统编版三年级上册语文园地二 课件（47张PPT）

(共47张PPT)
语文园地二
分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结的方法多。
交流平台
遇到不理解的词语，我会查字典。有时，字典上会出现几种解释，我会再结合前后文来分析哪个解释最准确。
《新华字典》
《成语大词典》
《现代汉语词典》
《古代汉语词典》
遇到不理解的词语，我会查字典。有时，字典上会出现几种解释，我会再结合前后文来分析哪个解释最准确。
我会向爸爸妈妈请教，如果他们也不能解释得很准确，我们就会一起查阅资料。
除了查字典和查阅讲解书，请教别人，你还有别的什么办法理解生词吗？试试吧！
联系上下文
它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。
凌乱：排列得不规则。不整齐，没有秩序。
我会根据课文前后文的语境来分析理解。
换词法
小鸟在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
愉快：高兴；兴奋。快意；舒畅。
红红的枫叶像一枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
凉爽：清凉爽快。清凉爽快。
分解组合法
我会先看看词语中都有哪些字，分开理解，再把它们组合在一起来理解。
交流平台
我会先看看词语中都有哪些字，分开理解，再把它们组合在一起来理解。
我会根据课文前后文的语境来分析理解。
1.查字典或者查阅讲解书理解词语。
2.运用分解组合法理解词语。
3.运用换词法理解词语。
4.联系上下文理解词语。
5.在具体的语言环境中推敲揣摩把握变化。
6.联系生活实际。
7.向他人请教。
上面这些方法你都学会了吗？以后学习新课文可以试着不查工具书理解词意，然后对照词典检查。
听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
说一说，你是用什么方法理解下面绿色词语意思的？
词句段运用
听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
憧憬：期待。向往。就是对未来美好生活的期待与向往。
联系上下文
小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
忐忑不安：害怕、担忧。
忐忑：心神不定，不安心，指心里七上八下安定不下来，形容心神不定。
联系上下文
交流平台中学到的方法好用吗？大家都猜对词意了吗？
你会用哪些词语来形容不同的季节？写下来和同学交流。
词句段运用
春回大地 柳绿花红
鸟语花香 和风细雨
莺歌燕舞 春暖花开
生机勃勃 春意盎然
春暖花开 百花齐放
烈日炎炎 骄阳似火
流金铄石 酷暑难耐暑气逼人 挥汗如雨
烈日中天 电闪雷鸣
万木葱茏 莲叶满池
金风玉露 秋风萧瑟
硕果累累 瓜果飘香寒蝉凄切 秋雨绵绵秋风送爽 北雁南飞
金桂飘香 枫林如火
银装素裹 冰天雪地
白雪皑皑 粉妆玉砌
寒冬腊月 数九寒冬
朔风凛冽 鹅毛大雪风雪交加 天寒地冻
你自己可以说出多少形容季节的词语呢？用笔记本把它们抄下来，读一读，记一记吧！
你会用哪些词语来形容不同的季节？写下来和同学交流。
炎热 夏日炎炎
凉爽 秋高气爽
寒冷 冰封十里
词句段运用
秋高气爽 天高云淡 秋风习习
一叶知秋 金桂飘香 层林尽染
五谷丰登 果实累累 春华秋实
rǎn
léi
shuǎnɡ
解词释义
【秋高气爽】　形容秋天晴空明净高远，气候凉爽宜人。
【天高云淡】　天气晴朗，天空云少而高，轻薄而淡。指秋天的天空。
【秋风习习】　和煦的秋风暖暖的，慢慢地吹动的样子。用于晚秋的景色。
【一叶知秋】　看到一片落叶便知道秋天已经来临。也比喻从细微的变化中可以推知事物的发展趋势。
【金桂飘香】　金桂,是桂花的一种,颜色是黄色,所以称“金桂”。而桂花开在九月,也就是秋季,所以“金桂飘香的季节”就代指秋季,“金桂飘香”就象征着秋天。金色的桂花散发着香气。
【层林尽染】　指树叶在秋天变了颜色，一层层的树林经霜打变红,就像染过一样。
【五谷丰登】　登：庄稼成熟。指年成好，粮食丰收。
【果实累累】　累累，连续成串。结的果子数目多得无法计算。
【春华秋实】　华，花。春天开花，秋天结果。 比喻有耕耘才会有收获。
日积月累
秋高气爽 天高云淡 秋风习习
和
天
气
有
关
日积月累
一叶知秋 金桂飘香 层林尽染
和
植
物
的
变
化
有
关
日积月累
五谷丰登 果实累累 春华秋实
秋
天
的
丰
收
景
象
我们又学会了九个写秋天的词，真棒！要记下来，会写会用哦！
开始使用钢笔，注意执笔姿势和坐姿，把字写得规范、端正、整洁。
书写提示
狂
票
排
寒
假
臂
盖
铺
横画要写得平稳，竖画要写得端正。横平竖直，字就写得平稳端正。
狂
注意“狂”在田字格中的占位情况，特别要注意反犬旁的笔画和写法。
铺
注意这两个字都是左边窄右边宽。其中“铺”的部首的最后一笔是竖提，右上角的点不要忘记；“排”的部首的最后一笔是提，右边是“非”。
排
盖
注意“盖”在田字格中的占位情况，上面两点的写法要看清，中间的“王”跟平时写法不一样，最后一横跟第一横长度差不多，下面是一个“皿”。
臂
“臂”是上下结构的，书写时要注意下面“月”的写法（第一笔由撇变成竖），上面要写得稍宽一点。
票
注意“票”在田字格中的占位情况，特别要注意的“西”和“示”的写法与平常的不同。（“西”里面变成两竖，“示”写得宽一些，第二横要长）
寒
注意“寒”在田字格中的占位情况，特别要注意下面两点在同一垂直线上，第二点要稍大一些。
假
“假”是左中右结构的，注意在书写时要写得结构紧凑，排列好各部分在格中的位置。
本单元还有哪些难写字呢？我们找出来一起写写吧！注意各部分占格情况以及偏旁和字的写法区别。
君
斜
残
颜
猜
闻
迟
绒