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人教版生物2022-2023学年七上期中复习训练1 生物的特征
一、单选题
1．（2021七上·抚远期末）下列属于生物的是（ ）
A．汽车 B．石头 C．机器人 D．鱼
2．（2022七上·揭东期末）下列几种物体中属于生物的是（ ）
A．风干的玫瑰花 B．鲜艳夺目的绢花
C．正在升空的烟花 D．含苞待放的荷花
3．（2021七上·甘孜期末）教室中的以下物体，不属于生物的是（ ）
A．青翠的绿萝 B．老师板书的粉笔
C．空气中的细菌和真菌 D．可爱的同学们
4．（2022七上·东莞期末）2021年12月11日，在大湾区科学论坛生命科学分论坛上，钟南山院士呼吁，人类要共同抗疫。结合所学知识，下列各组中均属于生物的是（ ）
A．新型冠状病毒、钟乳石、珊瑚
B．新型冠状病毒、珊瑚虫、生石花
C．蜻蜓、电脑病毒、蘑菇
D．松鼠、智能机器人、含羞草
5．（2021七上·揭西期末）下列属于生物基本特征的是( ）
A．生物都自己制造有机物 B．生物都是由细胞构成的
C．生物生活都需要氧气 D．生物都能生长和繁殖
6．（2022七上·汽开区期末）“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述的现象是（ ）
A．生物的生活需要营养 B．生物具有变异现象
C．生物能对刺激作出反应 D．生物能进行呼吸
7．（2022七上·南山期末）含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一现象体现出（ ）
A．生物的生活需要营养 B．生物能排出多种废物
C．生物能对刺激作出反应 D．生物都有遗传和变异
8．（2021七上·普宁期末）常言道"人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌"，表明生物的生活需要（ ）
A．对刺激作出反应 B．进行呼吸
C．生长发育 D．营养物质
9．（2022七上·潮安期末）睡莲喜阳光，所以它在晚上花朵会闭合，早上又会张开，这说明生物具有的特征是（ ）
A．需要营养 B．遗传变异
C．对外界刺激作出反应 D．生长和繁殖
10．（2021七上·吉林期末）下列生物所表现的特征，哪项与其他三项不同（ ）
A．猎豹发现羚羊后迅速追击
B．含羞草受到碰触合拢叶片
C．鼠妇暴露在光下后会爬向阴暗的角落
D．人出汗
11．（2021七上·通榆期末）2019年2月4日央视春晚深圳分会场，6个Walker机器人为歌手伴舞，由一排踏步走位排成三角阵型，灵活变换队形，融合现代舞流行元素，展现背春时尚感。下列哪项能作为判断Walker机器人是否为生物的标准。（ ）
A． 是否能说话 B．是否能运动
C．是否能长大 D．是否能繁殖
12．（2021七上·铁西期末）调查是科学探究常用的方法之一、某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的描述，其中错误的是（ ）
A．都能自己制造营养物质 B．都能进行呼吸
C．都能对外界刺激作出反应 D．都能生长繁殖
二、判断题
13．（2021七上·雅安期末）生物都由细胞构成，所以研究生物就要以研究细胞为基础。
14．（2020七上·陇县期中）生物都能够表现出一些生命现象。
15．（2020七上·景泰期中）只有动物能对外界的刺激产生一定的反应。
16．（2020七上·会宁期中）生物是指有生命的物体，生物体都是由细胞构成的。
17．（2020七上·宾阳期中）动物能进行呼吸，植物也能进行呼吸。
三、综合题
18．（2021七上·江油月考）下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
（1）小猫吃食物属于 。
（2）小猫长成大猫属于 。
（3）猫生小猫属于 。
（4）猫生猫，鼠生鼠属于 。
（5）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于 。
（6）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于 。
19．（2021七上·龙门期中）小丽同学在学习了“生物与环境关系”的知识后，绘制了如下的概念图。请将概念图补充完整，再分析回答下列问题：
（1）请将图中①②③的内容补充完整：① ② ③
（2）下列属于生命现象的是
a.铁树开花 b.潮起潮落 c.火山喷发 d.飞蛾扑火 e.开水沸腾
（3）图中A指的是“生物体有一定的结构”，对应实例：除病毒外，生物都是由 构成的。
（4）“生活在 干旱环境中的仙人掌，叶退化成刺”，这种现象说明生物 环境；“蚯蚓能使土壤变得疏松肥沃”，这种现象说明生物 环境；
（5）生物的生命共同特征表现在 、 、 、新陈代谢等方面。
四、资料分析题
20．（2015七上·漳浦月考）阅读并分析下列资料：
①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树．一只蝌蚪能发育成一只青蛙
②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物
③你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑．
上述三段文字分别说明了生物的哪些特征？
（1） ；
（2） ；
（3） ．
21．（2021七上·青岛月考）“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋朝诗人叶绍翁的《游园不值》中的著名诗 句。试从生物学角度分析“一枝红杏出墙来”现象。
（1）“一枝红杏出墙来”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义说，红杏出墙表现了生物具有 的特征。
（2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有 的特征。
（3）红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，从这个意义上讲，红杏的生活需要 。
（4）杏树是由一粒种子发育成的一棵小树再长成参天大树，这说明红杏具有 的特征。
（5）从红杏反映的以上各个特征来看，红杏属于 。（填写生物或非生物）
22．资料分析题：下面是有关珊瑚的介绍，请你阅读后回答问题。
珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体。珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁。珊瑚虫与藻类植物共同生活，这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存。大量珊瑚形成的珊湖礁和珊瑚岛，给鱼类创造了良好的生存环境。
（1）珊瑚是生物吗？ 为什么？ 。
（2）资料中有四个生物的特征，请你列举出来： 、 、 、 。
（3）资料中影响藻类生存的生态因素有哪些？（写出三个即可） 。
（4）珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区，是因为浅水区有较充足的 ，有适宜的 ，有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的 。
