高二10月月考生物参考答案：
1--5．B D A B C
6--10．B B D B C
11--13．D A C
14．AC 15．AD 16．ABC 17．ABD 18．ACD
19．(1) ⑥ ④ ④血浆中含有较多的蛋白质，而⑥组织液中蛋白质含量很少
(2)小
(3)B
(4) 呼吸系统和循环系统 神经-体液-免疫调节网络
(5) A→B→C（→B） 电信号（神经冲动、局部电流）
20．(1) n→b→c→a→m
(2) b 不产生 a b 产生
21．(1) 病毒在吞噬细胞中的增殖 促进B细胞的增殖分化
(2)血浆蛋白进入组织液，使组织液渗透压增大，更多的水进入组织液
(3) 免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质 免疫防御、免疫自稳、免疫监视
22．(1) 地 抑制 小于 促进
(2)向小孔弯曲生长
(3) 小于 大于大名县第一高级中学校2022-2023学年高二上学期10月月考
生物试题
一、单选题(每题2分，共26分)
1．图甲表示人体中部分体液之间的关系，图乙表示细胞与外界环境进行物质交换的示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是图甲中的A和C
B．从图甲可知细胞内液和血浆、淋巴液之间不存在物质交换
C．图乙中①②③过程需要众多系统的参与
D．图乙中⑤可表示细胞产生的代谢产物、CO2等进入内环境
2．一些人中暑后会出现体温升高、大量出汗、头疼等症状。下列有关叙述错误的是（ ）
A．神经调节和体液调节都参与体温恒定和水盐平衡的调节
B．体温升高时，人体可通过排汗散热降低体温
C．为维持血浆渗透压平衡，应给中暑者及时补充水分和无机盐
D．大量出汗时，垂体感受到细胞外液渗透压变化，使大脑皮层产生渴觉
3．反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述不正确的是（ ）
A．望梅止渴、缩手反射都需要大脑皮层参与才能完成
B．一些反射可以形成也可以消失，条件反射的消退需大脑皮层的参与
C．条件反射和非条件反射都一定需要神经中枢的参与
D．条件反射建立在非条件反射的基础上，二者都有助于动物适应环境
4．人的排尿是一种反射活动，婴幼儿经常尿床，一般成年人可以有意识地控制排尿（如“憋尿”）。下列对此现象的分析，不正确的是（ ）
A．成年人“憋尿”说明低级中枢受高级中枢的调控
B．突触间隙Na+浓度降低有利于排尿反射的快速发生
C．排尿反射过程中兴奋的单向传递与突触结构有关
D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜外电流方向相反
5．如图为神经元甲、乙形成的突触结构，在a 、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．若a点受到适宜刺激而兴奋，兴奋处膜电位发生变化，这是Na+内流引起的
B．神经冲动由甲传向乙会发生电信号→化学信号→电信号的转化
C．刺激b点和c点，灵敏电流计的指针均偏转两次
D．甲释放的神经递质需要与乙上的特异性受体结合，才能引起乙膜电位的变化
6．组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞两大类，下列叙述不正确的是（ ）
A．神经胶质细胞广泛分布于神经元之间，是对神经元起辅助作用的细胞，具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能
B．接受抑制性神经递质的神经元的膜电位不发生任何变化
C．在一个反射弧中，相邻两个神经元之间通过化学物质传递信息
D．在反射弧或神经调节过程中，兴奋在神经纤维上单向传导
7．下面是与促胰液素发现有关的4个实验：
①稀盐酸注入小肠肠腔→胰腺分泌胰液
②稀盐酸注入静脉→胰腺不分泌胰液
③稀盐酸注入小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液
④小肠黏膜+稀盐酸研磨制成提取液，注入静脉→胰腺分泌胰液
对上述实验分析错误的是（ ）
A．①与②组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位，因变量是胰液是否分泌，其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的
B．促胰液素的分泌受神经系统和盐酸的双重控制，且促胰液素的靶器官是胰腺
C．②与④组成的实验的自变量是否含有小肠黏膜产生的化学物质，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液与小肠黏膜产生的化学物质有关
D．实验②③说明在稀盐酸刺激下，小肠黏膜产生的物质可通过血液运输来调节胰液的分泌
