人教版八年级物理上册2.2声音的特性同步练习（含答案）

人教版八年级物理上册2.2声音的特性同步练习（含答案）
一、填空题
1.今年的《开学第一课》，钟南山与“抗疫英雄”们用铿锵有力的话语，诠释“人民至上、生命至上”的深重含义。不看画面我们也能够根据　 　辨别出钟南山的声音；倒车雷达利用　 　探测障碍物，帮助司机倒车。
2.在公共场所打电话、说话“轻声”是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的　 　；这是在声源处防止噪声　 　；我们仅凭手机中听到对方的声音就判断出对方是谁，这是依据声音的　 　进行判断的。
3.课堂上老师讲课的声音是由声带的　 　产生的，我们能区别不同人的声音主要是因为他们各人发出声音的　 　不同，吉它手不断用手指去改变按弦位置，这样做的目的主要是为了改变声音的　 　 。
4.在一些闹市区，常会看到如图所示的监测设备，显示屏上的数据(65.7分贝)反映的是声音的　 　（选填“音调”“响度”或“音色”）。
5.如右图所示，四个相同的瓶子里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别出“(dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶，则与这四个音阶相对应瓶子的序号是_________、_________、_________、_________.
6.某种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是　 　 Hz，人类　 　听到这种声音．（选填“能”或“不能”）
二、选择题
7.下列关于声现象的说法中，正确的是（　　）
A．吹奏长笛时，笛声是由空气柱的振动产生的
B．声音的传播不需要介质，能在真空中传播
C．声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度
D．“震耳欲聋”主要描述声音的音调高
8.为隆重庆祝中国共产党成立91周年，江阴市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”。小琴踊跃报名参加了比赛，有关她的歌声下列说法错误的是（）
A．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的
B．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的
C．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大
D．我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的
9.下列有关声的现象，其中说法正确的是（　　）
A．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声
B．声音在真空中的传播速度是340m/s
C．频率的高低决定声音的音色
D．听录音时，调节音量是改变了声音的响度
10.全班同学在齐声合唱同一首歌时，下列说法不正确的是（　　）
A．歌唱同学的声带在振动
B．歌声洪亮时，说明声音的响度大
C．能分辨男、女同学的歌声，主要是因为音色不同
D．能分辨男、女同学的歌声，主要是因为响度不同
11.调节电视的音量旋钮是在调节声音的（）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
12.动画片的配音常用慢录快放的方式，把成年人的声音变成了小孩的声音，这样做能够使声音（　　）
A．音调变高 B．响度变大
C．音色变好 D．传播速度变大
13.比较老牛的叫声和蚊子的叫声，则（　　）
A．老牛声音调高，响度大 B．蚊子声音调高，响度大
C．老牛声音调高，蚊子声响度大 D．蚊子声音调高，老牛声响度大
14.下列关于“声现象”的说法正确的是（　　）
A．“声如洪钟”是根据声音的音色判断的
B．“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播
C．“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的
D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
15.甲声音波形如图所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是下列图中的哪一幅（　　）
A．B．C． D．
16.关于声现象，下列说法错误的是（　　）
A．声音在真空中传播最快
B．发声体的振动频率越大，音调越高
C．声音是由物体的振动产生的
D．人们利用超声波能够测出海底的深度
三、实验探究题
17.在学习吉演奏过程中，小李发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：
猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的4种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
编号 材料 长度（cm） 横截面积（mm2）
A 铜 60 0.76
B 铜 60 1.02
C 铜 100 0.76
D 尼龙 100
（1）为了验证猜想1，应选用编号为　 　的琴弦进行实验；
（2）为了验证猜想2，应选用编号为　 　的琴弦进行实验．
（3）表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容：请在表中填上所缺数据．
答案
1.音色；超声波
2.响度；传播；音色
3.振动；音色；音调
4.响度
5.丁；甲；乙；丙
6.350；能
7-16 A B D D B A D B B A
17.（1）A,B （2）A,C （3）0.76．