。下列叙述错误的是（ ）
A．TRPs通道蛋白介导的疼痛产生在大脑皮层中
B．TRPs通道开放会引起后一细胞的突触后膜电位变化
C．Ca2+通过TRPs通道内流的运输方式属于主动转运
D．降低胞内PIP2含量为研发止痛药物提供了新思路
【答案】C
【知识点】神经冲动的产生和传导；被动运输
【解析】【解答】A、痛觉产生的中枢在大脑皮层，A正确；
B、根据题干“TRPs通道开放会引起Ca2+内流，进而促进神经递质释放”，神经递质会引起突触后膜电位的变化，B正确；
C、从图中可以看出，Ca2+通过TRPs通道是需要通道蛋白、顺着浓度梯度、不需要消耗能量的跨膜运输，属于协助扩散，C错误；
D、从图中可以看出，痛觉的产生是因为胞内的PIP2与PIP2位点特异性结合，导致TRPs通道蛋白打开，引起Ca2+内流，进而促进神经递质释放，所以降低胞内PIP2含量会使TRPs通道蛋白不会被打开，这样就不会释放神经递质，从而起到止痛的效果，因而降低胞内PIP2含量为研发止痛药物提供了新思路，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、物质跨膜运输的方式：
（1）自由扩散：顺浓度梯度运输，不需要能量和转运蛋白。如脂溶性物质甘油、脂肪酸、性激素、乙醇及氧气、二氧化碳等。
（2）协助扩散：顺浓度梯度运输，不需要能量，需要转运蛋白。如葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞，无机盐离子通过离子通道进出细胞，水分子通过水通道蛋白的运输。
（3）主动运输：逆浓度梯度运输，需要能量和转运蛋白。如无机盐离子、氨基酸逆浓度梯度进出细胞，小肠上皮细胞吸收葡萄糖。
2、兴奋在突触处的传递：兴奋到达突触前膜所在的神经元的轴突末梢，引起突触小泡向突触前膜移动并释放神经递质，神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜的受体附近，突触后膜上的离子通道发生变化，引发电位变化，神经递质被降解或回收。
10．（2021高一下·温州期末）洋葱根尖细胞有丝分裂过程中，下列行为发生在前期的是（ ）
A．中心体数目倍增并移向两极
B．染色质丝螺旋缠绕形成染色体
C．染色体的着丝粒排列在赤道板上
D．染色质开始复制并形成姐妹染色单体
【答案】B
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点
【解析】【解答】A、中心体数目倍增时期是间期，A错误；
B、分裂前期，染色质丝螺旋缠绕形成染色体，且此时核膜、核仁解体，B正确；
C、分裂中期，染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上，C错误；
D、染色质开始复制并形成姐妹染色单体是在间期，D错误。
故答案为：B。
【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
11．（2021高二上·湖州期中）野生型金黄色葡萄球菌（野生菌）对青霉素是敏感的，逐渐提高青霉素浓度对其逐代培养，总有个别细菌（突变菌）存活并繁殖，最终得到一个能生长在青霉素浓度为250单位/cm3的培养基里的抗药品系，基本过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．青霉素使野生菌产生定向变异
B．突变菌与野生菌的存活率有差异
C．逐代培养过程中青霉素浓度不变
D．突变菌与野生菌具有生殖隔离
【答案】B
【知识点】现代生物进化理论的主要内容
【解析】【解答】A、变异是不定向的，青霉素对金黄色葡萄球菌的变异起选择作用，A错误；
B、突变菌的抗药性利于其在含有青霉素的培养基中生存，而野生菌在含有青霉素的培养基中无法生存，因而突变菌与野生菌的存活率有差异，B正确；
C、从图中可知：野生型金黄色葡萄球菌从0.1单位/cm3的培养基中到在青霉素浓度为250单位/cm3的培养基中生活也能存活，说明经过逐代的过程中青霉素浓度变大，C错误；
D、在上述过程中，随着青霉素浓度的不断增加，青霉素对金黄色葡萄球菌不断选择，金黄色葡萄球菌种群的基因频率发生了定向改变，但突变菌与野生菌不一定具有生殖隔离，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、变异在环境变化之前已经产生，环境只是起选择作用，不能定向诱导基因突变。如喷洒杀虫剂只 将抗药性强的个体选择出来，使整个种群抗药性增强，而不是使害虫产生抗药性变异。
2、变异是不定向的，通过自然选择，不利变异被淘汰，有利变异逐渐积累，种群基因频率发生定向改变，导致生物朝一定的方向不断进化，因此自然选择决定生物进化的方向。
12．（2021高二上·湖州期中）某学校组织学生体检，有位同学看到自己的体检报告中多项指标不正常，感到非常紧张，引起心跳加速、呼吸急促，此时为了平复心跳和呼吸，该同学体内发生的生理调节过程为（ ）
A．在副交感神经的支配下，心率减慢，支气管收缩
B．在副交感神经的支配下，心率加快，支气管收缩
C．在交感神经的支配下，心率加快，支气管扩张
D．在交感神经的支配下，心率减慢，支气管收缩
【答案】A
【知识点】神经系统的基本结构
【解析】【解答】交感神经和副交感神经对同一个内脏器官的作用往往是相反的，由于此时该同学非常紧张，在交感神经的支配下引起心跳加速、呼吸急促，此时为了平复心跳和呼吸，通过在副交感神经的支配下，可以使心率减慢，支气管收缩，从而使心跳减慢，呼吸平缓，即A正确，BCD错误。
故答案为：A。
【分析】支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识的支配，称为自主神经系统。自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占优势，心跳加快，支气管扩张，但肠胃蠕动和消化腺的分泌活动减弱；而当人处于安静状态时，副交感神经活动占优势，心跳减慢，但肠胃蠕动和消化腺的分泌活动加强，有利于食物的消化和营养物质的吸收。交感神经和副交感神经对同一器官的作用，可以使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好地适应环境的变化。
13．（2021高二上·湖州期中）遗传病是生殖细胞或受精卵遗传物质改变引发的疾病。下列叙述正确的是（ ）
A．血友病是一种常染色体隐性遗传病
B．人类遗传病是可以检测但不能预防
C．多基因遗传病比单基因遗传病在群体中的发病率高
D．孩子的先天畸形发生率与母亲的生育年龄无关
【答案】C
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A、血友病是一种伴X染色体隐性遗传病，A错误；
B、人类的遗传病可以监测和预防，手段包括遗传咨询和产前诊断等，其中产前诊断包括羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查、基因诊断等专门检测手段，B错误；
C、多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，多基因遗传病比单基因遗传病在群体中的发病率高，C正确；
D、孩子的先天畸形发生率与母亲的生育年龄有关，如21-三体综合征，女性适龄生育时胎儿先天畸形率低，超龄后年龄越大，胎儿先天畸形率越大，D错误。
故答案为：C。
【分析】人类遗传病通常是指有遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病、和染色体异常遗传病。
（1）单基因遗传病：是指受一对等位基因控制的遗传病，包括单基因显性遗传病（多指、指软骨发育不全）和单基因隐性遗传病（镰刀型细胞贫血症、白化病、苯丙酮尿症）。
（2）多基因遗传病：是指受两对或两对以上等位基因控制的疾病，如原发性高血压、冠心病、青少年型糖尿病等。
（3）染色体异常遗传病：是指由染色体变异引起的疾病，如特纳综合征、21三体综合征、猫叫综合征等。
14．（2021高二上·湖州期中）下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（ ）
A．白细胞介素-2 B．消化酶
C．神经递质 D．血浆蛋白
【答案】B
【知识点】内环境的组成
【解析】【解答】人体内环境中含有蛋白质（如血浆蛋白）、激素、维生素、人体代谢废物、气体（如氧气、二氧化碳）、糖类（如葡萄糖）、离子等物质；白细胞介素-2属于免疫活性物质，存在于内环境中，而消化酶存在于消化道内，并非内环境的组成成分，B正确。
故答案为：B。
【分析】“四看法”排除不属于内环境的成分：
一看：是否为细胞内特有的物质，如血红蛋白、胞内酶（呼吸酶、 RNA 聚合酶、解旋酶等）。
二看：是否为细胞膜上的成分，如载体蛋白、膜上受体等。
三看：是否为外界环境液体的成分，如消化液、尿液、泪液、汗液、体腔液等中的成分。
四看：是否为不能被人体吸收的物质，如纤维素、麦芽糖等。
15．（2021高二上·湖州期中）丹麦植物学家波森·詹森1913年进行的部分实验如图所示，下列叙述错误的是（ ）
A．该实验的结果支持达尔文的假说
B．该实验的目的是为验证有某物质由尖端向下传递
C．该实验证明了感受单侧光刺激的部位是苗尖端
D．该实验可以用幼苗是否生长为观测指标
【答案】C
【知识点】植物生长素的发现和作用
【解析】【解答】A、该实验的结果支持达尔文的尖端向下传递某种影响的假说，A正确；
B、化学物质可以透过明胶，不能透过云母片，詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的“刺激”可透过明胶片传递给下部，B正确；
C、该实验无法证明感受光刺激的部位是幼苗尖端，要证明感受单侧光刺激的部位是苗尖端，还需要加设一组实验：与去尖端的胚芽鞘进行比较，C错误；
D、云母阻挡生长素向下运输，生长素作用于尖端下端，该实验可以以幼苗是否生长为观测指标，D正确。
故答案为：C。
【分析】在单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。
16．（2021高二上·湖州期中）下列属于人体内胰岛素和促胰液素共同特点的是（ ）
A．激素受体相同 B．运输途径相同
C．调节作用对象相同 D．合成部位相同
【答案】B
【知识点】动物激素的调节
【解析】【解答】A、胰岛素的受体在大多数组织细胞的膜上，促胰液素的受体在胰腺外分泌部的细胞膜上，不相同，A错误；
B、胰岛素和促胰液素都是激素，调节生命活动，需要体液运输，B正确；
C、胰岛素的作用对象几乎包括了全身各处组织细胞，促胰液素对的靶细胞就是胰腺的外分泌部的细胞，C错误；
D、胰岛素是胰岛B细胞分泌的，促胰液素是小肠上皮细胞分泌的激素，D错误。
故答案为：B。
【分析】动物机体通过各种内分泌腺分泌的激素，间接调节动物机体的活动。内分泌腺分泌的激素直接进入血液、随着血液循环到达身体各个部分，在一定的器官或组织中发生作用，从而协调动物机体新陈代谢、生长、发育、生殖及其它生理机能，使这些机能得到兴奋或抑制，使它们的活动加快或减慢。
17．（2021高二上·湖州期中）膝跳反射是一种简单的反射活动，下列分析错误的是（ ）
A．膝跳反射的神经中枢位于脊髓中
B．膝跳反射中，先是小腿踢出后是大脑产生感觉
C．位于脊髓中的抑制性中间神经元能接受刺激并产生神经冲动
D．膝跳反射的神经中枢包含了位于脊髓中的抑制性中间神经元
【答案】D
【知识点】反射的过程
【解析】【解答】A、膝跳反射是一种简单的反射活动，神经中枢位于脊髓中，A正确；
B、膝跳反射中低级中枢在脊髓，先是小腿踢出，然后兴奋传递到大脑皮层产生感觉，B正确；
C、神经元能接受刺激并产生神经冲动（在神经纤维上），C正确；
D、膝跳反射的神经中枢包含了位于脊髓中的抑制性中间神经元和反射中枢，D错误。
故答案为：D。
