1.5 各种各样的天气 课件（16张PPT）

(共17张PPT)
各种各样的天气
— 教科版二年级上册科学课件 —
【核心素养目标】
科学观念:通过观察与比较各种天气，知道阴、晴、雨、雪、风等天气现象，认识到天气会影响动植物和人们生产生活。
科学思维:通过老师引导，能用自己语言描述阴、晴、雨、雪、风等天气现象的主要特征并进行区别。
探究实践:能观察和描述各种天气现象，能描述天气变化对动植物和人类生产生活的影响。
态度责任:对探究天气现象充满兴趣，愿意倾听、乐于表达。
【教学重难点】
重点:感受、描述和区分阴、晴、雨、雪、风等天气现象。
难点:全面看待天气变化对动植物和人类生活的影响。
目录
contents
新课导入
01
探究新知
02
基础达标
03
拓展延伸
04
新课导入
—— 第一部分 ——
寒号（háo）鸟
如何区分天气
晴
阴
雨
雪
探究新知
—— 第二部分 ——
晴
阴
雨
雪
万里无云
阴雨绵绵
大雪纷飞
阴云笼罩
阳光明媚
冰天雪地
倾盆大雨
乌云密布
乌云压顶
烈日炎炎
鹅毛大雪
淅淅沥沥
任务一：我会选
说说天气对我们的影响
有利
不利
基础达标
—— 第三部分 ——
研讨
任务二：我会说
____天对（人类/植物/动物）的
_______（有利/不利）的影响是_________。
天气对生活的影响
极端天气
台风“山竹”
拓展延伸
—— 第四部分 ——
请大家帮我准备物品~
活动提示：
我们组讨论的是_____天的准备，
我们为她准备了___、___...因为_____。
在____天可以去做______，不能去_____。
任务三：我会做
谢 谢 观 看