7.呼风唤雨的世纪 课件 (共34张PPT)

(共34张PPT)
呼风唤雨的世纪
改变 程度 依赖 农耕社会　
　
腾云驾雾 幻想　 潜入 原子核
程控电话 联系 哲学　归根到底　
我能记住
洞察 回顾 物质 改善
千里眼 顺风耳 腾云驾雾 寄托
哲学家 王公贵族 程控电话
美好愿望 呼风唤雨 出乎意料
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
我会读
课文主要写了什么内容？
课文是围绕那句话来写的
用自己喜欢的方式边读边思考：
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
中心句、
总领全文
20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。
“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然”，在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。
是谁来呼风唤雨呢？
当然是人类；
靠什么呼风唤雨呢？
靠的是现代科学技术。
设问
自问自答
A.设问 B.疑问 C.反问
1.小刚，你今年多大了？（ ）
2.海上日出难道不是伟大的奇观吗？（ ）
3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ）
B
C
A
在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
“发现”与”发明”有什么区别呢？
发现：原先存在的但没有被人们了解的事物和规律，现在被人们探索出来了。
发明：原先不存在，是人们创造出来的新事物或新方法。
选词填空
发明　　发现
1.爱迪生（ ）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（　）了电灯。
2.科学家（　）蝙蝠能发出超声波，于是（　）了雷达。
选词填空
发明　　发现
1.爱迪生（发现）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（发明）了电灯。
2.科学家（发现）蝙蝠能发出超声波，于是（发明）了雷达。
正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
读读画画：
默读课文第三自然段，用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句。
农耕生活
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，没有 汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
在农耕社会，没有 ，没有 ，
没有 ，也没有 。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
“千里眼” “顺风耳”和腾云驾雾这几个词在课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代，人们只能用这种方式寄托自己的美好愿望。
祖先的幻想纷纷变成了现实：
如果我们的祖先能够感受到这样的变化，我想，他们也一定会情不自禁地说：
20世纪真是一个呼风唤雨的世纪！
忽如一夜春风来，
千树万树梨花开。
变化
速度之快
内容之多
范围之广
读读画画：
自由读课文第四自然段，同桌交流、合作用“～～～”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。
目标二：理解课文内容，了解20世纪科技给人类带来的巨大变化。
20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，使连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
人类登上月球
潜入深海 探索奥秘
程控电话
电脑
因特网
民航飞机 高速火车
远洋船舶
X射线： 1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究。
磁悬浮列车：1911年由俄国一位教授最早做出磁悬浮列车的模型。
维生素：1912年，英国化学家霍普金斯在使用人工合成饲料喂养动物的过程中发现了维生素。
激光：1958年，美国人肖洛和汤斯发现激光。
杂交水稻：1964年，袁隆平在茫茫稻海中寻找到一棵自然株，从此，中国农业开始了第二次绿色革命。袁隆平被称为“中国杂交水稻之父”。
电视：1925年，苏格兰发明家贝尔德首次推出电视系统。
洗衣机：1906年，美国人费歇设计制造了世界上第一台电动洗衣机。
空调：1902年由美国人开利设计成功并申请专利。
人类生活的舒适和方便，使连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
联系实际想想自己的家里有哪些科技产品？科学技术给我们带来的哪些舒适和方便？
看图说句子
看电视，只需轻轻地按动遥控器，清晰的画面立刻展现在眼前；
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归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
——伯特兰·罗素
畅想、交流:
在新的世纪里，科学技术还会创造怎样的奇迹 还会怎样改变我们的生活？
好书推荐
2000 年，浙江少年儿童出版社出版了《科学改
变人类生活的 100 个瞬间》一书，这本书由路甬祥
主编，书中介绍了 20 世纪世界上最伟大的科学发现
和技术发明。