23．（2021七上·恩平期中）阅读下面资料，完成下列问题。
资料一：如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你最熟悉的景色。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦。
资料二：澳大利亚和新西兰生长着一种“极雨花”，其花瓣对湿度很敏感，当空气湿度增大到一定程度时，花瓣萎缩，将花蕊包起来，预示天要下雨；而花瓣展开时，则预示不会下雨。我国广西有棵青冈树，晴天时叶呈深绿色，要下雨时，树叶则由绿变红。
（1）资料一中描述的乡村景色很迷人，各种生物和谐的生活在一起。文中的“游鱼”适应的生存环境是 ，离开这个环境鱼将很难生存，这说明环境能够影响生物。环境中影响生物生存的生态因素有 因素和 因素。
（2）资料二中的“极雨花”和青冈树能预示天要下雨，这是生物体的什么特征？ 。除此之外，生物还具有其他的生命特征是： （举一例即可）。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】汽车 、石头 、机器人不具有生物的特征，不是生物；鱼具有生物的特征，属于生物。
故答案为：D。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2．【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】ABC．风干的玫瑰花、鲜艳夺目的绢花、正在升空的烟花，都不具有生物的特征，不属于生物，ABC不符合题意。
D．含苞待放的荷花具有生物的特征，属于生物，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
3．【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】题干中，A青翠的绿萝、C空气中的细菌和真菌、D可爱的同学们都具有生物的基本特征，比如都能生长发育，都能繁殖后代，B老师板书的粉笔没有这些基本特征，所以不是生物，故B符合题意，故答案为：B
【分析】此题考查生物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记生物的基本特征是关键，生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，具有遗传和变异的特性，除病毒等少数种类以外，生物都是由细胞构成的。
4．【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．C．D．钟乳石、珊瑚、电脑病毒、智能机器人都不具有生物的基本特征——新陈代谢和繁殖等特征，故它们都不是生物，ACD不符合题意。
B．新型冠状病毒、珊瑚虫、生石花具有生物的基本特征——新陈代谢和繁殖，故都属于生物，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
5．【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】 A、能自己制造有机物的生物有植物、自养细菌，A不符合题意。
B、除病毒外，生物都是由细胞构成的。B不符合题意。
C、有的生物生活不需要氧气，如厌氧菌，C不符合题意。
D、生物都能生长和繁殖，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物的基本特征：①生物能新陈代谢；②生物能生长发育；③生物都有遗传和变异的特性；④成熟个体能繁殖后代；⑤生物能对外界刺激作出反应；⑥生物能适应并影响环境；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成。
6．【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．生物的一生需要不断从外界获得营养物质。如绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，而“一猪生九仔，连母十个样”没有表现出需要营养的现象，A不符合题意。
B．生物体的子代与亲代之间，在很多方面表现出相同的特征，但总有一部分特征并不相同，这就是生物表现出来的遗传和变异的现象，而“一猪生九仔，连母十个样”这句话描述了生物的变异现象，说明生物具有变异的特性，B符合题意。
C．生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，如猎豹发现猎物后迅速追击，而“一猪生九仔，连母十个样”没有表现出对刺激作出反应的现象，C不符合题意。
D．绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳，如鲸呼气时产生雾状水柱鲸需要时常浮出水面进行换气，而“一猪生九仔，连母十个样”没有表现出呼吸现象，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
7．【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】生物能对外界刺激做出有规律的反应，这种现象叫做应激性，所以含羞草受到碰触时，叶片自动合拢属于应激性，更好地适应环境，有利于个体的生存。
故答案为：C。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
8．【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】饭中含有丰富的营养物质，所以题干中所述的“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，”这句话说明了生物的生存需要从外界摄取营养物质，可见D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查生物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记生物的基本特征是关键，生物具有以下特征：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，生物具有遗传和变异现象，除病毒外，生物都是由细胞构成的。
9．【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】睡莲喜阳光，在晚上花朵会闭合，早上又会张开，这个过程中睡莲的变化与光有关，说明了生物具有应激性，能对外界刺激作出反应。
故答案为：C。
【分析】生物的基本特征：
生物特征 概 念 举 例
应 激 性 指生物体遇到外界刺激时，能够作出规律性的反应。【植物和低等动物对外界刺激的反应称为应激性，而高等动物和人对外界刺激的反应称为反射。】 向日葵的花盘朝着太阳转；草履虫避开食盐、吃酸梅分泌唾液，听说酸梅分泌唾液等。
生 长 指生物体由小变大的过程。其特点是：使体重增加，体形增大。 小树长成大树；
小狗长成大狗等。
繁 殖 指生物体发育成熟并产生新个体的过程。 植物产生孢子或种子；蜻蜒点水、大猫生小猫等。
