苏科版八年级物理上册第3章光现象单元检测卷（有解析）

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苏科版八年级物理上册第3章光现象单元检测卷
一．选择题（共10小题）
1．下列物体属于光源的是（　　）
A．月亮
B．教室里正在工作的日光灯
C．放电影时看到的银幕
D．闪闪发光的钻石
2．彩色电视机呈现出的各种颜色都是由三种色光混合而成的，这三种色光是（　　）
A．红、黄、紫 B．红、绿、紫 C．红、绿、蓝 D．红、黄、蓝
3．如图所示，许多公共场所都在用测温枪检测体温。测温枪的学名是“红外线测温仪”。它的原理是：被动吸收目标的红外辐射能量，从而获得物体温度数值。下列关于红外线测温仪的说法正确的是（　　）
A．红外线肉眼可见
B．红外线是声波的一种
C．红外线测温仪是通过测温仪发出红外线来测体温
D．红外线测温仪测体温说明红外线能传递能量
4．如图，正午阳光明媚，树荫下的地面上许多圆形小光斑的形成原因，跟下列哪个情景描述的光现象形成的原因相同（　　）
A．透过玻璃杯看楼房
B．水中倒影
C．用放大镜看指纹
D．日食
5．小红同学学习了“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后，总结出关于“实像”和“虚像”的一些特点，错误的是（　　）
A．虚像不可以用光屏接收
B．实像一定是倒立的
C．既有等大实像，也有等大虚像
D．虚像是人的幻觉，实际上没有光线进入到人的眼睛
6．检查视力时人与视力表之间的距离应为5m，现因屋子太小而使用一个平面镜，视力表到镜子的距离为3m，如图所示，下列关于此现象的说法正确的是（　　）
A．人若面镜，视力表的像会变小
B．人若面镜，视力表的像也会面镜
C．此时人到镜子的距离应为1.5m
D．此时人到镜子的距离应为2m
7．如图，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法正确的是（　　）
A．光屏能显示光路，是因为发生了镜面反射
B．为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”，将左侧光屏向后折转
C．验证“光路可逆”时必须用两个激光灯
D．验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为0
8．如图所示，从点光源S发出的一条光线射向平面镜，经平面镜反射后射向墙壁上的P点处．下列四幅图中，正确规范的是（　　）
A． B．
C． D．
9．发生月食的时候，下列说法正确的是（　　）
A．太阳、月球、地球在一条直线上，月球在中间
B．太阳、地球、月球在一条直线上，地球在中间
C．太阳、地球、月球在一条直线上，太阳在中间
D．太阳、地球、月球不能在一条直线上
10．北京时间2003年2月2日上午，美国“哥伦比亚”号航天飞机完成实验任务返回地球时，在空中发生爆炸，7名宇航员全部罹难。联邦调查人员在解读黑匣子保存的一段录像带时，发现录相中有从平面镜里看到的对面电子钟示数的像，如图所示，则此时的时刻应是（　　）
A．21：10 B．10：21 C．10：51 D．12：01
二．填空题（共6小题）
11．阳光下看到一朵黄色的花，是因为这朵花反射 　 　色光，此时进入人眼的色光 　 　（能/不能）分解成红、绿、蓝三种色光。如果透过蓝色玻璃纸看红色的花，则这朵花呈 　 　色。
12．晒太阳感到温暖是因为 　 　具有热效应，验钞机用 　 　来检验钞票的真伪。（两空均选填“红外线”或“紫外线”）
13．电闪雷鸣的天气里，人们往往先看到闪电再听到雷声，这是因为，光在空气中传播的速度 　 　声速（选填“大于”或“小于”）；小明从看到耀眼的闪光2s后才听到轰隆隆的雷声，则打雷处大约距离小明 　 　m（假设v声＝340m/s）。
14．2021年5月26日，我国部分地区第一次也是全年唯一一次看到“超级红月”和“月全食”天文景象。从光学角度解释月全食形成的原因是光的 　 　现象，太阳光经月亮反射后，传播速度 　 　（选填“变快”“变慢”或“不变”）。
15．泰山西湖平均水深大约2.5m，水面上的飞鸟距离水面大约5m左右，则飞鸟在水中的像距水面大约 　 　m。
