第20课 人类迈入“电气时代”

课件41张PPT。1.人类何时进入“蒸汽时代”？
2.第一次工业革命首先发生在哪国？
对世界格局造成什么样的影响？
3.第一次工业革命有哪些新的交通工具问世？
使得什么能源得到广大开发利用？温故知新第20课 人类迈入“电气时代”一、第二次工业革命的含义19世纪70年代——20世纪初，欧美国家再一次兴起科技革新的浪潮。历史上称之为“第二次工业革命” 根据下面导读提纲阅读全文，别忘了做好读书标记哦！双击添加标题文字1.电是如何发明的？它又是怎样运用于人们实际生产生活中去的？
2.爱迪生等科学家为什么能够在科学领域取得杰出成就？除了科技成果之外，他们还为后人留下了哪些宝贵的精神财富？
3.汽车作为交通工具具有哪些优越性和破坏性？怎样对待汽车工业才算明智？
4.比较两次工业革命的累累硕果，说说这些历史事实给了我们哪些有益的启迪？3发现电磁感应现象研制出发电机电力在什么时候作为新能源
进入生产领域？随后发明了哪些电器和电力交通工具？电气时代开始的标志电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的
主要动力（电力的广泛应用）（19世纪70年代）法拉第 英国西门子 德国电车、电话、点灯、电报等电灯电话电车1876年，美国人贝尔获得发明电话专利，专利证号码NO:174655。伽利尔摩·马可尼
Guglielmo Marconi
1874.4.25～1937.7.20
意大利博洛尼亚市
1909年获诺贝尔物理学奖“无线电之父” 电力作为一种能源，比蒸汽动力具有哪些优点？ 探究1、干净、高效、无污染；
2、传递速度快，传输损失小，能远距离输送。 读图：请在地图上找出第二次工业革命的策源地。发明家 托马斯?爱迪生 美国 （1847---1931）发明大王最伟大的发明：电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡） “打开电气时代的领袖”，把“电”的福音
传播到人间的天使。 天才是1%的灵感加99%的汗水 爱迪生的所说所做，对你有何启迪？勇于探索、勇于创新、锲而不舍、百折不挠。 课本125页“动脑筋”： 我们的生活会变得很不方便，夜晚漆黑一片，许多家用电器打不开……。如果没有电，我们的生活会怎么样？ 在没有电灯之前，我们的先人在夜晚采用哪些方法照明？可能会出现什么问题？ 那时人们多使用煤油灯、煤气灯、蜡烛来照明，照明范围较小，亮度差，不利于广泛使用，容易引发火灾。 A 汽车发明的前提是什么动力机器的出现？第二次工业革命除了电能源的开发利用外，
还使什么能源得到开发？B 这种动力机器何时发明？发明者是谁？
C第一辆汽车在什么时候、由谁试制成功？1885年，卡尔·本茨19世纪80年代 卡尔·本茨 石油内燃机三、汽车和飞机的问世 卡尔·本茨先生是世界汽车工业的先驱之一（1844－1929），是德国奔驰汽车公司的创始人，被称为“汽车之父”。 1885年德国的卡尔·本茨制造出世界上第一辆以汽油为动力的三轮汽车，于1886年1月29日立案获得专利，因此1月29日被认为是世界汽车诞生日。
汽车的演变第一次世界大战前夕，世界的汽车产量猛增到每年50万辆以上，根据世界汽车制造商协会(OICA)统计，2007年世界汽车生产总体稳定，共生产汽车7310.17万辆，二00八年中国汽车产量已达到1000万辆 汽车的大量使用是利大还是弊大？ 与人力车、牛车、马车等旧的交通
工具相比，汽车具有哪些优越性？它的动力是新型的，既稳定又强大，行驶速度
快，增强了人们的生产能力，改变了人们的生
活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与