新陈代谢 指生物体在生长过程中，必须从外界不断地获取物质和能量，并把体内产生的废物排出体外的过程。它是生物“维持生命活动”的基本条件；是“生物最基本的特征”。【新陈代谢也是生物与非生物最本质的区别】
除以上特征以外，还有呼吸、排泄、遗传和变异，生物的生活需要营养并具有严紧的结构等都是属于生物的基本特征。
10．【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】选项中，A 猎豹发现羚羊后迅速追击 、B 含羞草受到碰触合拢叶片 、C 鼠妇暴露在光下后会爬向阴暗的角落都属于生物对外界刺激做出反应，D人出汗是人体排出体内的代谢废物，骨D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查生物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记生物的基本特征是关键，生物具有以下特征：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的。
11．【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】生物的共同特征如下：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的，可见，选项中，D能否繁殖属于生物的基本特征，可以作为判断机器人不是生物的标准，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查生物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可，有生命的物体叫做生物，判断一个物体是不是生物，可以根据生物的基本特征来判断。
12．【答案】A
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．植物从外界吸收水、二氧化碳和无机盐，通过光合作用制造出自身所需要的有机物；动物不能自己制造有机物，需要以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，维持生存，A符合题意。
B．麻雀、潮虫、蚯蚓以及树木花草的生活都需要氧气，需要进行呼吸，B不符合题意。
C．生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，C不符合题意。
D．生物体能够由小长大，生物体发育到一定阶段就开始繁殖下一代，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
13．【答案】（1）错误
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】细胞是构物成生体的结构和功能的基本单位。由细胞构成的生物包括单细胞生物，如：草履虫、衣藻、眼虫等，大多数的生物都属于多细胞生物，但并不是所有的生物都是由细胞构成的，如病毒，就没有细胞结构，身体结构就是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。故错误。
【分析】除了病毒没有细胞结构外，所有的生物都是由细胞构成的。细胞是构物成生体的结构和功能的基本单位。
14．【答案】（1）正确
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】生物都能够表现出一些生命现象。如牛吃草是摄取营养；向日葵向着太阳属于应激性；植物的开花结果是生物的繁殖现象；人体的排汗是排出身体内产生的废物；小虎长成大老虎属于生物的生长现象。而非生物不具生命现象。题干说法正确。
【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。
15．【答案】（1）错误
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，是生物具有的基本特征。不是只有动物能对外界的刺激产生一定的反应，植物和微生物也可以，因此题干错误。
【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖； ⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
16．【答案】（1）错误
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】病毒亦具有生活需要营养并排出代谢废物、能繁殖、有遗传变异等生物的特征，但它没有细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质。故此说法错误。
故答案为：错误
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
17．【答案】（1）正确
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，呼吸作用释放出的能量为生命活动提供能量，呼吸作用的场所是线粒体。因此，动物能进行呼吸，植物也能进行呼吸。故本题说法错误。
故答案为：正确
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
18．【答案】（1）新陈代谢现象
（2）生长现象
（3）生殖现象
（4）遗传现象
（5）变异现象
（6）应激性
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】（1）猫吃食物说明生物的生活需要营养，即新陈代谢现象。
（2）小猫长成大猫，属于生长现象。
（3）大母猫生下了小猫，属于生殖现象。
（4）猫生猫，鼠生鼠，属于遗传现象。
（5）生物体的子代和亲代之间有部分特征不相同，这就是生物表现出的变异现象，所以一窝猫中有白猫，黑猫和花猫，属于变异现象。
（6）鼠听到猫叫，立即躲进洞里，这种现象体现了生物能够对外界刺激作出反应，即应激性。
【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养、生物能够进行呼吸、生物能排出体内产生的废物、生物能够对外界刺激作出反应、生物能够生长和繁殖、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
19．【答案】（1）生命；非生物；生态因素
（2）ad
（3）细胞
（4）适应；影响
（5）应激性；生长；繁殖
【知识点】生物的特征；环境的组成和生态因素；生物与环境的关系
【解析】【解答】（1）有生命的物体叫做生物，生物既能适应环境又能影响环境，环境反过来又能影响生物，环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等，生物因素包括种内关系和种间关系，种内关系又分为种内互助和种内竞争，种间关系包括共生、寄生、捕食、种间竞争等。
（2）a铁树开花属于生物繁殖现象，属于生命现象，d飞蛾补火是飞蛾对外界刺激做出的反应，属于生命现象，铁制品表面锈斑增大是化学现象， b.潮起潮落 、 c.火山喷发、 e.开水沸腾 均属于自然现象，不属于生命现象，故ad符合题意。
（3）生物都有一定的结构，除了病毒等少数种类以外，生物都是由细胞构成。