16．某液面高度监测器是通过光束在液面反射后射到光电屏上的光电屏上的光斑位置来判断液面高低的。如图所示的光路中，入射光束与液面的夹角为40度，此时光束在液面上的反射角为 　 　度，当液面降低时，光电屏上的光斑S将向 　 　（选填“左”或“右”）移动；若液面高度不变，要使光电屏上的光斑S向左移动，应 　 　（选填“增大”或“减小”）入射光束与液面的夹角。
三．作图题（共2小题）
17．如图所示，S为平面镜MN前的一个发光点，A为平面镜前某一点。请在图中画出由S发出经平面镜反射后过A点的光线，并完成光路图。
18．如图甲为探究平面镜成像的特点的实验，M为玻璃板。实验中，平面镜后面并没有点燃的蜡烛，但是，我们却看到平面镜后面好像有烛焰，这是为什么？图乙的作图解释了平面镜成像的原因，请你在图乙中画出点S在平面镜所成的像S'，并大致画出蜡烛完整的像。
四．实验探究题（共1小题）
19．小红做“探究光的反射定律”实验。
（1）将平面镜水平放置，白色硬纸 　 　放在平面镜上。
（2）如图甲所示，让一束光 　 　着纸板射向镜面上的O点；小红能从不同方向看到纸板上的光束，是因为发生了 　 　反射，在纸板上画出光路，再次改变 　 　的方向，重复上述实验，取下纸板，用量角器量出光线AO与 　 　（填“ON”或“CD”）的夹角，即为入射角，记下数据，比较度射角和入射角的大小关系。
（3）为了寻找反射光线与入射光线构成的平面究竟在哪里，小红用如图乙所示的装置对实验进行改进。光屏安装在底座上，可以绕水平直径偏转，平面镜固定在水平底座上，将光屏倒向后方，用激光笔作光源，将激光束沿固定方向照射到平面镜中心处，水平旋转底座并改变 　 　的角度，设法使光屏上呈现出 　 　的径迹，如图丙所示，此时光屏所在的平面就是要寻找的平面。
五．计算题（共1小题）
20．如图所示，MN是光滑的镜面，入射光线AB和CD平行射到镜面上，它们的反射光线分别是BE和DF，BH和DI是法线。
（1）试证明反射光线BE平行于DF。
（2）已知一束光线与水平面成30°角，要使反射光线沿水平方向传播，那么平面镜与水平面的夹角是多少？
六．解答题（共1小题）
21．（1）2021年11月，鞍山下了一场特大暴雪，城区平均雪深超过半米。雪后的几天，一看到楼顶悬挂着很多长长短短的“冰溜子”，请你用学过的知识解释上述的现象。
（2）有时，黑板反射的光会“晃”着一些同学的眼睛，这是什么原因造成的？为了保护同学们的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种状况的一种建议。
七．科普阅读题（共1小题）
22．请阅读《光与色彩》回答问题
光与色彩
美丽的彩虹曾引发人们无数遐想，彩虹是怎样形成的呢？有时我们又会在天空中看到两道排列相反的彩虹，它们又蕴含着怎样的奥秘呢？生活中物体的颜色是五彩缤纷的，物体的颜色又是怎样形成的呢？请你有机会去中国科技馆“探索与发现”主题展厅﹣﹣“光影之绚”展区参观一下，和同学们一起来了解光与色彩的神奇。
材料一：白光通过三棱镜后，牛顿在墙上看到了一个彩色光带，颜色的排列是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，如图1所示。真的是这样么？我们通过一个实验来验证一下。而这个排列又“恰巧”与彩虹的颜色排列是一致的，这其中又蕴含怎样的联系呢？
实验表明：白光是由各种色光混合而成的。当白光通过三棱镜时，紫光的偏折程度最大，红光偏折程度最小，经过棱镜后各种颜色的光就会分开，这种白光分解成各种颜色光的现象称为光的色散，把这个颜色的排列称为光谱。
材料二：彩虹是因为阳光射到空中接近圆形的小水滴，由于折射及反射而成，如图3甲所示。阳光进入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后离开水滴时再折射一次。因为水对光有色散的作用，不同颜色的光的偏折程度有所不同，紫光的偏折程度比红光大。由于光在水滴内被反射，所以观察者看过去是红光在最上方，其他颜色在下。