【分析】反射弧的组成：
（1）感受器：接受一定刺激后产生兴奋。
（2）传入神经：传导兴奋至神经中枢。
（3）神经中枢：对传入的信息进行分析和综合。
（4）传出神经：传导兴奋至效应器。
（5）效应器：由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成，能对刺激作出应答。
18．（2021高二上·湖州期中）人体细胞免疫过程中，效应细胞毒性T细胞能够释放穿孔素，诱导靶细胞凋亡。下列与该免疫过程有关说法正确的是（ ）
A．效应细胞毒性T细胞特异性结合靶细胞与其细胞膜上的受体有关
B．效应细胞毒性T细胞可增殖分化成记忆细胞进行二次免疫反应
C．效应B细胞中存在指导穿孔素合成的基因并能表达
D．效应细胞毒性T细胞合成穿孔素的过程要消耗脱氧核糖核苷酸和氨基酸
【答案】A
【知识点】细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】A、靶细胞上含有糖蛋白，具有识别作用，效应细胞毒性T细胞特异性结合靶细胞与其细胞膜上的受体（糖蛋白）有关，A正确；
B、T细胞可增殖分化成记忆细胞进行二次免疫反应，而效应毒性T细胞直接作用于靶细胞，不能增殖，B错误；
C、效应B细胞和效应细胞毒性T细胞都是来源于受精卵的有丝分裂，故所含有基因相同（都含有穿孔素合成的基因），但效应细胞毒性T细胞能够表达并释放穿孔素，而效应B细胞中的穿孔素合成的基因不能表达，表达不同的原因是基因的选择性表达，C错误；
D、效应细胞毒性T细胞合成穿孔素的过程属于基因的表达，包括转录与翻译两个过程。转录需要核糖核苷酸为原料，翻译需要氨基酸为原料，D错误。
故答案为：A。
【分析】体液免疫和细胞免疫：
19．（2021高二上·湖州期中）下列关于植物生长素及其类似物的叙述，错误的是（ ）
A．杉树表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
B．未成熟的玉米种子能合成细胞分裂素
C．喷洒适宜浓度赤霉素的葡萄串比自然生长的大
D．水稻种子进入休眠过程中，脱落酸的含量减少
【答案】D
【知识点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用及其作用的两重性；其他植物激素的种类和作用
【解析】【解答】A、植物的顶端优势是指植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累，使顶芽的生长素浓度相对较低，促进生长，侧芽生长素浓度相对较高，抑制生长，可见顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关，A正确；
B、细胞分裂素一般在根尖、萌发着的种子、发育中的果实种子处合成，未成熟的玉米种子能合成细胞分裂素，B正确；
C、赤霉素能促进种子萌发、开花和果实发育，喷洒适宜浓度赤霉素的葡萄串比自然生长的大，C正确；
D、脱落酸能维持种子的休眠，水稻种子进入休眠过程中，脱落酸的含量增加，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、生长素：
（1）合成部位：在芽、幼嫩的叶和发育中的种子中合成。
（2）作用：能促进细胞伸长生长、诱导细胞的分化、促进侧根和不定根的生长、影响花、叶、果实的发育。
（3）作用特点：浓度较低时促进生长，浓度过高则抑制生长。
（4）各器官对生长素的敏感程度为根>芽>茎。幼嫩细胞敏感，衰老细胞比较迟钝。
（5）运输方式：
2、植物激素的合成部位和作用：
（1）生长素：在芽、幼嫩的叶和发育中的种子中合成，能促进细胞伸长生长、诱导细胞的分化、促进侧根和不定根的生长、影响花、叶、果实的发育。
（2）赤霉素：在幼芽、幼根和未成熟的种子中合成，能促进细胞的伸长，促进细胞的分裂和分化，促进种子的萌发、开花和果实的发育。
（3）乙烯：植物的各器官均能合成，能促进果实的成熟，促进开花，促进花、叶、果实的脱落。
（4）细胞分裂素：主要在根尖合成，能促进细胞的分裂，促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素的合成。
（5）脱落酸：在根冠、萎蔫的叶片中合成，能抑制细胞的分裂，促进气孔的关闭，促进叶、果实的衰老和脱落，维持种子的休眠。
20．（2021高二上·湖州期中）在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下。下列叙述错误的是（ ）
A．ab段膜对Na+的通透性增大
B．若细胞外Na+浓度适当升高，图中C点上移
C．cd段的K+通道打开，K+涌入膜内
D．de段的K+外流是不需要消耗能量的
【答案】C
【知识点】神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、a~b段上升是因为膜对Na+的通透性增大，Na+内流，A正确；
B、若细胞外Na+浓度适当升高，细胞内外钠离子浓度差增大，钠离子内流增加，图中C点上移，B正确；
C、c~d段下降是因为K+通道开放，K+外流，K+从高浓度向低浓度经离子通道跨膜运输，C错误；
D、d~e段的K+外流属于协助扩散，不需要消耗能量，D正确。
故答案为：C。
【分析】神经冲动的产生与传导：
21．（2021高二上·湖州期中）图中①、②和③为三个精原细胞，①和②发生了染色体变异，③为正常细胞。②减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离，另一条随机移向一极。不考虑其他变异，下列叙述正确的是（ ）
A．①发生了染色体结构变异中的重复
B．②经减数分裂形成的配子都不正常
C．③减数分裂最终产生4种基因型配子
D．①、②和③细胞分别制得的染色体组型图存在差异
【答案】D
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；染色体结构的变异
【解析】【解答】A、细胞①中非同源染色体之间发生了片段的交换，属于染色体变异中的易位，A错误；
B、细胞②中多了一条含a的染色体，经减数分裂，Aaa产生的配子种类及 比例为A∶aa∶Aa∶a=1∶1∶2∶2，所以形成的配子有一半正常，一半异常，B错误；
C、③减数分裂过程中，如果不发生交叉互换，能够产生的四个精细胞，只有2种基因型，C错误；
D、由于①②发生了染色体变异，③为正常细胞，所以以图中①、②和③细胞分别制得的染色体组型图存在差异，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、染色体结构变异类型：
（1）缺失：缺失某一片段；
（2）重复：增加某一片段；
（3）易位：某一片段移接到另一条非同源染色体上；
（4）倒位：某一片段位置颠倒。
2、根据减数分裂的特点，精原细胞经减数第一次分裂，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，产生基因型不同的2个次级精母细胞；1个次级精母细胞经减数第二次分裂，着丝点分裂，最终产生基因型相同的2个精子。因此，1个精原细胞经减数分裂共产生了2种4个精子。
22．（2021高二上·哈尔滨期末）短期记忆与脑内海马区神经元的环状联系有关，如图表示相关结构。信息在环路中循 环运行，使神经元活动的时间延长。下列有关此过程的叙述正确的是（ ）
A．兴奋在环路中的传递顺序是①→②→③→①
B．M 处的膜电位为外负内正时，膜外的 Na＋浓度高于膜内
C．N 处突触前膜释放抑制性神经递质
D．神经递质与相应受体结合后，进入突触后膜内发挥作用
【答案】B
【知识点】突触的结构；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、兴奋在神经元之间的传递方向为轴突到树突或轴突到细胞体，则图中兴奋在环路中的传递顺序是①→②→③→②，A错误；
B、M处无论处于静息电位还是动作电位，都是膜外的Na＋浓度高于膜内，B正确；
C、信息在环路中循环运行，使神经元活动的时间延长，则N处突触前膜释放兴奋性神经递质，C错误；
D、神经递质与突触后膜上相应受体结合后发挥作用，不进入突触后膜内发挥作用，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、记忆种类包括瞬时记忆，短期记忆，长期记忆，永久记忆。短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是大脑皮层下的海马区。长期记忆可能与新突触的建立有关。
2、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，在神经元之间的传递过程是电信号→化学信号→电信号。
23．（2021高二上·湖州期中）甲、乙、丙三人在一次社区健康日活动中检测出尿糖超标，为进一步弄清是否患糖尿病，依据规范又进行了血液检测。图1、图2所示为空腹及餐后测定的血糖及胰岛素浓度。糖尿病血糖浓度标准为：空腹≥7.0mmol/L，餐后2h≥11.1mmol/L。下列分析错误的是（ ）
A．据图初步判断甲和乙是糖尿病患者
B．正常人进食后血糖浓度上升致胰岛A细胞分泌激素增多
C．糖尿病患者常因血糖浓度升高致细胞外液渗透压升高
D．乙出现上述检测结果的原因可能是胰岛素不能与受体结合
【答案】B
【知识点】血糖平衡调节
【解析】【解答】A、由图示分析可知，甲和乙血糖浓度偏高，而餐后甲胰岛素含量稍微有所升高，乙的胰岛素含量较高，说明甲和乙可能都是糖尿病患者，需要复查血糖，A正确；
B、正常人进食后血糖浓度上升，可刺激胰岛B细胞分泌胰岛素增加，而胰岛A细胞分泌胰高血糖素减少，B错误；
C、患者常因血糖浓度升高导致细胞外液渗透压升高，大脑皮层产生渴感，C正确；
D、乙的胰岛素含量较高，血糖水平也较高，可能是胰岛素不能与受体结合，从而不能发挥作用使血糖降低，D正确。
故答案为：B。
【分析】参与血糖调节的主要激素：
（1）胰岛素：一方面促进血糖进人组织细胞进行氧化分解，进人肝、肌肉并合成糖原，进人脂肪组织细胞转变为甘油三酯；另一方面抑制肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖，从而使血糖浓度降低。
（2）胰高血糖素：主要作用于肝，促进肝糖原分解和非糖物质转变成糖，从而使血糖浓度回升到正常水平。
二、选择题组
（2021高二上·湖州期中） 阅读下列材料，回答以下小题。
S蛋白是新冠病毒识别并感染靶细胞的重要蛋白，作为抗原被宿主免疫系统识别并应答，因此S蛋白是新冠疫苗研发的重要靶点。下表是不同类型新冠疫苗研发策略比较。
类型 研发策略
灭活疫苗 新冠病毒经培养、增殖，用理化方法灭活后制成疫苗。
腺病毒载体疫苗 利用改造后无害的腺病毒作为载体，携带蛋白基因，制成疫苗。接种后，S蛋白基因启动表达。
亚单位疫苗 通过基因工程方法，在体外合成蛋白，制成疫苗。
核酸疫苗 将编码蛋白的核酸包裹在纳米颗粒中，制成疫苗。接种后，在人体内产生S蛋白。
减毒流感病毒载体疫苗 利用减毒流感病毒作为载体，带蛋白基因，并在载体病毒表面表达S蛋白，制成疫苗。
24．自身不含S蛋白抗原的疫苗是（ ）
A．灭活疫苗 B．亚单位疫苗
C．核酸疫苗 D．减毒流感病毒载体疫苗
25．下列说法正确的是（ ）
A．新冠病毒用理化方法处理后仍保留抗原性
B．通常亚单位疫苗会引发细胞免疫
C．核酸疫苗的化学本质是蛋白质
D．多次接种相同疫苗使机体产生更多种类的效应细胞和记忆细胞
【答案】24．C
25．A
【知识点】细胞免疫；体液免疫；免疫学的应用
【解析】【分析】1、疫苗：进行免疫预防。
（1）概念：通常用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。
（2）机制：疫苗刺激机体产生特异性抗体和相应的记忆细胞，当病原体入侵时可以消灭病原体或引发二次免疫快速消灭病原体.