（4）“生活在 干旱环境中的仙人掌，叶退化成刺”，叶退化成刺后，叶片面积减小，蒸腾作用减弱，降低了蒸腾作用，是适应干旱环境的表现，“蚯蚓能使土壤变得疏松肥沃”，说明因为蚯蚓在土壤中的活动，是土壤变得疏松、肥沃，这种现象说明生物对环境的影响。
（5）生物的生命共同特征表现在应激性、生长、繁殖后代、新陈代谢等方面。
故答案为：（1）生命、非生物、生态因素；（2）ad；（3）细胞；（4）适应、影响；（5）应激性、生长、繁殖。
【分析】此题考查生物的基本特征、生物对环境的适应和影响等基础知识，为基础题，比较简单，熟记即可，生物是指有生命的物体，生物的共同特征如下：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的，生物既能适应环境又能影响环境，生物适应环境具有普遍性。
20．【答案】（1）生物能生长和繁殖
（2）生物的生活需要营养
（3）生物能对外界的刺激作出反应
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】解：生物的特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能对外界刺激做出反应，5、生物能生长和繁殖，6、生物都有遗传和变异的特性，7、除病毒以外，生物都是由细胞构成的．（1）一粒桃核能发育成一棵很大的桃树，体现了生物能繁殖后代；一只蝌蚪能发育成一只青蛙，体现了生物能生长发育．表现了生物体能够由小长大．生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代．（2）小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、
淀粉等有机物，表现了生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存．（3）猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑．体现了生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应．
故答案为：（1）生物能生长和繁殖；（2）生物的生活需要营养；（3）生物能对外界的刺激作出反应．
【分析】此题考查的知识点是生物的特征，解答时可以从生物的特征方面来切入．
21．【答案】（1）能对外界刺激作出反应
（2）能繁殖
（3）营养
（4）能生长
（5）生物
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】（1）红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，反映了红杏具有能对外界刺激作出反应（应激性）的特征。
（2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有能繁殖的特征。
（3）红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，是为红杏的生命活动提供营养。从这个意义上讲，红杏的生活需要营养。
（4）杏树是由一粒种子发育成的一棵小树，再由一棵小树长成参天大树，说明红杏具有能生长的特征。
（5）从红杏反映的以上特征来看，红杏具有生物的基本特征，因此属于生物。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
22．【答案】（1）不是；珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，不具有生物的基本特征
（2）需要营养；需要呼吸；能排出废物；能生长繁殖
（3）温度、光照、水分、空气、珊瑚虫、鱼和其他水中的动物等
（4）阳光；温度；氧气
【知识点】生物的特征；环境的组成和生态因素
【解析】【解答】（1）珊瑚是珊瑚虫的分泌的石灰质外壳年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚。因此珊瑚不是珊瑚虫．珊瑚不是生物。
（2）资料中描述的生物的特征有：珊瑚虫捕食海洋中的微小生物、珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料表明生物的生活需要营养；藻类和它共同生活，并为其提供用于呼吸的氧气表明生物的生活需要呼吸；珊瑚虫的废物，分泌的外壳表明生物能排出废物；珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，表明生物能生长繁殖。因此资料中描述的生物的共同特征有需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖。
（3）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的所有生物，包括同种生物和不同种的生物个体。因此影响藻类生存的生态因素是非生物因素光、温度、水、空气和珊瑚虫、鱼、水中的动物等生物因素。
（4）珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区，是因为浅水区有较充足的阳光，有适宜的温度，有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。
【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
23．【答案】（1）水环境；非生物；生物
（2）生物能对外界刺激作出反应；生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的
【知识点】生物的特征；环境的组成和生态因素
【解析】【解答】（1）生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。生物依赖环境（环境影响生物）是指生物类别不同，受生存空间或生活环境的制约。影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。所以，资料一中的“游鱼”适应的生存环境是水环境，离开这个环境鱼将很难生存，这说明环境能够影响生物。环境中影响生物生存的生态因素有非生物因素和生物因素。
（2）资料二中的“极雨花”和青冈树能预示天要下雨，这说明生物能对外界刺激作出反应。除此之外，生物还具有其他的生命特征是：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【分析】（1）环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。
生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素.环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等.光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。温度影响生物的分布、生长和发育.水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
（2）生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
