部编版五年级上册第四单元12《古诗三首》课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
——林则徐
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
——艾青
《示儿》
《题临安邸》
12 古诗三首
结合注释说说你从题目中了解到了哪些信息？
dǐ
一、下列说法正确的是（ ）。
A.《示儿》这首诗的作者是陆游，他是唐代诗人。
B.《示儿》中的“示”是“给……看”的意思。
C.《示儿》不是一首爱国诗歌。
课堂演练
示 儿
[宋]陆 游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
题临安邸
[宋]林 升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
jì
wēnɡ
dǐ
biàn
课前预学交流
靖康二年四月，来自北方的金兵大举南侵，王师节节败退，最后国都汴州被金兵占领。金兵除了烧杀抢掠，还把先皇宋徽宗、皇帝宋钦宗一齐俘虏到北方去，山河破碎，北宋灭亡。
示 儿
[宋]陆 游
死去/元知/万事空，但悲/不见/九州同。
王师/北定/中原日，家祭/无忘/告乃翁。
示 儿
[宋]陆 游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
元：同“原”，本来。
但：只是。
九州：古代中国曾分为九个州，这里代指全国。
同：统一。
结合注释，理解古诗大意。
2岁时，北宋灭亡，从小目睹人民流离失所，金兵为非作歹、滥杀无辜的场面。
20岁时，陆游立下了这样的志向：
“上马击狂胡，下马草军书。”
53岁写的《关山月》
“遗民忍死望恢复, 几处今宵垂泪痕。”
58岁时，他对朝廷夜夜笙歌，不想收复失地而悲愤，痛呼：
“朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦”
资料拓展
jiù
67岁时，从军边关，陆游高唱：
“飞霜掠面寒压指，一寸赤心惟报国。”
“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”
68岁时，缠绵病榻，陆游写下了：
“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”
“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”
hé
shù
85岁时，陆游写下了临终绝唱：
“死去元知万事空，但悲不见九州同。”
暗示诗人还有放不下的、要嘱咐的事情。
结合注释，理解古诗大意。
示 儿
[宋]陆 游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
王师：指南宋朝廷的军队
定：收复北方失地。
家祭：祭祀家中祖先
无忘：不要忘记。
乃翁：你们的父亲。
“示”表示桌子
“祭”表示手持滴血的肉敬供神灵。
家祭：祭祀家中祖先
示 儿
[宋]陆 游
死去/元知/万事空，但悲/不见/九州同。
王师/北定/中原日，家祭/无忘/告乃翁。
读到诗句_________________，
(诗句意思是：______________ ）
我圈画了关键字词是_________。
当时林升看（听、闻、触摸）到了_________，
表达了他_______的心情
学习小贴士：
题临安邸
[宋]林 升
山外青山/楼外楼，
西湖/歌舞/几时休？
暖风熏得/游人醉，
直把/杭州/作汴州。
结合注释、插图，圈画关键字词，说说林升看到了怎样的画面？
清明上河图 北宋 张择端
南宋年间发生过这样一件大事，整个南宋境内的农村，开始了“预征”，所谓预征就是提前向农民征税，有些州县提前征收了数十年之后得税收，就连南宋亡国前夜，竟然还有州县官员在征收赋税。这一行为导致宋朝发生了这样的景象，那些贫农日日受到催税之人的骚扰，不仅如此，南宋末年天灾人祸横行，天降旱灾让百姓颗粒无收，连年战乱更是让百姓无处耕田。
老稚满田野，斫掘寻凫茈。此物近亦尽，卷耳共所资：
昔云能驱风，充腹理不移;今乃有毒疠，肠胃生疮痍。
十有七八死， 当路横其尸;犬彘咋其骨，鸟鸢啄其皮。
胡为残良民，令此鸟兽肥
[宋]苏舜钦《城南感怀呈永叔》
暖风熏得游人醉，
直把杭州作汴州。
山外青山/楼外楼，
西湖/歌舞/几时休？
题临安邸
[宋]林 升
山外青山/楼外楼，
西湖/歌舞/几时休？
暖风熏得/游人醉，
直把/杭州/作汴州。
题临安邸
[宋]林 升
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，
直把杭州作汴州。
示 儿
[宋]陆 游
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
——艾青
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
——岳飞《满江红》
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
——艾青
课后作业
A类：背诵并默写《示儿》《题临安邸》。
B类：完成课后思考，填写表格。
C类：课后搜集其他爱国诗篇，读一读，积累下来。