人之间的交流。交通堵塞交通事故空气污染 课本127页“动脑筋” 老：“汽车的发明给我们带来很多便利，应该积极发展汽车工业。” 少：“汽车的大量使用带来了空气污染、交通阻塞、交通事故等许多问题。因此，应该停止发展汽车工业。” （老人看到了汽车工业的积极作用，忽略了消极影响。）（小孩看到了汽车工业的消极影响，但过于偏激。） 综合：他们说的话都有一定道理，又都不够全面。应该在发展汽车工业的同时，尽力减少和消除它带来的消极后果；同时加强科技研究，用科技成就来扬长避短，趋利避害，造福人类。 1900年 飞 艇 齐柏林三、汽车和飞机的问世 1903年，美国的莱特兄弟制成飞机飞行者 1 号，并试飞成功。 新交通工具的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，增强了人与人之间的交流。科技之旅: 第二次工业革命博览会新能源的使用---
电气时代
科技改变人们的生活新通讯技术的发明
----电讯时代
科技加强世界的联系新交通工具的创制
----汽车时代
科技扩大人类活动范围1870—1913年主要资本主义国家在工业生产比重中的变化这个图表反映了什么历史现象？出现这一历史现象的根源是什么？科学技术是第一生产力比较两次工业革命的成果，
想一想他们能够给我们
哪些有益的启迪？ 启迪：
1 科学技术是第一生产力；
2 科学技术推动了社会进步；
3 我们要学习科学家勇于创新，努力探索科学奥秘的精神和品质。

第二次工业革命之因（1）政治的稳定；
（2）经济的繁荣；
（3）科学家的潜心研究、自然科学的新突破。合作学习 3.推动电力等工业部门的快速发展。4. 电力的广泛应用使人类跨入“电气时代”2.（对生活的影响）发明了大量家用电器，使生活更加便捷而丰富；提高了生活质量，改变了人类生产生活方式。1.电力为人类提供了不可或缺的新能源。电的影响第二次工业革命之果工匠、技师
生产实践的总结改良蒸汽机－蒸汽时代
棉纺织---轻工业18世纪-19世纪中期
英开始--法美结束100年
19世纪中期 德俄日开始19世纪末至20世纪初30多年科学家、工程师
自然科学成果同时开始于几国英国—法美—德俄日电力广泛应用－电气时代
电力---重工业交叉进行时代第二次工业革命之思比较两次工业革命，说说第二次工业革命具有的新特点。对比总结工业革命之思纺织：珍妮纺纱机
动力：蒸汽机
交通：汽船、火车机车
新能源：煤炭蒸汽时代电力：发电机、电灯
动力：电动机、内燃机
交通：汽车、飞机
新能源：电力、石油电气时代工业革命的成果给我们哪些有益的启迪?科学技术推动了社会进步，科技是第一生产力 总结升华
图片说明：墨西哥湾，死亡的水鸟
英国石油公司海上石油钻井平台2010年4月20日在墨西哥湾水域发生爆炸并沉没，导致了美国历史上最严重的生态灾难。、
图片说明：2010年中国汽车销量1700万或超美国历史最高峰
北京平均每天净增1900辆机动车，5年后北京机动车保有量将达到7000万辆。照目前的趋势发展下去，届时北京道路平均车速为每小时15公里，只相当于普通人慢跑的速度。通过图片，你认为近现代工业的发展给人类生活带来了哪些负面影响？工业革命之思科技是一把双刃剑总结升华练一练单项选择题1．读图判断，属于第二次工业革命成就的是：（ ）C 2．第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列最能体现“新的时代”特征的发明是（ ）
A B C D
D3、下列当今社会生活里，与第二次工业革命中的创造发明无关的是 （ ）
A．打电话拜年
B. 乘公交车上班
C．用电脑办公
D．坐飞机旅游
C4. 19世纪末，一位生活在美国的公民，如果他远行欧洲，他可以选择的交通工具是（　　）
①?轮船　　 ②火车　 　 ③汽车　 　 ④飞机　
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.①②③④A5.“我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界......”这样的生活最早应该出现在（ ）
A 文艺复兴时期 B 工业革命时期
C 第二次工业革命时期
D 第一次世界大战期间C本课到此结束，谢谢