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人教版生物2022-2023学年七上期中复习训练1 生物的特征
一、单选题
1．（2021七上·抚远期末）下列属于生物的是（ ）
A．汽车 B．石头 C．机器人 D．鱼
【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】汽车 、石头 、机器人不具有生物的特征，不是生物；鱼具有生物的特征，属于生物。
故答案为：D。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2．（2022七上·揭东期末）下列几种物体中属于生物的是（ ）
A．风干的玫瑰花 B．鲜艳夺目的绢花
C．正在升空的烟花 D．含苞待放的荷花
【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】ABC．风干的玫瑰花、鲜艳夺目的绢花、正在升空的烟花，都不具有生物的特征，不属于生物，ABC不符合题意。
D．含苞待放的荷花具有生物的特征，属于生物，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
3．（2021七上·甘孜期末）教室中的以下物体，不属于生物的是（ ）
A．青翠的绿萝 B．老师板书的粉笔
C．空气中的细菌和真菌 D．可爱的同学们
【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】题干中，A青翠的绿萝、C空气中的细菌和真菌、D可爱的同学们都具有生物的基本特征，比如都能生长发育，都能繁殖后代，B老师板书的粉笔没有这些基本特征，所以不是生物，故B符合题意，故答案为：B
【分析】此题考查生物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记生物的基本特征是关键，生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，具有遗传和变异的特性，除病毒等少数种类以外，生物都是由细胞构成的。
4．（2022七上·东莞期末）2021年12月11日，在大湾区科学论坛生命科学分论坛上，钟南山院士呼吁，人类要共同抗疫。结合所学知识，下列各组中均属于生物的是（ ）
A．新型冠状病毒、钟乳石、珊瑚
B．新型冠状病毒、珊瑚虫、生石花
C．蜻蜓、电脑病毒、蘑菇
D．松鼠、智能机器人、含羞草
【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．C．D．钟乳石、珊瑚、电脑病毒、智能机器人都不具有生物的基本特征——新陈代谢和繁殖等特征，故它们都不是生物，ACD不符合题意。
B．新型冠状病毒、珊瑚虫、生石花具有生物的基本特征——新陈代谢和繁殖，故都属于生物，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
5．（2021七上·揭西期末）下列属于生物基本特征的是( ）
A．生物都自己制造有机物 B．生物都是由细胞构成的
C．生物生活都需要氧气 D．生物都能生长和繁殖
【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】 A、能自己制造有机物的生物有植物、自养细菌，A不符合题意。
B、除病毒外，生物都是由细胞构成的。B不符合题意。
C、有的生物生活不需要氧气，如厌氧菌，C不符合题意。
D、生物都能生长和繁殖，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物的基本特征：①生物能新陈代谢；②生物能生长发育；③生物都有遗传和变异的特性；④成熟个体能繁殖后代；⑤生物能对外界刺激作出反应；⑥生物能适应并影响环境；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成。
6．（2022七上·汽开区期末）“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述的现象是（ ）
A．生物的生活需要营养 B．生物具有变异现象
C．生物能对刺激作出反应 D．生物能进行呼吸
【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．生物的一生需要不断从外界获得营养物质。如绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，而“一猪生九仔，连母十个样”没有表现出需要营养的现象，A不符合题意。
B．生物体的子代与亲代之间，在很多方面表现出相同的特征，但总有一部分特征并不相同，这就是生物表现出来的遗传和变异的现象，而“一猪生九仔，连母十个样”这句话描述了生物的变异现象，说明生物具有变异的特性，B符合题意。
C．生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，如猎豹发现猎物后迅速追击，而“一猪生九仔，连母十个样”没有表现出对刺激作出反应的现象，C不符合题意。
D．绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳，如鲸呼气时产生雾状水柱鲸需要时常浮出水面进行换气，而“一猪生九仔，连母十个样”没有表现出呼吸现象，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
7．（2022七上·南山期末）含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一现象体现出（ ）
A．生物的生活需要营养 B．生物能排出多种废物
C．生物能对刺激作出反应 D．生物都有遗传和变异
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】生物能对外界刺激做出有规律的反应，这种现象叫做应激性，所以含羞草受到碰触时，叶片自动合拢属于应激性，更好地适应环境，有利于个体的生存。
故答案为：C。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
8．（2021七上·普宁期末）常言道"人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌"，表明生物的生活需要（ ）
A．对刺激作出反应 B．进行呼吸
C．生长发育 D．营养物质
【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】饭中含有丰富的营养物质，所以题干中所述的“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，”这句话说明了生物的生存需要从外界摄取营养物质，可见D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查生物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记生物的基本特征是关键，生物具有以下特征：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，生物具有遗传和变异现象，除病毒外，生物都是由细胞构成的。
