分式创新训练题[下学期]

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名称 分式创新训练题[下学期]
格式 rar
文件大小 24.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2006-03-14 07:57:00

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文档简介

分式创新训练题(最新版)
(人教实验版教材)
姓名:             
1、分式和的最简公分母是_______________。
2、某住校生带钱元,原计划每天花钱元,实际每天节约元,则可比原计划多用_____元。
3、计算:。
4、下面等式一定成立的是(  )
A、    B、    C、
D、
5、当分式的值等于0时,则的值是(  )
A、2        B、-2      C、-1      D、1
6、关于的方程若有增根,则增根可能是(  )
A、0       B、2       C、0或2      D、1
7、若分式不论取任何实数总有意义,则的取值范围是(  )
A、≥1      B、     C、≤1    D、
8、为适应国民经济持续快速发展,2004年4月18日,全国铁路实施第五次大提速,提速后,火车从天津到上海的时间缩短了7.42h。若天津到上海的路程为1326km,提速前火车的平均速度为,提速后火车的平均速度为,则应满足的关系式是(  )
A、     B、
C、    D、
9、为了支持北京申办奥运会,红、绿两个“申奥万里行”车队在距北京3000km处会合,并同时向北京进发。绿队走完2000km时,红队走完1800km。随后,红队行进的速度比原来提高20%,两队继续同时向北京进发。
⑴求红队提速前红、绿两车队的速度比。
⑵红绿两个车队能否同时到达北京?请说明理由。
⑶若红、绿两个车队不能同时到达北京,那么,哪个车队先到北京?求出第一个车队到达北京时两车队的距离。
10、用水清洗蔬菜、水果上残留的农药。设用L(≥1)的水清洗1次后蔬菜上残留的农药量与本次清洗前残留的农药量之比为。现有L水,可以1次清洗也可以把水平均分成2份后清洗2次,问:用哪种方法清洗后蔬菜上残留的农药量较少?请说明理由。
参考答案:
1、;2、;3、;4、C;5、A;6、A;7、B,须,8、C
9、⑴设红队提速前红、绿两个车队的车速分别为和。根据题意,
得。化简,得。故红队提速前红、绿两车队的车速比是9:10
 ⑵由⑴可设,,则红队走完最后1200km所用的时间
,绿队走完最后1000km所用的时间
由,知红、绿两车队不能同时到达北京
 ⑶由⑵得,故绿队先到达北京。设绿队到达北京时两车队相距,根据题意,得,解得
故绿队到达北京时两车队相距120km。
10、把水平均分成2分后清洗2次,蔬菜上残留的农药量比较少,这是因为:设清洗前蔬菜上残留的农药量为1,则用L的水清洗1次蔬菜上残留的农药量P=;把L水平均分成2份后清洗2次,则蔬菜上残留的农药量Q=
由,知。即P>Q
故采用把水平均分成2份后清洗2次的方法清洗蔬菜残留的农药量最少