2、体液免疫和细胞免疫：
24．A、灭活疫苗是病毒经培养、增殖并用理化方法灭活后制成，会保留病毒的S蛋白抗原，A不符合题意；
B、亚单位疫苗是通过基因工程方法，在体外合成S蛋白制成，包含S蛋白抗原，B不符合题意；
C、核酸疫苗是将编码S蛋白的核酸包裹在纳米颗粒中制成，自身不含S蛋白抗原，C符合题意；
D、减毒流感病毒载体疫苗是利用减毒流感病毒作为载体，携带S蛋白基因，并在载体病毒表面表达S蛋白制成，故该疫苗自身含S蛋白抗原，D不符合题意。
故答案为：C。
25．A、新冠病毒用理化方法处理后仍含有S蛋白，仍保留抗原性，A正确；
B、亚单位疫苗是通过基因工程方法，在体外合成S蛋白制成，只包含S蛋白抗原，不会引起细胞免疫，B错误；
C、核酸疫苗是将编码S蛋白的核酸包裹在纳米颗粒中制成，核酸疫苗的化学本质是编码蛋白质的核酸，C错误；
D、多次接种相同疫苗使机体产生更多同种的效应细胞和记忆细胞，D错误。
故答案为：A。
三、综合题
26．（2021高二上·湖州期中）我国榨菜主产地，常因芜菁花叶病毒（TuMV）大面积感染，严重影响作物的产量和品质。某研究团队以青菜的健康株及接种芜菁花叶病毒（TuMV）的染病株为材料，比较测定了两者的光合作用和呼吸作用相关参数，结果如下表所示：
组别参数 光合速率 （μmolCO2/m2·s） 呼吸速率 （μmolCO2/m2·s） 气孔导度 （molH20/m2·s） 胞间CO2浓度 （μl/L） 叶绿素总量（mg/dm2）
青菜对照叶 9.79 2.4 0.26 305.93 6.09
青菜病叶 6.81 2.3 0.16 293.62 4.16
（1）通过纸层析法将两组青菜叶的光合色素提取液进行分离，青菜对照组的滤纸条上从上往下数第 条色素带较青菜病叶组宽。
（2）分析表中数据推测青菜感染TuMV后光合速率显著下降的原因：一方面，青菜细胞中叶绿素含量显著下降，这一变化会对青菜吸收、传递和转化光能产生影响，直接抑制光合作用的 阶段，使ATP的合成受阻，直接抑制碳反应中 过程；另一方面，由于 ，直接影响碳反应中CO2的固定过程。
（3）若想进一步从细胞水平上探究TUMV对青菜光合作用及呼吸作用的影响，可在电子显微镜下观察相关细胞器的 。根据上述实验信息，推测病毒对 （填细胞器名称）破坏较小。
【答案】（1）3、4
（2）光反应；三碳酸的还原；气孔导度下降， 胞间二氧化碳浓度下降
（3）形态、结构和数量；线粒体
【知识点】叶绿体色素的提取和分离实验；光合作用的过程和意义
【解析】【解答】(1)据表可知，青菜病叶的叶绿素总量小于青菜对照叶，而层析法分离色素时，滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），因此青菜对照组的滤纸条上从上往下数第3、4条色素带较青菜病叶组宽。
(2)叶绿素含量降低会直接影响光反应阶段，使光反应ATP合成受阻，NADPH生成减少，进而抑制碳反应阶段三碳酸的还原。另外青菜感染TuMV后气孔导度降低，使胞间二氧化碳浓度下降，直接影响光合作用碳反应中CO2固定，进而使光合速率降低。
(3)光合作用在叶绿体内，呼吸作用主要在线粒体内，二者的形态、结构、数量都会影响各自的代谢活动，所以在电子显微镜下应观察相关细胞器的形态、结构、数量；根据表格可知，青菜病叶和对照叶相比，呼吸速率几乎没有差异，但光合速率明显降低，可推测病毒对线粒体的破坏较小。
【分析】1、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可以用无水乙醇提取绿色中的色素。绿叶中的色素不只有一种，它们能够溶解在层析液中，但不同色素溶解度不同。溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快，反之则慢。研磨绿叶时，加入二氧化硅有助于研磨得更充分，加入碳酸钙可防止研磨中叶绿素被破坏。色素含量：叶绿素a>叶绿素b>叶黄素>胡萝卜素。溶解速度为胡萝卜素>叶黄素>叶绿素a>叶绿素b。
2、光合作用过程：
（1）光反应：类囊体膜上光合色素吸收的光能将水分解为氧和H+，氧直接以氧分子的形式释放出去，H+与氧化型辅酶I(NADP+）结合，形成还原型辅酶Ⅱ(NADPH)。NADPH作为活泼的还原剂，参与暗反应阶段的化学反应，同时也储存部分能量供暗反应阶段利用；在有关酶的催化作用下，光能提供能量促使ADP和Pi反应形成ATP。这样，光能就转化为储存ATP中的化学能。这些ATP将参与第二个阶段合成有机物的化学反应。
（2）暗反应：在叶绿体基质中，从外界吸收的CO2，在Rubisco的作用下与C5结合形成两个C3分子，在相关酶的催化作用下，C3接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原。随后，一些接受能量并被还原的C3，在酶的作用下经过一系列的反应转化成糖类。另一些接受能量并被还原的C3，经过一系列的变化，又形成C5。
27．（2021高二上·湖州期中）烟草在我国的种植历史悠久，具有较高的经济价值。请结合所学知识，完成下列实验相关内容。
（1）将烟草叶片浸泡于较高浓度的蔗糖溶液中，其叶肉细胞会因 作用而失水，该过程中细胞液的浓度会升高，若将该材料制片进行镜检，可观察到叶肉细胞出现 现象。
（2）制作和观察烟草根尖细胞有丝分裂临时装片：根尖解离后，再经 ，然后用龙胆紫溶液使染色体呈紫色，最后制作临时装片进行显微观察。为研究细胞周期各时期的特点，往往需要移动装片，至少要观察 个不同时期的细胞。
（3）为验证烟草花叶病毒（TMV）的遗传物质是RNA，研究人员将TMV置于相关溶液中振荡后分离得到TMV的蛋白质与RNA，分别去感染烟草。结果发现：单用TMV的RNA可以使烟草叶片出现病斑，说明以该RNA作为模板，合成子代RNA分子，并在 的核糖体上指导合成TMV的蛋白质外壳。为了进一步证明RNA是遗传物质，研究人员又用 处理过的RNA感染烟草，发现没有感染效力。
【答案】（1）渗透；质壁分离
（2）漂洗；5
（3）烟草细胞；RNA酶
【知识点】质壁分离和复原；观察细胞的有丝分裂；证明RNA是遗传物质的实验
【解析】【解答】(1)将烟草叶片浸泡于较高浓度的蔗糖溶液中，细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，其叶肉细胞会因渗透作用而失水，该过程中细胞液的浓度会升高，若将该材料制片进行镜检，可观察到叶肉细胞出现质壁分离现象。
(2)制作和观察烟草根尖细胞有丝分裂临时装片：根尖解离后，再经漂洗然后用龙胆紫溶液使染色体呈紫色，最后制作临时装片进行显微观察。细胞周期包括分裂间期和分裂期（前期、中期、后期和末期），故为研究细胞周期各时期的特点，往往需要移动装片，至少要观察5个不同时期的细胞。
(3)病毒主要由核酸和蛋白质组成，TMV感染烟草叶片出现病斑，可推测，TMV的RNA侵入烟草细胞后，将该RNA作为模板，合成子代RNA分子，并在烟草细胞的核糖体上指导合成TMV的蛋白质外壳。酶具有专一性，RNA经RNA酶处理后，RNA被水解，再用其感染烟草，没有感染效力。
【分析】1、把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中，发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。
2、观察根尖分生区组织细胞有丝分裂：
过程 方法 时间 目的
解离 剪洋葱根尖2~3mm，立即放入盛有酒精和盐酸混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离。 3~5min 用药液使组织中的细胞相互分离开来
漂洗 待根尖软化后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃器皿中漂洗。 约10min 洗去药液，防止解离过度
染色 把根尖放入盛有质量分数为0.01g/mL或0.02g/mL的甲紫溶液（醋酸洋红溶液）的玻璃器皿中染色。 3~5min 甲紫溶液或醋酸洋红溶液能使染色体着色
制片 用镊子将这段根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片。然后，用拇指轻轻地按压盖玻片。 使细胞分散开来，有利于观察
28．（2021高二上·湖州期中）玉米的抗病和不抗病（基因为A、a）、高杆和矮杆（基因为B、b）是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮杆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高杆玉米，进行以下实验：
实验一：取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株、抗病矮杆1株（乙）和不抗病高杆1株（丙）。将乙与丙杂交，F1中出现抗病高杆、抗病矮杆、不抗病高杆、不抗病矮杆。选F1中的抗病高杆植株上的花药进行离体培养获得幼苗，经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高杆植株（丁）。
实验二：以甲和丁为亲本进行杂交，子一代均为抗病高杆。
请回答：
（1）对上述1株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，无法合成叶绿素，表明该白化苗的变异具有 的特点，该变异类型与表观遗传引起的变异本质区别是 。
（2）上述培育抗病高杆玉米的实验运用了 、单倍体育种和杂交育种技术，其中杂交育种技术依据的原理是 。
（3）请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F1的过程 。
【答案】（1）有害性；基因突变是基于基因序列改变所致基因表达水平的变化或者表观遗传是非基因序列改变所致基因表达水平的变化
（2）诱变育种；基因重组
（3）
【知识点】育种方法综合
【解析】【解答】(1)根据题意可知，白化苗是由于叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，使该基因不能正常表达，无法合成叶绿素，体现了白化苗的变异具有有害性（不能进行光合作用，无法正常生长发育）。该变异类型是基因中碱基对的缺失导致的基因突变，遗传物质发生了变化，而表观遗传中基因的碱基序列不变。即基因突变是基于基因序列改变所致基因表达水平的变化，而表观遗传是非基因序列改变所致基因表达水平的变化。
(2)用γ射线照射培育新品种的过程属于诱变育种；通过花药离体培养获得的单倍体，再经秋水仙素处理得到的新品种的过程属于单倍体育种；通过杂交获得所需要个体的过程属于杂交育种，杂交育种的原理是基因重组。
(3)甲的基因型为aabb，经诱变处理后得到丙为不抗病高杆（aaB-），乙为抗病矮杆（A-bb）的植株，可知乙和丙均为杂合子（因为基因突变具有低频性，两个相同基因同时突变的可能性很小，可不考虑），则乙和丙杂交获得F1的遗传图解为。
【分析】1、杂交育种：
（1）概念：是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。
（2）方法：杂交→自交→选优→自交。
（3）原理：基因重组。通过基因重组产生新的基因型，从而产生新的优良性状。 （4）优缺点：方法简单，可预见强，但周期长。
2、诱变育种：
（1）基本原理：基因突变。
（2）过程：物理法（X射线、紫外线）、或化学法（亚硝酸、硫酸二乙酯）处理萌发的种子或幼苗。
（3）优缺点：可以提高突变频率，在较短的时间内获得更多的优良变异类型，大幅度的改变某些性状。但有利变异个体往往不多，需要处理大量材料。
3、单倍体育种：
（1）基本原理：染色体数目变异。
（2）过程：花药离体培养成单倍体幼苗，再用秋水仙素处理使染色体数目加倍，得到染色体数目正常的纯合子。
（3）优缺点：明显缩短育种年限，二倍体植物单倍体育种所得个体均为纯合体，但技术复杂。