9．（2022七上·潮安期末）睡莲喜阳光，所以它在晚上花朵会闭合，早上又会张开，这说明生物具有的特征是（ ）
A．需要营养 B．遗传变异
C．对外界刺激作出反应 D．生长和繁殖
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】睡莲喜阳光，在晚上花朵会闭合，早上又会张开，这个过程中睡莲的变化与光有关，说明了生物具有应激性，能对外界刺激作出反应。
故答案为：C。
【分析】生物的基本特征：
生物特征 概 念 举 例
应 激 性 指生物体遇到外界刺激时，能够作出规律性的反应。【植物和低等动物对外界刺激的反应称为应激性，而高等动物和人对外界刺激的反应称为反射。】 向日葵的花盘朝着太阳转；草履虫避开食盐、吃酸梅分泌唾液，听说酸梅分泌唾液等。
生 长 指生物体由小变大的过程。其特点是：使体重增加，体形增大。 小树长成大树；
小狗长成大狗等。
繁 殖 指生物体发育成熟并产生新个体的过程。 植物产生孢子或种子；蜻蜒点水、大猫生小猫等。
新陈代谢 指生物体在生长过程中，必须从外界不断地获取物质和能量，并把体内产生的废物排出体外的过程。它是生物“维持生命活动”的基本条件；是“生物最基本的特征”。【新陈代谢也是生物与非生物最本质的区别】
除以上特征以外，还有呼吸、排泄、遗传和变异，生物的生活需要营养并具有严紧的结构等都是属于生物的基本特征。
10．（2021七上·吉林期末）下列生物所表现的特征，哪项与其他三项不同（ ）
A．猎豹发现羚羊后迅速追击
B．含羞草受到碰触合拢叶片
C．鼠妇暴露在光下后会爬向阴暗的角落
D．人出汗
【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】选项中，A 猎豹发现羚羊后迅速追击 、B 含羞草受到碰触合拢叶片 、C 鼠妇暴露在光下后会爬向阴暗的角落都属于生物对外界刺激做出反应，D人出汗是人体排出体内的代谢废物，骨D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查生物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记生物的基本特征是关键，生物具有以下特征：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的。
11．（2021七上·通榆期末）2019年2月4日央视春晚深圳分会场，6个Walker机器人为歌手伴舞，由一排踏步走位排成三角阵型，灵活变换队形，融合现代舞流行元素，展现背春时尚感。下列哪项能作为判断Walker机器人是否为生物的标准。（ ）
A． 是否能说话 B．是否能运动
C．是否能长大 D．是否能繁殖
【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】生物的共同特征如下：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的，可见，选项中，D能否繁殖属于生物的基本特征，可以作为判断机器人不是生物的标准，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查生物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可，有生命的物体叫做生物，判断一个物体是不是生物，可以根据生物的基本特征来判断。
12．（2021七上·铁西期末）调查是科学探究常用的方法之一、某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的描述，其中错误的是（ ）
A．都能自己制造营养物质 B．都能进行呼吸
C．都能对外界刺激作出反应 D．都能生长繁殖
【答案】A
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．植物从外界吸收水、二氧化碳和无机盐，通过光合作用制造出自身所需要的有机物；动物不能自己制造有机物，需要以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，维持生存，A符合题意。
B．麻雀、潮虫、蚯蚓以及树木花草的生活都需要氧气，需要进行呼吸，B不符合题意。
C．生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，C不符合题意。
D．生物体能够由小长大，生物体发育到一定阶段就开始繁殖下一代，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
二、判断题
13．（2021七上·雅安期末）生物都由细胞构成，所以研究生物就要以研究细胞为基础。
【答案】（1）错误
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】细胞是构物成生体的结构和功能的基本单位。由细胞构成的生物包括单细胞生物，如：草履虫、衣藻、眼虫等，大多数的生物都属于多细胞生物，但并不是所有的生物都是由细胞构成的，如病毒，就没有细胞结构，身体结构就是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。故错误。
【分析】除了病毒没有细胞结构外，所有的生物都是由细胞构成的。细胞是构物成生体的结构和功能的基本单位。
14．（2020七上·陇县期中）生物都能够表现出一些生命现象。
【答案】（1）正确
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】生物都能够表现出一些生命现象。如牛吃草是摄取营养；向日葵向着太阳属于应激性；植物的开花结果是生物的繁殖现象；人体的排汗是排出身体内产生的废物；小虎长成大老虎属于生物的生长现象。而非生物不具生命现象。题干说法正确。
【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。
15．（2020七上·景泰期中）只有动物能对外界的刺激产生一定的反应。
【答案】（1）错误
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，是生物具有的基本特征。不是只有动物能对外界的刺激产生一定的反应，植物和微生物也可以，因此题干错误。
【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖； ⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
16．（2020七上·会宁期中）生物是指有生命的物体，生物体都是由细胞构成的。
【答案】（1）错误
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】病毒亦具有生活需要营养并排出代谢废物、能繁殖、有遗传变异等生物的特征，但它没有细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质。故此说法错误。
故答案为：错误
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
17．（2020七上·宾阳期中）动物能进行呼吸，植物也能进行呼吸。
【答案】（1）正确