有时，我们会见到两条彩虹同时出现，在平常的彩虹外边出现同心但较暗的副虹（又称霓）．霓和虹都是阳光被小水珠折射和反射所形成的彩虹现象。当阳光经过水滴时，它会被折射、反射后再折射出来。在水滴内经过一次反射的光线，便形成我们常见的彩虹（主虹）．若光线在水滴内进行了两次反射，便会产生第二道彩虹（霓），如图3乙所示。由于霓比虹反射多一次，光线的强度较弱，所以并不常见。另外，因为霓和虹反射路径不同，所以我们看到霓的七色刚巧与虹的七色是上下相反的。
材料三：秋天，成千上万的游客来到香山欣赏树叶颜色的变化。颜色对树叶来说非常重要，对每个人也非常重要。无论你是挑选新衣服、挑选新车、在森林中走在一条景色优美的小径上，还是等红绿灯，颜色都很重要。颜色会为你的实验提供大量有用的信息。物体可以分为透明物体和不透明物体，通过实验来看物体的颜色是怎样形成的。
实验表明：透明物体的颜色，只有相同颜色通过，照射出来的颜色和滤色片颜色相同。而不透明物体的颜色，则是与其反射颜色相同。
材料四：在光谱分析中，由于每种原子都有自己的特征谱线，因此可以根据光谱来鉴别物质和确定它的化学组成。19世纪初，在研究太阳光谱时，发现它的连续光谱中有许多暗线，如图4所示。最初不知道这些暗线是怎样形成的，后来人们了解了吸收光谱的成因，才知道这是太阳内部发出的强光经过温度比较低的太阳大气层时产生的吸收光谱。仔细分析这些暗线，把它跟各种原子的特征谱线对照，人们就知道了太阳大气层中含有氢、氦、氮、碳、氧、铁、镁、硅、钙、钠等几十种元素。
根据上述材料回答下列问题。
（1）色散现象说明各种颜色的光通过三棱镜时偏折程度　 　。
（2）霓和虹都是阳光被小水珠反射和　 　所形成的彩虹现象。
（3）如果在舞台上，绿光照射到身穿白上衣、红裙子的舞者身上，会看到舞者似乎穿的是绿色上衣和　 　色裙子。
（4）在光谱分析中，由于每种原子都有自己的特征谱线，因此可以根据光谱来鉴别物质和确定它的　 　组成。
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．下列物体属于光源的是（　　）
A．月亮
B．教室里正在工作的日光灯
C．放电影时看到的银幕
D．闪闪发光的钻石
【解答】解：ACD、月亮、放电影时看到的银幕、闪闪发光的钻石本身都不发光，所以它们都不属于光源，故ACD错误；
B、教室里正在工作的日光灯本身能发光，属于光源，故B正确。
故选：B。
2．彩色电视机呈现出的各种颜色都是由三种色光混合而成的，这三种色光是（　　）
A．红、黄、紫 B．红、绿、紫 C．红、绿、蓝 D．红、黄、蓝
【解答】解：彩色电视机荧屏上呈现各种颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的。故ABD错误、C正确。
故选：C。
3．如图所示，许多公共场所都在用测温枪检测体温。测温枪的学名是“红外线测温仪”。它的原理是：被动吸收目标的红外辐射能量，从而获得物体温度数值。下列关于红外线测温仪的说法正确的是（　　）
A．红外线肉眼可见
B．红外线是声波的一种
C．红外线测温仪是通过测温仪发出红外线来测体温
D．红外线测温仪测体温说明红外线能传递能量
【解答】解：A、红外线是看不见的光，故A错误；
B、红外线是光的一种，故B错误；
C、红外线测温仪是通过测温仪接收人体辐射的红外线来测体温，故C错误；
D、红外线测温仪测体温说明红外线能传递能量，故D正确。
故选：D。
4．如图，正午阳光明媚，树荫下的地面上许多圆形小光斑的形成原因，跟下列哪个情景描述的光现象形成的原因相同（　　）
A．透过玻璃杯看楼房
B．水中倒影
C．用放大镜看指纹
D．日食
【解答】解：树荫下的地面上许多圆形小光斑是小孔成像，形成的原因，是光在同种均匀介质中沿直线传播。
A．透过玻璃杯看楼房属于光的折射，故A不符合题意；
B．水中倒影属于光的反射，故B不符合题意；
C．用放大镜看指纹属于光的折射，故C不符合题意；
D．日食的形成是太阳发出的光照向地球时，部分光被月球挡住，属于光的直线传播，故D符合题意。
故选：D。
5．小红同学学习了“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后，总结出关于“实像”和“虚像”的一些特点，错误的是（　　）
A．虚像不可以用光屏接收
B．实像一定是倒立的
C．既有等大实像，也有等大虚像