29．（2021高二上·湖州期中）甲状腺激素（TH）几乎作用于机体的所有组织，可以提高靶细胞代谢速率，使机体产热量增加。下图为甲状腺激素分泌的调节途径示意图，回答下列问题：
（1）寒冷环境中，机体冷觉感受器兴奋，引起下丘脑的 兴奋，再经下丘脑一垂体一甲状腺调控轴的分级调节作用，TH分泌增加，TH作用于某些靶细胞后产热量增加。
（2）当血液中的TH浓度增高时，会 （填“促进”或“抑制”）下丘脑和垂体的活动，使TH含量维持正常生理水平。该过程中，垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节，从细胞结构分析原因是 。
（3）人在面对压力时身体会进入应激状态，下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴（类似于下丘脑-垂体-甲状腺分级调节）被激活。一定强度的应激反应有助于维持内环境的稳态，但 过度升高会影响机体糖类、脂质、蛋白质的代谢，并大大降低机体的免疫能力。由此说明机体稳态的维持是 调节的结果。
【答案】（1）体温调节中枢
（2）抑制；垂体细胞有TRH和TH的特异性受体
（3）糖皮质激素；神经-体液-免疫
【知识点】体温平衡调节；激素分泌的分级调节
【解析】【解答】(1)兴奋在神经纤维上以电信号或局部电流的形式传导。寒冷刺激下，兴奋沿着传入神经达到下丘脑的体温调节中枢，使体温调节中枢兴奋。再经下丘脑-垂体-甲状腺轴的分级调节作用，TH分泌增加。
(2)当血液中的TH浓度过高时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，从而维持TH含量的稳定，这体现了激素的反馈调节。由于垂体细胞含有TRH和TH激素的特异性受体，则垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节
(3)压力会使身体会进入应激状态，下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴（类似于下丘脑-垂体-甲状腺分级调节）被激活。一定强度的应激反应有助于维持内环境的稳态，但压力过大，肾上腺皮质糖分泌的皮质激素过度升高，会影响机体糖类、脂质、蛋白质的代谢，降低机体的免疫能力。由此说明机体稳态的维持是神经-体液-免疫调节的结果。
【分析】1、体温平衡调节：
2、甲状腺激素的分级调节：
30．（2021高二上·湖州期中）谷氨酸是哺乳动物中枢神经系统中的一种兴奋性神经递质，在机体调节中发挥着重要作用。
（1）谷氨酸是一种含有2个羧基的非必需氨基酸，其元素组成是 。
（2）谷氨酸在神经元细胞体中生成后，会借助囊泡膜上的谷氨酸转运体逆浓度梯度转运到囊泡中贮存。兴奋传导到神经末梢后，神经末梢将谷氨酸释放并作用于突触后膜，引起下一个神经元兴奋。该过程完成的信号转换是 。
（3）当谷氨酸过度释放时会成为一种毒素。一方面它与突触后膜上的受体结合，促进Ca2+大量进入细胞内，激活了一氧化氮合酶产生过量的一氧化氮，引起神经元严重创伤；另一方面它还能引起神经与肌膜对钠离子的通透性 （填“增高”或“降低”），引发神经肌肉兴奋性增强，导致小儿惊厥发作。若研究人员发现某种药物可以通过作用于突触前膜来缓解小儿惊厥，其作用机理可能是 。
【答案】（1）C、H、 O、 N
（2）电信号到化学信号到电信号
（3）增高；抑制突触前膜释放谷氨酸
【知识点】氨基酸的分子结构特点和通式；突触的结构；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】(1)每个氨基酸的中心碳原子上至少连有一个氨基和一个羧基，若有多余的氨基或羧基应该位于R基上，故谷氨酸的组成元素为C、H、 O、 N。
(2)谷氨酸在神经元细胞体中生成后，会借助囊泡膜上的谷氨酸转运体逆浓度梯度转运到囊泡中贮存，这种跨膜运输方式需要载体和能量，为主动运输。兴奋传导到神经末梢后，神经末梢将谷氨酸释放并作用于突触后膜，引起下一个神经元兴奋。该过程会经过电信号→化学信号（谷氨酸）→电信号的转变。
(3)谷氨酸可以与突触后膜上的受体结合，促进钙离子大量进入细胞内，激活了一氧化氮合酶产生过量的一氧化氮，引起神经元严重创伤；另一方面它还能引起神经与肌膜对钠离子的通透性增强，钠离子内流增多，引发神经肌肉兴奋性增强，导致小儿惊厥发作。由于小儿惊厥是由于谷氨酸过度释放引起的，故可以通过药物抑制突触前膜释放谷氨酸。
【分析】兴奋在突触处的传递：兴奋到达突触前膜所在的神经元的轴突末梢，引起突触小泡向突触前膜移动并释放神经递质，神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜的受体附近，突触后膜上的离子通道发生变化，引发电位变化，神经递质被降解或回收。
四、实验题
31．（2021高二上·湖州期中）人体缺乏尿酸氧化酶，导致体内嘌呤分解代谢的终产物是尿酸（存在形式为尿酸盐）。尿酸盐经肾小球滤过后，部分被肾小管细胞膜上具有尿酸盐转运功能的蛋白URAT1和GLUT9重吸收，最终回到血液，尿酸盐重吸收过量会导致高尿酸血症或痛风。
为研发新的药物，研究人员对天然化合物E的降尿酸作用进行了研究。给正常实验大鼠适当处理，获得了若干只高尿酸血症大鼠，并将其随机分成数量相等的两组，一组设为模型组，另一组灌服E设为治疗组，一段时间后检测相关指标，结果见下图。
回答下列问题：
（1）研究人员给正常实验大鼠灌服一定量的尿酸氧化酶 ，使嘌呤分解代谢的终产物是尿酸，从而获得若干只高尿酸血症大鼠。尿酸盐经肾小球滤过后，肾小管细胞通过URAT1和GLUT9蛋白重吸收一一尿酸盐，这体现了细胞膜具有 的功能特性。
（2）与空白对照组（灌服生理盐水的正常实验大鼠）相比，按设问（1）中处理得到模型组的自变量是 ，与其它两组比较，设置模型组的目的是：与空白对照组相比，体现建模成功；与治疗组相比，体现 。
（3）根据尿酸盐转运蛋白检测结果，推测E降低治疗组大鼠血清尿酸盐含量的原因可能是 ，减少尿酸盐重吸收。目前F是针对上述蛋白治疗高尿酸血症或痛风的常用临床药物，为进一步评价E的作用效果，本实验需要增设对照组，具体为 。
【答案】（1）抑制剂；选择透过性
（2）有无尿酸氧化酶抑制剂；体现E具有降低血清尿酸盐含量的作用
（3）E抑制转运蛋白URAT1和GLUT9基因的表达；相同数量高尿酸血症大鼠灌服F
【知识点】生物膜的功能特性
【解析】【解答】(1)模型组是有尿酸氧化酶的正常实验大鼠灌服尿酸氧化酶抑制剂，因此研究人员给正常实验大鼠灌服一定量的尿酸氧化酶抑制剂，使嘌呤分解代谢的终产物是尿酸，从而获得若干只高尿酸血症大鼠。尿酸盐经肾小球滤过后，肾小管细胞通过URAT1和GLUT9蛋白重吸收尿酸盐，这体现了细胞膜具有选择透过性的功能特性。
(2)由题意可知，模型组与空白对照组相比，区别是灌服药物不同，模型组灌服的是尿酸氧化酶抑制剂，故自变量是有无尿酸氧化酶抑制剂；与其它两组比较，设置模型组的目的是：与空白对照组相比，体现建模成功；与治疗组相比，体现体现E具有降低血清尿酸盐含量的作用。
(3)根据尿酸盐转运蛋白检测结果，E可能抑制转运蛋白URAT1和GLUT9基因的表达，从而E降低治疗组大鼠血清尿酸盐含量。目前F是针对上述蛋白治疗高尿酸血症或痛风的常用临床药物，为进一步评价E的作用效果，需要增设对照组：相同数量高尿酸血症大鼠灌服F。
【分析】1、细胞膜的功能：
（1）将细胞与外界环境分隔开，保障细胞内部环境的相对稳定。
（2）控制物质的进出。
（3）进行细胞间的信息交流。
2、对照实验遵循单一变量原则、对照原则，严格控制变量，减少无关变量的影响。
1 / 1浙江省湖州市三贤联盟2021-2022学年高二上学期期中生物试题
一、单选题
1．（2021高二上·湖州期中）下列关于微生物的叙述，正确的是（ ）
A．大肠杆菌细胞内无染色质，以RNA作为遗传物质
B．酵母菌有细胞壁和核糖体，属于单细胞原核生物
C．乳酸菌细胞内无线粒体，但能进行需氧呼吸
D．蓝细菌细胞内无叶绿体，但能进行光合作用
2．（2021高二上·湖州期中）变形虫的伪足包裹食物后形成食物泡，细胞中能与食物泡融合并将食物泡中的物质降解的细胞器是（ ）
A．溶酶体 B．内质网 C．高尔基体 D．线粒体
3．（2015高一上·绍兴期末）某种细胞能无限增殖，且易在人体内分散和转移．这种细胞最可能是（ ）
A．衰老的细胞 B．成熟的红细胞
C．癌变的细胞 D．凋亡的细胞
4．（2021高二上·湖州期中）细胞呼吸中葡萄糖被分解为丙酮酸的过程只发生在( )
A．细胞有氧时 B．细胞缺氧时 C．线粒体内 D．细胞溶胶中
5．（2021高二上·湖州期中）大肠杆菌长期在含14NH4Cl的培养液中生长，然后接种到只含15N的培养液中培养，连续分裂两次，全部子代大肠杆菌拟核DNA中含14N的DNA分子数占（ ）
A．12.5% B．25% C．50% D．100%
6．（2021高二上·湖州期中）下列关于T2噬菌体侵染大肠杆菌实验说法正确的是（ ）
A．噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌
B．噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的
C．实验中可用15N代替32P标记DNA
D．大肠杆菌的嘌呤碱基之和与嘧啶碱基之和的比值与T2噬菌体的相同
7．（2021高二上·湖州期中）神经系统结构和功能的基本单位是（ ）
A．反射弧 B．神经元 C．脑 D．脊髓
8．（2021高二上·湖州期中）下列关于HIV的叙述，正确的是（ ）
A．HIV是病毒，因此无脂类膜
B．HIV只将遗传物质RNA注入被感染细胞
C．HIV的遗传物质RNA直接整合到宿主细胞的DNA中
D．实施剖宫并采用人工哺乳会降低母婴传播的概率
9．（2021高二上·湖州期中）TRPs通道是主要位于神经细胞膜上的离子通道，可被胞内的脂质PIP2激活，引起Ca2+内流（见下图），进而促进神经递质释放，最终产生痛觉。下列叙述错误的是（ ）
A．TRPs通道蛋白介导的疼痛产生在大脑皮层中
B．TRPs通道开放会引起后一细胞的突触后膜电位变化
C．Ca2+通过TRPs通道内流的运输方式属于主动转运
D．降低胞内PIP2含量为研发止痛药物提供了新思路
10．（2021高一下·温州期末）洋葱根尖细胞有丝分裂过程中，下列行为发生在前期的是（ ）
A．中心体数目倍增并移向两极
B．染色质丝螺旋缠绕形成染色体
C．染色体的着丝粒排列在赤道板上
D．染色质开始复制并形成姐妹染色单体
11．（2021高二上·湖州期中）野生型金黄色葡萄球菌（野生菌）对青霉素是敏感的，逐渐提高青霉素浓度对其逐代培养，总有个别细菌（突变菌）存活并繁殖，最终得到一个能生长在青霉素浓度为250单位/cm3的培养基里的抗药品系，基本过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．青霉素使野生菌产生定向变异
B．突变菌与野生菌的存活率有差异
C．逐代培养过程中青霉素浓度不变
D．突变菌与野生菌具有生殖隔离
12．（2021高二上·湖州期中）某学校组织学生体检，有位同学看到自己的体检报告中多项指标不正常，感到非常紧张，引起心跳加速、呼吸急促，此时为了平复心跳和呼吸，该同学体内发生的生理调节过程为（ ）
A．在副交感神经的支配下，心率减慢，支气管收缩
B．在副交感神经的支配下，心率加快，支气管收缩
C．在交感神经的支配下，心率加快，支气管扩张
D．在交感神经的支配下，心率减慢，支气管收缩
13．（2021高二上·湖州期中）遗传病是生殖细胞或受精卵遗传物质改变引发的疾病。下列叙述正确的是（ ）
A．血友病是一种常染色体隐性遗传病
B．人类遗传病是可以检测但不能预防
C．多基因遗传病比单基因遗传病在群体中的发病率高
D．孩子的先天畸形发生率与母亲的生育年龄无关
14．（2021高二上·湖州期中）下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（ ）