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，呼吸作用释放出的能量为生命活动提供能量，呼吸作用的场所是线粒体。因此，动物能进行呼吸，植物也能进行呼吸。故本题说法错误。
故答案为：正确
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
三、综合题
18．（2021七上·江油月考）下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
（1）小猫吃食物属于 。
（2）小猫长成大猫属于 。
（3）猫生小猫属于 。
（4）猫生猫，鼠生鼠属于 。
（5）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于 。
（6）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于 。
【答案】（1）新陈代谢现象
（2）生长现象
（3）生殖现象
（4）遗传现象
（5）变异现象
（6）应激性
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】（1）猫吃食物说明生物的生活需要营养，即新陈代谢现象。
（2）小猫长成大猫，属于生长现象。
（3）大母猫生下了小猫，属于生殖现象。
（4）猫生猫，鼠生鼠，属于遗传现象。
（5）生物体的子代和亲代之间有部分特征不相同，这就是生物表现出的变异现象，所以一窝猫中有白猫，黑猫和花猫，属于变异现象。
（6）鼠听到猫叫，立即躲进洞里，这种现象体现了生物能够对外界刺激作出反应，即应激性。
【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养、生物能够进行呼吸、生物能排出体内产生的废物、生物能够对外界刺激作出反应、生物能够生长和繁殖、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
19．（2021七上·龙门期中）小丽同学在学习了“生物与环境关系”的知识后，绘制了如下的概念图。请将概念图补充完整，再分析回答下列问题：
（1）请将图中①②③的内容补充完整：① ② ③
（2）下列属于生命现象的是
a.铁树开花 b.潮起潮落 c.火山喷发 d.飞蛾扑火 e.开水沸腾
（3）图中A指的是“生物体有一定的结构”，对应实例：除病毒外，生物都是由 构成的。
（4）“生活在 干旱环境中的仙人掌，叶退化成刺”，这种现象说明生物 环境；“蚯蚓能使土壤变得疏松肥沃”，这种现象说明生物 环境；
（5）生物的生命共同特征表现在 、 、 、新陈代谢等方面。
【答案】（1）生命；非生物；生态因素
（2）ad
（3）细胞
（4）适应；影响
（5）应激性；生长；繁殖
【知识点】生物的特征；环境的组成和生态因素；生物与环境的关系
【解析】【解答】（1）有生命的物体叫做生物，生物既能适应环境又能影响环境，环境反过来又能影响生物，环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等，生物因素包括种内关系和种间关系，种内关系又分为种内互助和种内竞争，种间关系包括共生、寄生、捕食、种间竞争等。
（2）a铁树开花属于生物繁殖现象，属于生命现象，d飞蛾补火是飞蛾对外界刺激做出的反应，属于生命现象，铁制品表面锈斑增大是化学现象， b.潮起潮落 、 c.火山喷发、 e.开水沸腾 均属于自然现象，不属于生命现象，故ad符合题意。
（3）生物都有一定的结构，除了病毒等少数种类以外，生物都是由细胞构成。
（4）“生活在 干旱环境中的仙人掌，叶退化成刺”，叶退化成刺后，叶片面积减小，蒸腾作用减弱，降低了蒸腾作用，是适应干旱环境的表现，“蚯蚓能使土壤变得疏松肥沃”，说明因为蚯蚓在土壤中的活动，是土壤变得疏松、肥沃，这种现象说明生物对环境的影响。
（5）生物的生命共同特征表现在应激性、生长、繁殖后代、新陈代谢等方面。
故答案为：（1）生命、非生物、生态因素；（2）ad；（3）细胞；（4）适应、影响；（5）应激性、生长、繁殖。
【分析】此题考查生物的基本特征、生物对环境的适应和影响等基础知识，为基础题，比较简单，熟记即可，生物是指有生命的物体，生物的共同特征如下：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的，生物既能适应环境又能影响环境，生物适应环境具有普遍性。
四、资料分析题
20．（2015七上·漳浦月考）阅读并分析下列资料：
①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树．一只蝌蚪能发育成一只青蛙
②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物
③你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑．
上述三段文字分别说明了生物的哪些特征？
（1） ；
（2） ；
（3） ．
【答案】（1）生物能生长和繁殖
（2）生物的生活需要营养
（3）生物能对外界的刺激作出反应
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】解：生物的特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能对外界刺激做出反应，5、生物能生长和繁殖，6、生物都有遗传和变异的特性，7、除病毒以外，生物都是由细胞构成的．（1）一粒桃核能发育成一棵很大的桃树，体现了生物能繁殖后代；一只蝌蚪能发育成一只青蛙，体现了生物能生长发育．表现了生物体能够由小长大．生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代．（2）小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、
淀粉等有机物，表现了生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存．（3）猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑．体现了生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应．
故答案为：（1）生物能生长和繁殖；（2）生物的生活需要营养；（3）生物能对外界的刺激作出反应．
【分析】此题考查的知识点是生物的特征，解答时可以从生物的特征方面来切入．
21．（2021七上·青岛月考）“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋朝诗人叶绍翁的《游园不值》中的著名诗 句。试从生物学角度分析“一枝红杏出墙来”现象。
（1）“一枝红杏出墙来”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义说，红杏出墙表现了生物具有 的特征。
（2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有 的特征。
（3）红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，从这个意义上讲，红杏的生活需要 。
