统编版三年级上册第二单元作文写日记课件（23张PPT）

(共23张PPT)
三年级语文上册 习作：写日记
思 路 指 引
思考：什么是日记呢？
日记：
大概就是记下每天所遇到的和所做的事情，有的兼记对这些事情的感受。
思考：
日记格式是怎样的呢？
2018年10月1日 星期六 天气：晴
看了国庆阅兵仪式后，弟弟整天一本正经地在家里走正步，看来他也想当解放军了。
日记能写，你在生活中看到的。
2018年10月21日 星期五 天气：阴
中午，妈妈着急地对我说：“小美，你做什么事都慢吞吞的，连吃饭也这么慢，像只蜗牛。”我决定以后再也不拖拉了，我不想做蜗牛！
日记能写生活中听到的。
日记能写生活中做过的。
2018年10月16日 星期日 天气：晴
今天，我和爸爸去收集了四种水果的秋叶，它们都是椭圆形的。石榴的秋叶又绿又黄；黄皮的秋叶黄多绿少；龙眼的秋叶橙多黄少还有一点绿色；荔枝的秋叶只有一种颜色，就是褐色。我不知道其他的秋叶是什么颜色，以后有机会多观察一下，增
长见识。
日记能写生活中感受到的。
2018年9月28日 星期一 天气：晴
今天早上上课时，我发现谢明源不见了。我猜他可能上cè所了。等啊等，他还没回来。
我又想了想，他大gài回家了吧。下课了，谢明源总算回来了。我问他去哪儿了，他不告诉我。今天真奇怪！
日记分类
1.观察日记：记录生活中随时可见的人、事、景。
2.生活日记：记录生活中亲身经历的事情。
3.随感日记：记录感想和想法。
小小日记写生活，正确格式要牢记。
先写日期和天气，再把正文写完整。
段落开头空两格，表达符号用正确。
写完以后再复读，日记成为好朋友。
提示：不需要把自己一天的经历全写下来，选择自己印象最深的、最有意义的一件事或者一个场面写清楚。
如何写好日记：
一、
选自己感触深刻的事情：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌……
二、
选最重要的事例：重要的情节、表情、动作、语言、心理……
三、
写出事情的意义、道理、教训、感悟……
一般思路（正文）：
开头：今天我看到（听到、做了、想到）什么；
中间：事情的起因、经过、结果；人物的动作、语言、心理；
结尾：我的想法（事情的意义、教训、道理）
范 文 引 路
今天，我去舅舅家，在路上我看见柳树发芽了，抽出来新的嫩芽儿，花儿开放了，小草绿绿的，好是美丽！经过人来人往，车水马龙的大街，我们来到了舅舅家。舅妈热情的招待了我们，晚饭可丰盛了，有鱼，肉，虾等等。我们吃的津津有味，可高兴了。我们吃好了饭，兴高采烈的回家了。
今天真是快乐的一天！
3月21日 星期三 晴
日记
今天早上出门的时侯，我对妈妈说：“你的鞋子坏了别穿了，换一双别的鞋子吧”。妈妈说：“没事还没彻底的坏”。在姥姥家妈妈的鞋子着了水，彻底的坏了，她没有穿的了只好把我哥哥的一双小拖鞋拿出来穿。我笑着对她说：“不听小人言，吃亏在眼前”。在回家的路上，我看着妈妈穿着一双小拖鞋，我觉得好丢人呀！妈妈对我说：“走自己的路，让别人去说吧！”我问妈妈是什么意思，妈妈告诉我要做一个自强不息的人不要再乎别人的眼光。
4月5日 星期三 晴
日记