A．白细胞介素-2 B．消化酶
C．神经递质 D．血浆蛋白
15．（2021高二上·湖州期中）丹麦植物学家波森·詹森1913年进行的部分实验如图所示，下列叙述错误的是（ ）
A．该实验的结果支持达尔文的假说
B．该实验的目的是为验证有某物质由尖端向下传递
C．该实验证明了感受单侧光刺激的部位是苗尖端
D．该实验可以用幼苗是否生长为观测指标
16．（2021高二上·湖州期中）下列属于人体内胰岛素和促胰液素共同特点的是（ ）
A．激素受体相同 B．运输途径相同
C．调节作用对象相同 D．合成部位相同
17．（2021高二上·湖州期中）膝跳反射是一种简单的反射活动，下列分析错误的是（ ）
A．膝跳反射的神经中枢位于脊髓中
B．膝跳反射中，先是小腿踢出后是大脑产生感觉
C．位于脊髓中的抑制性中间神经元能接受刺激并产生神经冲动
D．膝跳反射的神经中枢包含了位于脊髓中的抑制性中间神经元
18．（2021高二上·湖州期中）人体细胞免疫过程中，效应细胞毒性T细胞能够释放穿孔素，诱导靶细胞凋亡。下列与该免疫过程有关说法正确的是（ ）
A．效应细胞毒性T细胞特异性结合靶细胞与其细胞膜上的受体有关
B．效应细胞毒性T细胞可增殖分化成记忆细胞进行二次免疫反应
C．效应B细胞中存在指导穿孔素合成的基因并能表达
D．效应细胞毒性T细胞合成穿孔素的过程要消耗脱氧核糖核苷酸和氨基酸
19．（2021高二上·湖州期中）下列关于植物生长素及其类似物的叙述，错误的是（ ）
A．杉树表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
B．未成熟的玉米种子能合成细胞分裂素
C．喷洒适宜浓度赤霉素的葡萄串比自然生长的大
D．水稻种子进入休眠过程中，脱落酸的含量减少
20．（2021高二上·湖州期中）在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下。下列叙述错误的是（ ）
A．ab段膜对Na+的通透性增大
B．若细胞外Na+浓度适当升高，图中C点上移
C．cd段的K+通道打开，K+涌入膜内
D．de段的K+外流是不需要消耗能量的
21．（2021高二上·湖州期中）图中①、②和③为三个精原细胞，①和②发生了染色体变异，③为正常细胞。②减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离，另一条随机移向一极。不考虑其他变异，下列叙述正确的是（ ）
A．①发生了染色体结构变异中的重复
B．②经减数分裂形成的配子都不正常
C．③减数分裂最终产生4种基因型配子
D．①、②和③细胞分别制得的染色体组型图存在差异
22．（2021高二上·哈尔滨期末）短期记忆与脑内海马区神经元的环状联系有关，如图表示相关结构。信息在环路中循 环运行，使神经元活动的时间延长。下列有关此过程的叙述正确的是（ ）
A．兴奋在环路中的传递顺序是①→②→③→①
B．M 处的膜电位为外负内正时，膜外的 Na＋浓度高于膜内
C．N 处突触前膜释放抑制性神经递质
D．神经递质与相应受体结合后，进入突触后膜内发挥作用
23．（2021高二上·湖州期中）甲、乙、丙三人在一次社区健康日活动中检测出尿糖超标，为进一步弄清是否患糖尿病，依据规范又进行了血液检测。图1、图2所示为空腹及餐后测定的血糖及胰岛素浓度。糖尿病血糖浓度标准为：空腹≥7.0mmol/L，餐后2h≥11.1mmol/L。下列分析错误的是（ ）
A．据图初步判断甲和乙是糖尿病患者
B．正常人进食后血糖浓度上升致胰岛A细胞分泌激素增多
C．糖尿病患者常因血糖浓度升高致细胞外液渗透压升高
D．乙出现上述检测结果的原因可能是胰岛素不能与受体结合
二、选择题组
（2021高二上·湖州期中） 阅读下列材料，回答以下小题。
S蛋白是新冠病毒识别并感染靶细胞的重要蛋白，作为抗原被宿主免疫系统识别并应答，因此S蛋白是新冠疫苗研发的重要靶点。下表是不同类型新冠疫苗研发策略比较。
类型 研发策略
灭活疫苗 新冠病毒经培养、增殖，用理化方法灭活后制成疫苗。
腺病毒载体疫苗 利用改造后无害的腺病毒作为载体，携带蛋白基因，制成疫苗。接种后，S蛋白基因启动表达。
亚单位疫苗 通过基因工程方法，在体外合成蛋白，制成疫苗。
核酸疫苗 将编码蛋白的核酸包裹在纳米颗粒中，制成疫苗。接种后，在人体内产生S蛋白。
减毒流感病毒载体疫苗 利用减毒流感病毒作为载体，带蛋白基因，并在载体病毒表面表达S蛋白，制成疫苗。
24．自身不含S蛋白抗原的疫苗是（ ）
A．灭活疫苗 B．亚单位疫苗
C．核酸疫苗 D．减毒流感病毒载体疫苗
25．下列说法正确的是（ ）
A．新冠病毒用理化方法处理后仍保留抗原性
B．通常亚单位疫苗会引发细胞免疫
C．核酸疫苗的化学本质是蛋白质
D．多次接种相同疫苗使机体产生更多种类的效应细胞和记忆细胞
三、综合题
26．（2021高二上·湖州期中）我国榨菜主产地，常因芜菁花叶病毒（TuMV）大面积感染，严重影响作物的产量和品质。某研究团队以青菜的健康株及接种芜菁花叶病毒（TuMV）的染病株为材料，比较测定了两者的光合作用和呼吸作用相关参数，结果如下表所示：
组别参数 光合速率 （μmolCO2/m2·s） 呼吸速率 （μmolCO2/m2·s） 气孔导度 （molH20/m2·s） 胞间CO2浓度 （μl/L） 叶绿素总量（mg/dm2）
青菜对照叶 9.79 2.4 0.26 305.93 6.09
青菜病叶 6.81 2.3 0.16 293.62 4.16
（1）通过纸层析法将两组青菜叶的光合色素提取液进行分离，青菜对照组的滤纸条上从上往下数第 条色素带较青菜病叶组宽。
（2）分析表中数据推测青菜感染TuMV后光合速率显著下降的原因：一方面，青菜细胞中叶绿素含量显著下降，这一变化会对青菜吸收、传递和转化光能产生影响，直接抑制光合作用的 阶段，使ATP的合成受阻，直接抑制碳反应中 过程；另一方面，由于 ，直接影响碳反应中CO2的固定过程。
（3）若想进一步从细胞水平上探究TUMV对青菜光合作用及呼吸作用的影响，可在电子显微镜下观察相关细胞器的 。根据上述实验信息，推测病毒对 （填细胞器名称）破坏较小。
27．（2021高二上·湖州期中）烟草在我国的种植历史悠久，具有较高的经济价值。请结合所学知识，完成下列实验相关内容。
（1）将烟草叶片浸泡于较高浓度的蔗糖溶液中，其叶肉细胞会因 作用而失水，该过程中细胞液的浓度会升高，若将该材料制片进行镜检，可观察到叶肉细胞出现 现象。
（2）制作和观察烟草根尖细胞有丝分裂临时装片：根尖解离后，再经 ，然后用龙胆紫溶液使染色体呈紫色，最后制作临时装片进行显微观察。为研究细胞周期各时期的特点，往往需要移动装片，至少要观察 个不同时期的细胞。
（3）为验证烟草花叶病毒（TMV）的遗传物质是RNA，研究人员将TMV置于相关溶液中振荡后分离得到TMV的蛋白质与RNA，分别去感染烟草。结果发现：单用TMV的RNA可以使烟草叶片出现病斑，说明以该RNA作为模板，合成子代RNA分子，并在 的核糖体上指导合成TMV的蛋白质外壳。为了进一步证明RNA是遗传物质，研究人员又用 处理过的RNA感染烟草，发现没有感染效力。
28．（2021高二上·湖州期中）玉米的抗病和不抗病（基因为A、a）、高杆和矮杆（基因为B、b）是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮杆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高杆玉米，进行以下实验：
实验一：取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株、抗病矮杆1株（乙）和不抗病高杆1株（丙）。将乙与丙杂交，F1中出现抗病高杆、抗病矮杆、不抗病高杆、不抗病矮杆。选F1中的抗病高杆植株上的花药进行离体培养获得幼苗，经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高杆植株（丁）。
实验二：以甲和丁为亲本进行杂交，子一代均为抗病高杆。
请回答：
（1）对上述1株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，无法合成叶绿素，表明该白化苗的变异具有 的特点，该变异类型与表观遗传引起的变异本质区别是 。
（2）上述培育抗病高杆玉米的实验运用了 、单倍体育种和杂交育种技术，其中杂交育种技术依据的原理是 。
（3）请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F1的过程 。
29．（2021高二上·湖州期中）甲状腺激素（TH）几乎作用于机体的所有组织，可以提高靶细胞代谢速率，使机体产热量增加。下图为甲状腺激素分泌的调节途径示意图，回答下列问题：
（1）寒冷环境中，机体冷觉感受器兴奋，引起下丘脑的 兴奋，再经下丘脑一垂体一甲状腺调控轴的分级调节作用，TH分泌增加，TH作用于某些靶细胞后产热量增加。
（2）当血液中的TH浓度增高时，会 （填“促进”或“抑制”）下丘脑和垂体的活动，使TH含量维持正常生理水平。该过程中，垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节，从细胞结构分析原因是 。
（3）人在面对压力时身体会进入应激状态，下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴（类似于下丘脑-垂体-甲状腺分级调节）被激活。一定强度的应激反应有助于维持内环境的稳态，但 过度升高会影响机体糖类、脂质、蛋白质的代谢，并大大降低机体的免疫能力。由此说明机体稳态的维持是 调节的结果。
30．（2021高二上·湖州期中）谷氨酸是哺乳动物中枢神经系统中的一种兴奋性神经递质，在机体调节中发挥着重要作用。
（1）谷氨酸是一种含有2个羧基的非必需氨基酸，其元素组成是 。
（2）谷氨酸在神经元细胞体中生成后，会借助囊泡膜上的谷氨酸转运体逆浓度梯度转运到囊泡中贮存。兴奋传导到神经末梢后，神经末梢将谷氨酸释放并作用于突触后膜，引起下一个神经元兴奋。该过程完成的信号转换是 。
（3）当谷氨酸过度释放时会成为一种毒素。一方面它与突触后膜上的受体结合，促进Ca2+大量进入细胞内，激活了一氧化氮合酶产生过量的一氧化氮，引起神经元严重创伤；另一方面它还能引起神经与肌膜对钠离子的通透性 （填“增高”或“降低”），引发神经肌肉兴奋性增强，导致小儿惊厥发作。若研究人员发现某种药物可以通过作用于突触前膜来缓解小儿惊厥，其作用机理可能是 。
四、实验题
31．（2021高二上·湖州期中）人体缺乏尿酸氧化酶，导致体内嘌呤分解代谢的终产物是尿酸（存在形式为尿酸盐）。尿酸盐经肾小球滤过后，部分被肾小管细胞膜上具有尿酸盐转运功能的蛋白URAT1和GLUT9重吸收，最终回到血液，尿酸盐重吸收过量会导致高尿酸血症或痛风。
为研发新的药物，研究人员对天然化合物E的降尿酸作用进行了研究。给正常实验大鼠适当处理，获得了若干只高尿酸血症大鼠，并将其随机分成数量相等的两组，一组设为模型组，另一组灌服E设为治疗组，一段时间后检测相关指标，结果见下图。
回答下列问题：
（1）研究人员给正常实验大鼠灌服一定量的尿酸氧化酶 ，使嘌呤分解代谢的终产物是尿酸，从而获得若干只高尿酸血症大鼠。尿酸盐经肾小球滤过后，肾小管细胞通过URAT1和GLUT9蛋白重吸收一一尿酸盐，这体现了细胞膜具有 的功能特性。
（2）与空白对照组（灌服生理盐水的正常实验大鼠）相比，按设问（1）中处理得到模型组的自变量是 ，与其它两组比较，设置模型组的目的是：与空白对照组相比，体现建模成功；与治疗组相比，体现 。
（3）根据尿酸盐转运蛋白检测结果，推测E降低治疗组大鼠血清尿酸盐含量的原因可能是 ，减少尿酸盐重吸收。目前F是针对上述蛋白治疗高尿酸血症或痛风的常用临床药物，为进一步评价E的作用效果，本实验需要增设对照组，具体为 。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【解析】【解答】A、大肠杆菌细胞属于原核细胞，细胞内无染色质，以DNA作为遗传物质，A错误；