D．虚像是人的幻觉，实际上没有光线进入到人的眼睛
【解答】解：A、实像可以呈现在光屏上，虚像不能呈现在光屏上，故A正确；
B、由凸透镜成像规律可知，实像有放大的、缩小的、等大的，但都是倒立的，故B正确；
C、由凸透镜成像规律可知，u＝2f时，成倒立、等大的实像，由平面镜的成像特点可知，正立、等大的虚像，故C正确；
D、虚像是实际光线的反向延长线相交得到的，所以人眼观察到虚像时，也是有光线进入人眼，故D错误。
故选：D。
6．检查视力时人与视力表之间的距离应为5m，现因屋子太小而使用一个平面镜，视力表到镜子的距离为3m，如图所示，下列关于此现象的说法正确的是（　　）
A．人若面镜，视力表的像会变小
B．人若面镜，视力表的像也会面镜
C．此时人到镜子的距离应为1.5m
D．此时人到镜子的距离应为2m
【解答】解：A、根据平面镜成像特点可知，像与物大小相等，人若面镜，视力表的像大小不变，故A错误，
B、根据平面镜成像特点可知，像与物到平面镜的距离相等，人若面镜，人的像也会面镜，但视力表到平面镜的距离没变，所以视力表的像到平面镜的距离也不变，故B错误；
CD、视力表距离平面镜3m，根据平面镜成像特点，视力表的像到平面镜的距离是3m，视力表和视力表的像之间的距离是6m，检查视力时眼睛离视力表的像距离是5m，所以人站在平面镜和视力表之间，视力表在人身后1m.则人到镜子的距离为2m，故C错误，D正确。
故选：D。
7．如图，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法正确的是（　　）
A．光屏能显示光路，是因为发生了镜面反射
B．为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”，将左侧光屏向后折转
C．验证“光路可逆”时必须用两个激光灯
D．验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为0
【解答】解：A、光屏能显示光路，是因为发生了漫反射，故A错误；
B、为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”，可以将左侧光屏向后折转，故B正确；
C、证“光路可逆”时，如果让光线逆着反射的方向射向镜面，这时的入射角为原来的反射角，看这时的反射角是否为原来的入射角，从而验证光路是否可逆，用笔在屏上画出即可，不必用两个激光灯，故C错误；
D、入射角等于0°时，即入射光线与镜面垂直，反射光线也垂直于镜面射出，反射光线、入射光线、法线在一条直线上，故验证“反射角等于入射角”时，入射角可以为0°，故D错误。
故选：B。
8．如图所示，从点光源S发出的一条光线射向平面镜，经平面镜反射后射向墙壁上的P点处．下列四幅图中，正确规范的是（　　）
A． B．
C． D．
【解答】解：过镜面作出点S的对称点S'，即为点光源S在平面镜中的像，连接S'P与镜面交于O点，即为入射点（反射点），连接SO就得到入射光线，故C正确，ABD错误。
故选：C。
9．发生月食的时候，下列说法正确的是（　　）
A．太阳、月球、地球在一条直线上，月球在中间
B．太阳、地球、月球在一条直线上，地球在中间
C．太阳、地球、月球在一条直线上，太阳在中间
D．太阳、地球、月球不能在一条直线上
【解答】解：太阳、地球、月球位于同一条直线上，当不透明的地球位于太阳与月球之间，地球挡住了沿直线传播的太阳光，太阳光照不到月球上，在地球上看不到月球的现象就是月食，故B正确。
故选：B。
10．北京时间2003年2月2日上午，美国“哥伦比亚”号航天飞机完成实验任务返回地球时，在空中发生爆炸，7名宇航员全部罹难。联邦调查人员在解读黑匣子保存的一段录像带时，发现录相中有从平面镜里看到的对面电子钟示数的像，如图所示，则此时的时刻应是（　　）
A．21：10 B．10：21 C．10：51 D．12：01
【解答】解：方法一：将显示的像数字依次左右互换并将每一个数字左右反转，得到时间为10：51；
方法二：从显示的像后面正常读数为10：51就是此时的时间。
故选：C。
二．填空题（共6小题）
11．阳光下看到一朵黄色的花，是因为这朵花反射 　黄　色光，此时进入人眼的色光 　不能　（能/不能）分解成红、绿、蓝三种色光。如果透过蓝色玻璃纸看红色的花，则这朵花呈 　黑　色。