（4）杏树是由一粒种子发育成的一棵小树再长成参天大树，这说明红杏具有 的特征。
（5）从红杏反映的以上各个特征来看，红杏属于 。（填写生物或非生物）
【答案】（1）能对外界刺激作出反应
（2）能繁殖
（3）营养
（4）能生长
（5）生物
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】（1）红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，反映了红杏具有能对外界刺激作出反应（应激性）的特征。
（2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有能繁殖的特征。
（3）红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，是为红杏的生命活动提供营养。从这个意义上讲，红杏的生活需要营养。
（4）杏树是由一粒种子发育成的一棵小树，再由一棵小树长成参天大树，说明红杏具有能生长的特征。
（5）从红杏反映的以上特征来看，红杏具有生物的基本特征，因此属于生物。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
22．资料分析题：下面是有关珊瑚的介绍，请你阅读后回答问题。
珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体。珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁。珊瑚虫与藻类植物共同生活，这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存。大量珊瑚形成的珊湖礁和珊瑚岛，给鱼类创造了良好的生存环境。
（1）珊瑚是生物吗？ 为什么？ 。
（2）资料中有四个生物的特征，请你列举出来： 、 、 、 。
（3）资料中影响藻类生存的生态因素有哪些？（写出三个即可） 。
（4）珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区，是因为浅水区有较充足的 ，有适宜的 ，有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的 。
【答案】（1）不是；珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，不具有生物的基本特征
（2）需要营养；需要呼吸；能排出废物；能生长繁殖
（3）温度、光照、水分、空气、珊瑚虫、鱼和其他水中的动物等
（4）阳光；温度；氧气
【知识点】生物的特征；环境的组成和生态因素
【解析】【解答】（1）珊瑚是珊瑚虫的分泌的石灰质外壳年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚。因此珊瑚不是珊瑚虫．珊瑚不是生物。
（2）资料中描述的生物的特征有：珊瑚虫捕食海洋中的微小生物、珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料表明生物的生活需要营养；藻类和它共同生活，并为其提供用于呼吸的氧气表明生物的生活需要呼吸；珊瑚虫的废物，分泌的外壳表明生物能排出废物；珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，表明生物能生长繁殖。因此资料中描述的生物的共同特征有需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖。
（3）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的所有生物，包括同种生物和不同种的生物个体。因此影响藻类生存的生态因素是非生物因素光、温度、水、空气和珊瑚虫、鱼、水中的动物等生物因素。
（4）珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区，是因为浅水区有较充足的阳光，有适宜的温度，有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。
【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
23．（2021七上·恩平期中）阅读下面资料，完成下列问题。
资料一：如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你最熟悉的景色。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦。
资料二：澳大利亚和新西兰生长着一种“极雨花”，其花瓣对湿度很敏感，当空气湿度增大到一定程度时，花瓣萎缩，将花蕊包起来，预示天要下雨；而花瓣展开时，则预示不会下雨。我国广西有棵青冈树，晴天时叶呈深绿色，要下雨时，树叶则由绿变红。
（1）资料一中描述的乡村景色很迷人，各种生物和谐的生活在一起。文中的“游鱼”适应的生存环境是 ，离开这个环境鱼将很难生存，这说明环境能够影响生物。环境中影响生物生存的生态因素有 因素和 因素。
（2）资料二中的“极雨花”和青冈树能预示天要下雨，这是生物体的什么特征？ 。除此之外，生物还具有其他的生命特征是： （举一例即可）。
【答案】（1）水环境；非生物；生物
（2）生物能对外界刺激作出反应；生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的
【知识点】生物的特征；环境的组成和生态因素
【解析】【解答】（1）生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。生物依赖环境（环境影响生物）是指生物类别不同，受生存空间或生活环境的制约。影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。所以，资料一中的“游鱼”适应的生存环境是水环境，离开这个环境鱼将很难生存，这说明环境能够影响生物。环境中影响生物生存的生态因素有非生物因素和生物因素。
（2）资料二中的“极雨花”和青冈树能预示天要下雨，这说明生物能对外界刺激作出反应。除此之外，生物还具有其他的生命特征是：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【分析】（1）环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。
生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素.环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等.光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。温度影响生物的分布、生长和发育.水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
（2）生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
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