B、酵母菌有细胞壁和核糖体，细胞内有细胞核，属于单细胞真核生物，B错误；
C、乳酸菌细胞属于原核细胞，细胞内无线粒体，只能进行无氧呼吸，C错误；
D、蓝细菌细胞内无叶绿体，含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，D正确。
故答案为：D。
【分析】原核生物与真核生物的比较：
原核生物 真核生物
细胞壁 主要成分是肽聚糖 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，大多数真菌细胞壁的主要成分是几丁质
细胞膜 都含有磷脂和蛋白质
细胞器 只有核糖体 有核糖体和其他细胞器
细胞核 无核膜、核仁 有核膜、核仁
DNA的存在形式 拟核：大型环状（裸露存在） 质粒：小型环状（裸露存在） 细胞核：与蛋白质等形成染色体（质） 细胞质：裸露存在
分裂方式 二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
变异类型 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异
2．【答案】A
【知识点】其它细胞器及分离方法
【解析】【解答】A、溶酶体可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，A正确：；
B、内质网能对来自核糖体的蛋白质进行加工，B错误；
C、高尔基体动物细胞中与分泌物的形成有关，C错误；
D、线粒体能为细胞生命活动提供能量，D错误。
故答案为：A。
【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
3．【答案】C
【知识点】癌细胞的主要特征
【解析】【解答】解：A、衰老的细胞一般不能进行细胞增殖，A错误；
B、成熟的红细胞没有细胞核，与不能进行细胞分裂，B错误；
C、由于原癌基因和抑癌基因发生突变，使得癌细胞能无限繁殖，糖蛋白等物质减少，癌细胞之间黏着性显著降低，容易分散和转移，C正确；
D、凋亡的细胞与周围细胞脱离，但细胞核裂解不能再进行细胞增殖，D错误．
故选：C．
【分析】癌细胞特征：（1）无限增殖：一般细胞分裂50～60次，条件适宜时，癌细胞可以无限增殖，而且分裂迅速，细胞内的核糖体数目大量增加，代谢异常活跃．（2）易分散转移：癌细胞分泌一些酶类分解细胞表面的糖蛋白，导致癌细胞黏着性降低，易于扩散．（3）癌细胞的形态发生改变．例成纤维细胞由扁平梭形变成球形．这是细胞癌变的重要观察指标．
4．【答案】D
【知识点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】AB、细胞有氧和缺氧时，都能在细胞质基质（细胞溶胶）中将葡萄糖被分解为丙酮酸，AB错误；
CD、葡萄糖被分解为丙酮酸的过程只发生在细胞质基质（细胞溶胶）中，在细胞有氧时，丙酮酸进入线粒体内进一步氧化分解，C错误，D正确。
故答案为：D。
【分析】细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸。
（1）有氧呼吸：
第一阶段：在细胞质基质中进行，葡萄糖丙酮酸+[H]+少量ATP。
第二阶段：在线粒体基质中进行，丙酮酸+H2OCO2+[H]+少量ATP。
第三阶段：在线粒体内膜上进行，[H]+O2H2O+大量ATP。
（2）无氧呼吸：在细胞质基质中进行。
第一阶段：葡萄糖丙酮酸+[H]+少量ATP。
第二阶段：丙酮酸+[H]酒精+CO2/丙酮酸+[H] 乳酸。
5．【答案】C
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】从题干信息可以得到，亲代DNA的两条链都含有14N，置于含15N的培养基中培养，复制2次后可以产生4个DNA分子，原来DNA分子的两条含14N的链，因为半保留复制分别分布在子代的两个DNA分子中，而其余所有链均含15N，所以含14N的DNA分子数为2个，占总数的50%。
故答案为：C。
【分析】 DNA的复制是半保留复制，即以亲代DNA分子的每条链为模板，合成相应的子链，子链与对应的母链形成新的DNA分子，这样一个DNA分子经复制形成两个子代DNA分子，且每个子代DNA分子都含有一条母链。
6．【答案】A
【知识点】噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】A、T2噬菌体的DNA合成的模板来自噬菌体自身的 DNA，而原料来自于大肠杆菌，A正确；
B、T2噬菌体的蛋白质外壳是在大肠杆菌体内以噬菌体的DNA为模板编码的，B错误；
C、N是蛋白质和DNA共有的元素，若用15N代替32P标记噬菌体的DNA，则其蛋白质也会被标记，C错误；
D、大肠杆菌细胞内有DNA 和RNA，所以嘌呤碱基（A+G）之和与嘧啶碱基（C+T或U）之和的比值不等于1，T2噬菌体的核酸只有DNA，嘌呤碱基（A+G）之和与嘧啶碱基（C+T或U）之和的比值等于1，D错误。
故答案为：A。
【分析】 T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染大肠杆菌的实验表明：T2噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌的细胞中，而蛋白质外壳仍留在细胞外。因此，子代噬菌体的各种性状，是通过亲代DNA遗传的，DNA才是噬菌体的遗传物质。
7．【答案】B
【知识点】神经元各部分的结构和功能
【解析】【解答】神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，B正确。
故答案为：B。
【分析】神经元是神经系统结构与功能的基本单位。神经元结构包括细胞体和突起两部分，突起包括轴突和树突，据功能分：神经元包括传入神经元（感觉神经元）、中间神经元、传出神经元（运动神经元）。
8．【答案】D
【知识点】艾滋病的流行和预防
【解析】【解答】A、艾滋病病毒的结构外面有一层起保护作用的蛋白质衣壳，衣壳外面有由脂类、蛋白质和糖类组成的包膜，即HIV外层脂类膜掺有病毒蛋白质，A错误；
B、HIV具有囊膜的病毒，脂质的囊膜和细胞膜识别后融合，然后RNA连带蛋白质衣壳一并进入细胞内，因此HIV感染时将全部注入被感染细胞，B错误；
C、HIV的遗传物质是RNA，其是一种逆转录病毒，不能直接将RNA整合到宿主细胞的DNA中，C错误；
D、剖宫产减少与血液接触，会降低HIV母婴传播的概率，同时人工哺乳也降低母婴传播的概率，D正确。
故答案为：D。
【分析】HIV侵入人体增殖时，会刺激机体产生免疫反应，免疫系统分泌抗HIV的抗体。但是随着病毒的复制，辅助性T细胞的数量持续下降，免疫系统的功能衰退。
9．【答案】C
【知识点】神经冲动的产生和传导；被动运输
【解析】【解答】A、痛觉产生的中枢在大脑皮层，A正确；
B、根据题干“TRPs通道开放会引起Ca2+内流，进而促进神经递质释放”，神经递质会引起突触后膜电位的变化，B正确；
C、从图中可以看出，Ca2+通过TRPs通道是需要通道蛋白、顺着浓度梯度、不需要消耗能量的跨膜运输，属于协助扩散，C错误；
D、从图中可以看出，痛觉的产生是因为胞内的PIP2与PIP2位点特异性结合，导致TRPs通道蛋白打开，引起Ca2+内流，进而促进神经递质释放，所以降低胞内PIP2含量会使TRPs通道蛋白不会被打开，这样就不会释放神经递质，从而起到止痛的效果，因而降低胞内PIP2含量为研发止痛药物提供了新思路，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、物质跨膜运输的方式：
（1）自由扩散：顺浓度梯度运输，不需要能量和转运蛋白。如脂溶性物质甘油、脂肪酸、性激素、乙醇及氧气、二氧化碳等。
（2）协助扩散：顺浓度梯度运输，不需要能量，需要转运蛋白。如葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞，无机盐离子通过离子通道进出细胞，水分子通过水通道蛋白的运输。
（3）主动运输：逆浓度梯度运输，需要能量和转运蛋白。如无机盐离子、氨基酸逆浓度梯度进出细胞，小肠上皮细胞吸收葡萄糖。
2、兴奋在突触处的传递：兴奋到达突触前膜所在的神经元的轴突末梢，引起突触小泡向突触前膜移动并释放神经递质，神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜的受体附近，突触后膜上的离子通道发生变化，引发电位变化，神经递质被降解或回收。
10．【答案】B
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点
【解析】【解答】A、中心体数目倍增时期是间期，A错误；
B、分裂前期，染色质丝螺旋缠绕形成染色体，且此时核膜、核仁解体，B正确；
C、分裂中期，染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上，C错误；
D、染色质开始复制并形成姐妹染色单体是在间期，D错误。
故答案为：B。
【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
11．【答案】B
【知识点】现代生物进化理论的主要内容
【解析】【解答】A、变异是不定向的，青霉素对金黄色葡萄球菌的变异起选择作用，A错误；
B、突变菌的抗药性利于其在含有青霉素的培养基中生存，而野生菌在含有青霉素的培养基中无法生存，因而突变菌与野生菌的存活率有差异，B正确；
C、从图中可知：野生型金黄色葡萄球菌从0.1单位/cm3的培养基中到在青霉素浓度为250单位/cm3的培养基中生活也能存活，说明经过逐代的过程中青霉素浓度变大，C错误；
D、在上述过程中，随着青霉素浓度的不断增加，青霉素对金黄色葡萄球菌不断选择，金黄色葡萄球菌种群的基因频率发生了定向改变，但突变菌与野生菌不一定具有生殖隔离，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、变异在环境变化之前已经产生，环境只是起选择作用，不能定向诱导基因突变。如喷洒杀虫剂只 将抗药性强的个体选择出来，使整个种群抗药性增强，而不是使害虫产生抗药性变异。
2、变异是不定向的，通过自然选择，不利变异被淘汰，有利变异逐渐积累，种群基因频率发生定向改变，导致生物朝一定的方向不断进化，因此自然选择决定生物进化的方向。
12．【答案】A
【知识点】神经系统的基本结构
【解析】【解答】交感神经和副交感神经对同一个内脏器官的作用往往是相反的，由于此时该同学非常紧张，在交感神经的支配下引起心跳加速、呼吸急促，此时为了平复心跳和呼吸，通过在副交感神经的支配下，可以使心率减慢，支气管收缩，从而使心跳减慢，呼吸平缓，即A正确，BCD错误。
故答案为：A。
【分析】支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识的支配，称为自主神经系统。自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占优势，心跳加快，支气管扩张，但肠胃蠕动和消化腺的分泌活动减弱；而当人处于安静状态时，副交感神经活动占优势，心跳减慢，但肠胃蠕动和消化腺的分泌活动加强，有利于食物的消化和营养物质的吸收。交感神经和副交感神经对同一器官的作用，可以使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好地适应环境的变化。
13．【答案】C
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A、血友病是一种伴X染色体隐性遗传病，A错误；
B、人类的遗传病可以监测和预防，手段包括遗传咨询和产前诊断等，其中产前诊断包括羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查、基因诊断等专门检测手段，B错误；