8．研究动物内分泌腺的机能和各种动物激素的功能需要进行大量的动物生理实验，下列关于动物生理实验的说法，错误的是（ ）
A．动物选材分组时，有时要求动物的体重、生理状况等相似是为了排除无关变量的干扰
B．研究甲状腺激素的功能可以用摘除法，实验组摘除甲状腺，对照组进行手术但不摘除甲状腺
C．研究胰岛素的生理作用时可以用注射法，不能用饲喂法
D．使用注射法时，实验组注射的是某溶剂溶解的动物激素，对照组应注射等量的生理盐水
9．关于甲状腺激素（TH）及其受体（TR）的叙述，错误的是（ ）
A．机体需不断产生TH才能使其含量维持动态平衡
B．TH分泌后通过体液运输，其分泌导管堵塞会导致机体代谢和耗氧下降
C．若下丘脑和垂体中的TR不能识别TH，会导致甲状腺机能亢进
D．缺碘地区的孕妇需要适量补充碘，以降低新生儿呆小症的发病率
10．新冠病毒是一种传染性极强的单链RNA病毒，病毒表面有囊膜和蛋白质，其中突刺蛋白可被肺细胞表面的ACE2受体识别，然后囊膜和细胞膜融合，随后整个病毒进入肺细胞。下列说法不正确的是（ ）
A．单链RNA结构不稳定，容易发生变异，因此针对新冠病毒的疫苗研制困难
B．新冠病毒利用宿主细胞的能量和原料合成自己的成分
C．效应T细胞裂解被新冠病毒感染的肺细胞，需要ACE2受体识别
D．新冠病毒进入肺细胞的过程体现了细胞膜具有流动性特点和信息交流功能
11．气管黏膜由黏膜上皮和固有层组成。在抗原刺激下，分泌型抗体IgA（sIgA）穿过黏膜上皮细胞到达黏膜表面，可与相应病原体结合形成复合物，随气管黏膜分泌物排出体外（如下图）。下列叙述错误的是（ ）
A．图中甲为浆细胞，内质网发达，不具备识别抗原的能力
B．sIgA通过阻断相应病原体对黏膜上皮细胞的黏附发挥抗感染作用
C．黏膜及其分泌物参与组成保卫人体的第一道防线
D．sIgA分泌及参与清除病原体的过程实现了免疫系统的防卫、监控和清除功能
12．植物激素通常与其受体结合才能发挥生理作用。喷施某种植物激素，能使某种作物的矮生突变体长高。关于该矮生突变体矮生的原因，下列推测合理的是（ ）
A．赤霉素合成途径受阻 B．赤霉素受体合成受阻
C．脱落酸合成途径受阻 D．脱落酸受体合成受阻
13．下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上应用的叙述，错误的是（ ）
A．施用脱落酸能加速秋天银杏树叶由绿变黄的过程
B．用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝，促进树枝生根，其原理是生长素促进枝条生根
C．水稻开花期间遇到连续阴雨天气受粉受到影响，可及时喷洒一定浓度的2，4-D以避免减产
D．一定浓度的膨大素可使西瓜果实长势加快、个头变大，成熟加快，使其提前上市
二、多选题(每题4分，共20分)
14．交感神经兴奋引起血管收缩，肌细胞的代谢产物具有舒血管效应。运动时交感神经兴奋性增强，肌细胞的代谢产物增多，这种调控机制可使肌肉运动状态时的血流量增加到静息状态时的15～20倍。下列叙述正确的是（ ）
A．肌细胞的代谢产物进入内环境，参与体液调节
B．肌肉处于运动状态时，体液调节对肌肉血流量的影响大于神经调节
C．肌细胞的代谢产物经组织液大部分进入血液，血流量增多利于维持肌细胞直接生活环境的稳定
D．运动时肌细胞的代谢产物使组织液渗透压升高，机体抗利尿激素释放减少
15．电影《战狼2》故事情节逼真，尤其是战区很多人感染了拉曼拉病毒（一种可引发烈性传染病的RNA病毒），让观众认识到机体稳态调节的重要性。根据所学的知识，判断以下说法正确的是（）
A．故事情节的高潮部分，观影人心跳加快、呼吸急促是神经一体液调节的结果
B．若预防拉曼拉病毒的疫苗研制成功，可通过接种来预防，这种免疫类型属于细胞免疫
C．故事情节中一些人遭受重伤后，会出现持续高烧现象，此时人体产热量大于散热量
D．故事情节中特战队员受到重伤失血时，其肾上腺素的分泌量会增多
16．某患者脖子粗大，医生诊断为甲状腺肿大所致。部分糖尿病患者可以通过注射胰岛素达到缓解症状的目的。可见机体的稳态需要激素进行调节，下列有关机体调节的叙述，正确的是（ ）
A．胰岛素受体基因损坏的患者不能通过注射胰岛素缓解症状，仅胰岛素合成受阻的患者可以通过此方法缓解症状
B．甲状腺肿大患者体内的促甲状腺激素含量可能高于正常值
C．人体在寒冷条件下可以通过分泌甲状腺激素和肾上腺素来维持体温
D．细胞外液渗透压的上升与主动饮水、抗利尿激素的分泌有关
17．研究表明，新型冠状病毒会引起人体发生细胞因子风暴（CS），其过程是病毒入侵机体后，受感染的上皮细胞和免疫细胞产生多种细胞因子帮助抵御病毒，细胞因子会引起更多免疫细胞透过毛细血管并激活这些免疫细胞，被激活的免疫细胞则会产生更多的细胞因子，导致细胞因子风暴。由于肺部毛细血管极为丰富，因此血管通透性增加后将产生极其严重的后果，除此以外CS还会引起多种器官的衰竭。以下有关新冠肺炎的叙述正确的是（ ）