C、多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，多基因遗传病比单基因遗传病在群体中的发病率高，C正确；
D、孩子的先天畸形发生率与母亲的生育年龄有关，如21-三体综合征，女性适龄生育时胎儿先天畸形率低，超龄后年龄越大，胎儿先天畸形率越大，D错误。
故答案为：C。
【分析】人类遗传病通常是指有遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病、和染色体异常遗传病。
（1）单基因遗传病：是指受一对等位基因控制的遗传病，包括单基因显性遗传病（多指、指软骨发育不全）和单基因隐性遗传病（镰刀型细胞贫血症、白化病、苯丙酮尿症）。
（2）多基因遗传病：是指受两对或两对以上等位基因控制的疾病，如原发性高血压、冠心病、青少年型糖尿病等。
（3）染色体异常遗传病：是指由染色体变异引起的疾病，如特纳综合征、21三体综合征、猫叫综合征等。
14．【答案】B
【知识点】内环境的组成
【解析】【解答】人体内环境中含有蛋白质（如血浆蛋白）、激素、维生素、人体代谢废物、气体（如氧气、二氧化碳）、糖类（如葡萄糖）、离子等物质；白细胞介素-2属于免疫活性物质，存在于内环境中，而消化酶存在于消化道内，并非内环境的组成成分，B正确。
故答案为：B。
【分析】“四看法”排除不属于内环境的成分：
一看：是否为细胞内特有的物质，如血红蛋白、胞内酶（呼吸酶、 RNA 聚合酶、解旋酶等）。
二看：是否为细胞膜上的成分，如载体蛋白、膜上受体等。
三看：是否为外界环境液体的成分，如消化液、尿液、泪液、汗液、体腔液等中的成分。
四看：是否为不能被人体吸收的物质，如纤维素、麦芽糖等。
15．【答案】C
【知识点】植物生长素的发现和作用
【解析】【解答】A、该实验的结果支持达尔文的尖端向下传递某种影响的假说，A正确；
B、化学物质可以透过明胶，不能透过云母片，詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的“刺激”可透过明胶片传递给下部，B正确；
C、该实验无法证明感受光刺激的部位是幼苗尖端，要证明感受单侧光刺激的部位是苗尖端，还需要加设一组实验：与去尖端的胚芽鞘进行比较，C错误；
D、云母阻挡生长素向下运输，生长素作用于尖端下端，该实验可以以幼苗是否生长为观测指标，D正确。
故答案为：C。
【分析】在单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。
16．【答案】B
【知识点】动物激素的调节
【解析】【解答】A、胰岛素的受体在大多数组织细胞的膜上，促胰液素的受体在胰腺外分泌部的细胞膜上，不相同，A错误；
B、胰岛素和促胰液素都是激素，调节生命活动，需要体液运输，B正确；
C、胰岛素的作用对象几乎包括了全身各处组织细胞，促胰液素对的靶细胞就是胰腺的外分泌部的细胞，C错误；
D、胰岛素是胰岛B细胞分泌的，促胰液素是小肠上皮细胞分泌的激素，D错误。
故答案为：B。
【分析】动物机体通过各种内分泌腺分泌的激素，间接调节动物机体的活动。内分泌腺分泌的激素直接进入血液、随着血液循环到达身体各个部分，在一定的器官或组织中发生作用，从而协调动物机体新陈代谢、生长、发育、生殖及其它生理机能，使这些机能得到兴奋或抑制，使它们的活动加快或减慢。
17．【答案】D
【知识点】反射的过程
【解析】【解答】A、膝跳反射是一种简单的反射活动，神经中枢位于脊髓中，A正确；
B、膝跳反射中低级中枢在脊髓，先是小腿踢出，然后兴奋传递到大脑皮层产生感觉，B正确；
C、神经元能接受刺激并产生神经冲动（在神经纤维上），C正确；
D、膝跳反射的神经中枢包含了位于脊髓中的抑制性中间神经元和反射中枢，D错误。
故答案为：D。
【分析】反射弧的组成：
（1）感受器：接受一定刺激后产生兴奋。
（2）传入神经：传导兴奋至神经中枢。
（3）神经中枢：对传入的信息进行分析和综合。
（4）传出神经：传导兴奋至效应器。
（5）效应器：由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成，能对刺激作出应答。
18．【答案】A
【知识点】细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】A、靶细胞上含有糖蛋白，具有识别作用，效应细胞毒性T细胞特异性结合靶细胞与其细胞膜上的受体（糖蛋白）有关，A正确；
B、T细胞可增殖分化成记忆细胞进行二次免疫反应，而效应毒性T细胞直接作用于靶细胞，不能增殖，B错误；
C、效应B细胞和效应细胞毒性T细胞都是来源于受精卵的有丝分裂，故所含有基因相同（都含有穿孔素合成的基因），但效应细胞毒性T细胞能够表达并释放穿孔素，而效应B细胞中的穿孔素合成的基因不能表达，表达不同的原因是基因的选择性表达，C错误；
D、效应细胞毒性T细胞合成穿孔素的过程属于基因的表达，包括转录与翻译两个过程。转录需要核糖核苷酸为原料，翻译需要氨基酸为原料，D错误。
故答案为：A。
【分析】体液免疫和细胞免疫：
19．【答案】D
【知识点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用及其作用的两重性；其他植物激素的种类和作用
【解析】【解答】A、植物的顶端优势是指植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累，使顶芽的生长素浓度相对较低，促进生长，侧芽生长素浓度相对较高，抑制生长，可见顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关，A正确；
B、细胞分裂素一般在根尖、萌发着的种子、发育中的果实种子处合成，未成熟的玉米种子能合成细胞分裂素，B正确；
C、赤霉素能促进种子萌发、开花和果实发育，喷洒适宜浓度赤霉素的葡萄串比自然生长的大，C正确；
D、脱落酸能维持种子的休眠，水稻种子进入休眠过程中，脱落酸的含量增加，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、生长素：
（1）合成部位：在芽、幼嫩的叶和发育中的种子中合成。
（2）作用：能促进细胞伸长生长、诱导细胞的分化、促进侧根和不定根的生长、影响花、叶、果实的发育。
（3）作用特点：浓度较低时促进生长，浓度过高则抑制生长。
（4）各器官对生长素的敏感程度为根>芽>茎。幼嫩细胞敏感，衰老细胞比较迟钝。
（5）运输方式：
2、植物激素的合成部位和作用：
（1）生长素：在芽、幼嫩的叶和发育中的种子中合成，能促进细胞伸长生长、诱导细胞的分化、促进侧根和不定根的生长、影响花、叶、果实的发育。
（2）赤霉素：在幼芽、幼根和未成熟的种子中合成，能促进细胞的伸长，促进细胞的分裂和分化，促进种子的萌发、开花和果实的发育。
（3）乙烯：植物的各器官均能合成，能促进果实的成熟，促进开花，促进花、叶、果实的脱落。
（4）细胞分裂素：主要在根尖合成，能促进细胞的分裂，促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素的合成。
（5）脱落酸：在根冠、萎蔫的叶片中合成，能抑制细胞的分裂，促进气孔的关闭，促进叶、果实的衰老和脱落，维持种子的休眠。
20．【答案】C
【知识点】神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、a~b段上升是因为膜对Na+的通透性增大，Na+内流，A正确；
B、若细胞外Na+浓度适当升高，细胞内外钠离子浓度差增大，钠离子内流增加，图中C点上移，B正确；
C、c~d段下降是因为K+通道开放，K+外流，K+从高浓度向低浓度经离子通道跨膜运输，C错误；
D、d~e段的K+外流属于协助扩散，不需要消耗能量，D正确。
故答案为：C。
【分析】神经冲动的产生与传导：
21．【答案】D
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；染色体结构的变异
【解析】【解答】A、细胞①中非同源染色体之间发生了片段的交换，属于染色体变异中的易位，A错误；
B、细胞②中多了一条含a的染色体，经减数分裂，Aaa产生的配子种类及 比例为A∶aa∶Aa∶a=1∶1∶2∶2，所以形成的配子有一半正常，一半异常，B错误；
C、③减数分裂过程中，如果不发生交叉互换，能够产生的四个精细胞，只有2种基因型，C错误；
D、由于①②发生了染色体变异，③为正常细胞，所以以图中①、②和③细胞分别制得的染色体组型图存在差异，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、染色体结构变异类型：
（1）缺失：缺失某一片段；
（2）重复：增加某一片段；
（3）易位：某一片段移接到另一条非同源染色体上；
（4）倒位：某一片段位置颠倒。
2、根据减数分裂的特点，精原细胞经减数第一次分裂，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，产生基因型不同的2个次级精母细胞；1个次级精母细胞经减数第二次分裂，着丝点分裂，最终产生基因型相同的2个精子。因此，1个精原细胞经减数分裂共产生了2种4个精子。
22．【答案】B
【知识点】突触的结构；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、兴奋在神经元之间的传递方向为轴突到树突或轴突到细胞体，则图中兴奋在环路中的传递顺序是①→②→③→②，A错误；
B、M处无论处于静息电位还是动作电位，都是膜外的Na＋浓度高于膜内，B正确；
C、信息在环路中循环运行，使神经元活动的时间延长，则N处突触前膜释放兴奋性神经递质，C错误；
D、神经递质与突触后膜上相应受体结合后发挥作用，不进入突触后膜内发挥作用，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、记忆种类包括瞬时记忆，短期记忆，长期记忆，永久记忆。短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是大脑皮层下的海马区。长期记忆可能与新突触的建立有关。
2、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，在神经元之间的传递过程是电信号→化学信号→电信号。
23．【答案】B
【知识点】血糖平衡调节
【解析】【解答】A、由图示分析可知，甲和乙血糖浓度偏高，而餐后甲胰岛素含量稍微有所升高，乙的胰岛素含量较高，说明甲和乙可能都是糖尿病患者，需要复查血糖，A正确；
B、正常人进食后血糖浓度上升，可刺激胰岛B细胞分泌胰岛素增加，而胰岛A细胞分泌胰高血糖素减少，B错误；
C、患者常因血糖浓度升高导致细胞外液渗透压升高，大脑皮层产生渴感，C正确；
D、乙的胰岛素含量较高，血糖水平也较高，可能是胰岛素不能与受体结合，从而不能发挥作用使血糖降低，D正确。
故答案为：B。
【分析】参与血糖调节的主要激素：
（1）胰岛素：一方面促进血糖进人组织细胞进行氧化分解，进人肝、肌肉并合成糖原，进人脂肪组织细胞转变为甘油三酯；另一方面抑制肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖，从而使血糖浓度降低。
（2）胰高血糖素：主要作用于肝，促进肝糖原分解和非糖物质转变成糖，从而使血糖浓度回升到正常水平。
【答案】24．C
25．A
【知识点】细胞免疫；体液免疫；免疫学的应用
【解析】【分析】1、疫苗：进行免疫预防。
（1）概念：通常用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。
（2）机制：疫苗刺激机体产生特异性抗体和相应的记忆细胞，当病原体入侵时可以消灭病原体或引发二次免疫快速消灭病原体.
2、体液免疫和细胞免疫：
24．A、灭活疫苗是病毒经培养、增殖并用理化方法灭活后制成，会保留病毒的S蛋白抗原，A不符合题意；
B、亚单位疫苗是通过基因工程方法，在体外合成S蛋白制成，包含S蛋白抗原，B不符合题意；
C、核酸疫苗是将编码S蛋白的核酸包裹在纳米颗粒中制成，自身不含S蛋白抗原，C符合题意；
D、减毒流感病毒载体疫苗是利用减毒流感病毒作为载体，携带S蛋白基因，并在载体病毒表面表达S蛋白制成，故该疫苗自身含S蛋白抗原，D不符合题意。
故答案为：C。
25．A、新冠病毒用理化方法处理后仍含有S蛋白，仍保留抗原性，A正确；
B、亚单位疫苗是通过基因工程方法，在体外合成S蛋白制成，只包含S蛋白抗原，不会引起细胞免疫，B错误；
C、核酸疫苗是将编码S蛋白的核酸包裹在纳米颗粒中制成，核酸疫苗的化学本质是编码蛋白质的核酸，C错误；
D、多次接种相同疫苗使机体产生更多同种的效应细胞和记忆细胞，D错误。
故答案为：A。
26．【答案】（1）3、4
（2）光反应；三碳酸的还原；气孔导度下降， 胞间二氧化碳浓度下降
（3）形态、结构和数量；线粒体
【知识点】叶绿体色素的提取和分离实验；光合作用的过程和意义
【解析】【解答】(1)据表可知，青菜病叶的叶绿素总量小于青菜对照叶，而层析法分离色素时，滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），因此青菜对照组的滤纸条上从上往下数第3、4条色素带较青菜病叶组宽。
(2)叶绿素含量降低会直接影响光反应阶段，使光反应ATP合成受阻，NADPH生成减少，进而抑制碳反应阶段三碳酸的还原。另外青菜感染TuMV后气孔导度降低，使胞间二氧化碳浓度下降，直接影响光合作用碳反应中CO2固定，进而使光合速率降低。
(3)光合作用在叶绿体内，呼吸作用主要在线粒体内，二者的形态、结构、数量都会影响各自的代谢活动，所以在电子显微镜下应观察相关细胞器的形态、结构、数量；根据表格可知，青菜病叶和对照叶相比，呼吸速率几乎没有差异，但光合速率明显降低，可推测病毒对线粒体的破坏较小。
【分析】1、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可以用无水乙醇提取绿色中的色素。绿叶中的色素不只有一种，它们能够溶解在层析液中，但不同色素溶解度不同。溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快，反之则慢。研磨绿叶时，加入二氧化硅有助于研磨得更充分，加入碳酸钙可防止研磨中叶绿素被破坏。色素含量：叶绿素a>叶绿素b>叶黄素>胡萝卜素。溶解速度为胡萝卜素>叶黄素>叶绿素a>叶绿素b。
2、光合作用过程：
（1）光反应：类囊体膜上光合色素吸收的光能将水分解为氧和H+，氧直接以氧分子的形式释放出去，H+与氧化型辅酶I(NADP+）结合，形成还原型辅酶Ⅱ(NADPH)。NADPH作为活泼的还原剂，参与暗反应阶段的化学反应，同时也储存部分能量供暗反应阶段利用；在有关酶的催化作用下，光能提供能量促使ADP和Pi反应形成ATP。这样，光能就转化为储存ATP中的化学能。这些ATP将参与第二个阶段合成有机物的化学反应。
（2）暗反应：在叶绿体基质中，从外界吸收的CO2，在Rubisco的作用下与C5结合形成两个C3分子，在相关酶的催化作用下，C3接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原。随后，一些接受能量并被还原的C3，在酶的作用下经过一系列的反应转化成糖类。另一些接受能量并被还原的C3，经过一系列的变化，又形成C5。
27．【答案】（1）渗透；质壁分离
（2）漂洗；5
（3）烟草细胞；RNA酶
【知识点】质壁分离和复原；观察细胞的有丝分裂；证明RNA是遗传物质的实验
【解析】【解答】(1)将烟草叶片浸泡于较高浓度的蔗糖溶液中，细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，其叶肉细胞会因渗透作用而失水，该过程中细胞液的浓度会升高，若将该材料制片进行镜检，可观察到叶肉细胞出现质壁分离现象。
(2)制作和观察烟草根尖细胞有丝分裂临时装片：根尖解离后，再经漂洗然后用龙胆紫溶液使染色体呈紫色，最后制作临时装片进行显微观察。细胞周期包括分裂间期和分裂期（前期、中期、后期和末期），故为研究细胞周期各时期的特点，往往需要移动装片，至少要观察5个不同时期的细胞。
(3)病毒主要由核酸和蛋白质组成，TMV感染烟草叶片出现病斑，可推测，TMV的RNA侵入烟草细胞后，将该RNA作为模板，合成子代RNA分子，并在烟草细胞的核糖体上指导合成TMV的蛋白质外壳。酶具有专一性，RNA经RNA酶处理后，RNA被水解，再用其感染烟草，没有感染效力。
【分析】1、把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中，发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。
2、观察根尖分生区组织细胞有丝分裂：
过程 方法 时间 目的
解离 剪洋葱根尖2~3mm，立即放入盛有酒精和盐酸混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离。 3~5min 用药液使组织中的细胞相互分离开来
漂洗 待根尖软化后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃器皿中漂洗。 约10min 洗去药液，防止解离过度
染色 把根尖放入盛有质量分数为0.01g/mL或0.02g/mL的甲紫溶液（醋酸洋红溶液）的玻璃器皿中染色。 3~5min 甲紫溶液或醋酸洋红溶液能使染色体着色
制片 用镊子将这段根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片。然后，用拇指轻轻地按压盖玻片。 使细胞分散开来，有利于观察
28．【答案】（1）有害性；基因突变是基于基因序列改变所致基因表达水平的变化或者表观遗传是非基因序列改变所致基因表达水平的变化
（2）诱变育种；基因重组
（3）
【知识点】育种方法综合
【解析】【解答】(1)根据题意可知，白化苗是由于叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，使该基因不能正常表达，无法合成叶绿素，体现了白化苗的变异具有有害性（不能进行光合作用，无法正常生长发育）。该变异类型是基因中碱基对的缺失导致的基因突变，遗传物质发生了变化，而表观遗传中基因的碱基序列不变。即基因突变是基于基因序列改变所致基因表达水平的变化，而表观遗传是非基因序列改变所致基因表达水平的变化。
(2)用γ射线照射培育新品种的过程属于诱变育种；通过花药离体培养获得的单倍体，再经秋水仙素处理得到的新品种的过程属于单倍体育种；通过杂交获得所需要个体的过程属于杂交育种，杂交育种的原理是基因重组。
(3)甲的基因型为aabb，经诱变处理后得到丙为不抗病高杆（aaB-），乙为抗病矮杆（A-bb）的植株，可知乙和丙均为杂合子（因为基因突变具有低频性，两个相同基因同时突变的可能性很小，可不考虑），则乙和丙杂交获得F1的遗传图解为。
【分析】1、杂交育种：
（1）概念：是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。
（2）方法：杂交→自交→选优→自交。
（3）原理：基因重组。通过基因重组产生新的基因型，从而产生新的优良性状。 （4）优缺点：方法简单，可预见强，但周期长。
2、诱变育种：
（1）基本原理：基因突变。
（2）过程：物理法（X射线、紫外线）、或化学法（亚硝酸、硫酸二乙酯）处理萌发的种子或幼苗。
（3）优缺点：可以提高突变频率，在较短的时间内获得更多的优良变异类型，大幅度的改变某些性状。但有利变异个体往往不多，需要处理大量材料。
3、单倍体育种：
（1）基本原理：染色体数目变异。
（2）过程：花药离体培养成单倍体幼苗，再用秋水仙素处理使染色体数目加倍，得到染色体数目正常的纯合子。
（3）优缺点：明显缩短育种年限，二倍体植物单倍体育种所得个体均为纯合体，但技术复杂。
29．【答案】（1）体温调节中枢
（2）抑制；垂体细胞有TRH和TH的特异性受体
（3）糖皮质激素；神经-体液-免疫
【知识点】体温平衡调节；激素分泌的分级调节
【解析】【解答】(1)兴奋在神经纤维上以电信号或局部电流的形式传导。寒冷刺激下，兴奋沿着传入神经达到下丘脑的体温调节中枢，使体温调节中枢兴奋。再经下丘脑-垂体-甲状腺轴的分级调节作用，TH分泌增加。
(2)当血液中的TH浓度过高时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，从而维持TH含量的稳定，这体现了激素的反馈调节。由于垂体细胞含有TRH和TH激素的特异性受体，则垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节
(3)压力会使身体会进入应激状态，下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴（类似于下丘脑-垂体-甲状腺分级调节）被激活。一定强度的应激反应有助于维持内环境的稳态，但压力过大，肾上腺皮质糖分泌的皮质激素过度升高，会影响机体糖类、脂质、蛋白质的代谢，降低机体的免疫能力。由此说明机体稳态的维持是神经-体液-免疫调节的结果。
【分析】1、体温平衡调节：
2、甲状腺激素的分级调节：
30．【答案】（1）C、H、 O、 N
（2）电信号到化学信号到电信号
（3）增高；抑制突触前膜释放谷氨酸
【知识点】氨基酸的分子结构特点和通式；突触的结构；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】(1)每个氨基酸的中心碳原子上至少连有一个氨基和一个羧基，若有多余的氨基或羧基应该位于R基上，故谷氨酸的组成元素为C、H、 O、 N。
(2)谷氨酸在神经元细胞体中生成后，会借助囊泡膜上的谷氨酸转运体逆浓度梯度转运到囊泡中贮存，这种跨膜运输方式需要载体和能量，为主动运输。兴奋传导到神经末梢后，神经末梢将谷氨酸释放并作用于突触后膜，引起下一个神经元兴奋。该过程会经过电信号→化学信号（谷氨酸）→电信号的转变。
(3)谷氨酸可以与突触后膜上的受体结合，促进钙离子大量进入细胞内，激活了一氧化氮合酶产生过量的一氧化氮，引起神经元严重创伤；另一方面它还能引起神经与肌膜对钠离子的通透性增强，钠离子内流增多，引发神经肌肉兴奋性增强，导致小儿惊厥发作。由于小儿惊厥是由于谷氨酸过度释放引起的，故可以通过药物抑制突触前膜释放谷氨酸。
【分析】兴奋在突触处的传递：兴奋到达突触前膜所在的神经元的轴突末梢，引起突触小泡向突触前膜移动并释放神经递质，神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜的受体附近，突触后膜上的离子通道发生变化，引发电位变化，神经递质被降解或回收。
31．【答案】（1）抑制剂；选择透过性
（2）有无尿酸氧化酶抑制剂；体现E具有降低血清尿酸盐含量的作用
（3）E抑制转运蛋白URAT1和GLUT9基因的表达；相同数量高尿酸血症大鼠灌服F
【知识点】生物膜的功能特性
【解析】【解答】(1)模型组是有尿酸氧化酶的正常实验大鼠灌服尿酸氧化酶抑制剂，因此研究人员给正常实验大鼠灌服一定量的尿酸氧化酶抑制剂，使嘌呤分解代谢的终产物是尿酸，从而获得若干只高尿酸血症大鼠。尿酸盐经肾小球滤过后，肾小管细胞通过URAT1和GLUT9蛋白重吸收尿酸盐，这体现了细胞膜具有选择透过性的功能特性。
(2)由题意可知，模型组与空白对照组相比，区别是灌服药物不同，模型组灌服的是尿酸氧化酶抑制剂，故自变量是有无尿酸氧化酶抑制剂；与其它两组比较，设置模型组的目的是：与空白对照组相比，体现建模成功；与治疗组相比，体现体现E具有降低血清尿酸盐含量的作用。
(3)根据尿酸盐转运蛋白检测结果，E可能抑制转运蛋白URAT1和GLUT9基因的表达，从而E降低治疗组大鼠血清尿酸盐含量。目前F是针对上述蛋白治疗高尿酸血症或痛风的常用临床药物，为进一步评价E的作用效果，需要增设对照组：相同数量高尿酸血症大鼠灌服F。
【分析】1、细胞膜的功能：
（1）将细胞与外界环境分隔开，保障细胞内部环境的相对稳定。
（2）控制物质的进出。
（3）进行细胞间的信息交流。
2、对照实验遵循单一变量原则、对照原则，严格控制变量，减少无关变量的影响。
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