A．新冠肺炎患者肺部毛细血管通透性增加会导致肺部组织水肿
B．新冠肺炎患者富含毛细血管的器官（如肾脏）也可能受CS损伤
C．新冠肺炎患者产生细胞因子风暴（CS）是一个负反馈调节过程
D．服用使免疫细胞增殖受阻的药物（如类固醇）可缓解患者的症状
18．“苗长高二尺之上，打去‘冲天心’；旁条长尺半，亦打去心。叶叶不空，开花结实”，这是元代农书《农桑辑要》中记载的提高棉花产量的一项技术。该项操作通过去除植株顶端优势，塑造株型，改善种植通风透光条件，合理分配营养，多结铃、结大铃。去除顶端优势、调节营养物质分配都与生长素有关。下列相关叙述正确的是（ ）
A．棉花植株顶芽细胞中，存在“色氨酸→……→生长素”的代谢途径
B．打去“冲天心”，利于“旁条”合成生长素，促进“旁条”生长
C．适宜浓度的生长素能促进营养物质向棉铃运输，促进棉铃生长
D．生长素调节植物生长是通过调节相关基因的表达来实现的
三、综合题(共54分)
19．（每空2分，共18分内环境稳态的维持与人体健康密切相关，下图为人体某器官及周围内环境的结构示意图，请据图回答下列问题
(1)用肌肉注射和静脉滴注某消炎药治疗疾病时，药物首先进入的内环境分别是：_______________（填序号）和_______________（填序号），两者之间在成分上的主要区别是_______________。
(2)肺气肿是指由于小气道和肺组织的炎症导致肺内含气量增加，而形成的一种病理状态；肺气肿患者一般可表现为活动后气短、运动耐力下降，并伴有咳嗽、咳痰的症状。肺气肿病人由于呼吸不畅，会使内环境中的pH略变_______________（填“大”“小”）。
(3)若图1所示器官为胰脏，则饭后_______________（填“A”或“B”）处胰岛素浓度较高。
(4)CO2由组织细胞排出到体外需要_______________（系统）协助完成，机体维持稳态的主要调节机制是_______________。
(5)为研究高等动物的神经调节，科研人员用蛙进行了相关实验。在蛙的坐骨神经外侧放置两个微电极，并将它们连接到一个灵敏电流计上。静息时，电表指针如图甲所示。若在图甲所示神经右侧给予适宜强度刺激，则电流表指针偏转的顺序依次为B→_______________（用字母和箭头表示）。该实验表明，在同一神经元内，兴奋是以_______________的形式传导。
20．（每空2分，共12分）下图为人体内某反射弧的结构图，其中m、n为反射弧结构，a、b为反射弧上的位点，c为突触。回答下列问题：
(1)若上图反射弧完成了一个反射，请写出反射过程中信息的传递途径：______（用图中字母和箭头表示）。
(2)为了证明某种药物对兴奋传递有阻断作用且仅作用于突触，请利用兴奋传递特点以及右图中的位点信息完成实验步骤：
①将药物滴加于c处，刺激位点______，效应器______（填“产生”或“不产生”）动作。
②将药物滴加于______处，刺激位点______，效应器______（填“产生”或“不产生”）动作。
若上述现象发生，则说明该种药物对兴奋传递有阻断作用且仅作用于突触。
21．（每空2分，共10分）登革热病人有皮疹、发烧、头痛等症状，登革热病毒可通过白色伊蚊传播，该病毒致病机理简图如下，据图回答下列问题：
(1)物质甲和抗体Ⅰ能促进______，从而加重病症；在体液免疫中，物质甲的作用是_____。
(2)图中血管通透性增大，致使病人的血浆蛋白外渗，引起组织水肿，该过程导致组织肿的原因是_______；组织水肿也会压迫神经，兴奋传至大脑皮层形成痛觉。
(3)免疫调节是依靠免疫系统来实现的，免疫系统的组成是_______。免疫系统的功能是_______。
22．（每空2分，共14分）为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响，设计了如下实验：装置A花盆侧放在一个不透光的木箱内（G′、E′表示近地侧，L′、F′表示远地侧）；装置B花盆摆放在一个有小孔的木箱中，右侧固定光源位置，让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动。装置C和装置D表示花盆置于密闭的暗箱内，其中装置C幼苗被注入某种溶液。请回答下列问题：
(1)从装置A的实验结果可以看出，生长素具有使根向______弯曲生长的作用，其原因是在重力作用下G′侧生长素分布多，______了近地侧细胞的伸长。对茎而言，E′侧生长素分布多，茎对生长素敏感度______根，______了近地侧细胞的伸长。
(2)实验一段时间后，装置B箱内幼苗地上部分的生长方向是______。
(3)若装置C的幼苗被注入的是乙烯利溶液，则实验一段时间后，装置C幼苗高度______装置D的幼苗高度；若装置C的幼苗被注入的是赤霉素溶液，则实验一段时间后，装置C幼苗高度______装置D的幼苗高度。