【解答】解：（1）黄色的花是不透明物体，黄色花只能反射日光中的黄色光，其它色光均被吸收，此时进入人眼的是黄色光是单色光，所以黄色光不能分解成红、绿、蓝三种色光。
（2）红色花是不透明物体，红花只能反射红光，蓝色玻璃纸是透明物体，蓝色玻璃纸只能透过蓝色光，其它色光被蓝色玻璃纸吸收，所以利用蓝色玻璃纸观察红色花时，红色光不能通过蓝色玻璃纸，没有光线进入眼睛，所以通过蓝色玻璃纸看红色花呈现黑色。
故答案为：黄；不能；黑。
12．晒太阳感到温暖是因为 　红外线　具有热效应，验钞机用 　紫外线　来检验钞票的真伪。（两空均选填“红外线”或“紫外线”）
【解答】解：晒太阳感到温暖是因为红外线具有热效应，验钞机用紫外线来检验钞票的真伪，因为紫外线能使荧光物质发光。
故答案为：红外线；紫外线。
13．电闪雷鸣的天气里，人们往往先看到闪电再听到雷声，这是因为，光在空气中传播的速度 　大于　声速（选填“大于”或“小于”）；小明从看到耀眼的闪光2s后才听到轰隆隆的雷声，则打雷处大约距离小明 　680　m（假设v声＝340m/s）。
【解答】解：光在空气中的传播速度约为3×108m/s，声音在空气中的传播速度约为340m/s，故电闪雷鸣的天气里，人们往往先看到闪电再听到雷声；
已知V＝340m/s，t＝2s，
打雷处大约距离小明：
s＝Vt＝340m/s×2s＝680m。
故答案为：大于；680。
14．2021年5月26日，我国部分地区第一次也是全年唯一一次看到“超级红月”和“月全食”天文景象。从光学角度解释月全食形成的原因是光的 　直线传播　现象，太阳光经月亮反射后，传播速度 　不变　（选填“变快”“变慢”或“不变”）。
【解答】解：当太阳、地球、月球在同一直线上，地球位于太阳与月球之间时，太阳发出的沿直线传播的光被不透明的地球完全挡住，光照不到月球上，在地球上完全看不到月球的现象就是月全食，所以月全食是由光的直线传播形成；月亮的周围是真空，被月亮反射的光传播速度不变。
故答案为：直线传播；不变。
15．泰山西湖平均水深大约2.5m，水面上的飞鸟距离水面大约5m左右，则飞鸟在水中的像距水面大约 　5　m。
【解答】解：平面镜成的像和物体到平面镜的距离相等，水面上的飞鸟距离水面大约5m左右，则飞鸟在水中的像距水面大约5m。
故答案为：5。
16．某液面高度监测器是通过光束在液面反射后射到光电屏上的光电屏上的光斑位置来判断液面高低的。如图所示的光路中，入射光束与液面的夹角为40度，此时光束在液面上的反射角为 　50　度，当液面降低时，光电屏上的光斑S将向 　右　（选填“左”或“右”）移动；若液面高度不变，要使光电屏上的光斑S向左移动，应 　增大　（选填“增大”或“减小”）入射光束与液面的夹角。
【解答】解：因为入射光线与界面夹角为40°，所以入射角等于90°﹣40°＝50°，光的反射中反射角等于入射角，故反射角的大小为50度；
当液面降低时，由于入射角不变，所以反射光线与原来的反射光线平行，
如图所示，故光电屏上的光斑S向右移动。
要使光电屏上的光斑S将向左移动，根据反射角等于入射角，做出反射光线可知，应增大光束与液面的夹角。如下图所示：
故答案为：50°；右；增大。
三．作图题（共2小题）
17．如图所示，S为平面镜MN前的一个发光点，A为平面镜前某一点。请在图中画出由S发出经平面镜反射后过A点的光线，并完成光路图。
【解答】解：作出发光点S关于平面镜的对称点，即为像点S′，连接S′A点交平面镜于点O，沿OA画出反射光线，连接SO画出入射光线，如图所示：
18．如图甲为探究平面镜成像的特点的实验，M为玻璃板。实验中，平面镜后面并没有点燃的蜡烛，但是，我们却看到平面镜后面好像有烛焰，这是为什么？图乙的作图解释了平面镜成像的原因，请你在图乙中画出点S在平面镜所成的像S'，并大致画出蜡烛完整的像。
【解答】解：反向延长三条反射光线，其交点为S在平面镜所成的像S'；
分别作出点A、B、C、D关于平面镜的对称点A′、B′、C′、D′，用虚线连接A′、B′、C′、D′即可大致画出蜡烛完整的像，如图所示：
四．实验探究题（共1小题）
19．小红做“探究光的反射定律”实验。
（1）将平面镜水平放置，白色硬纸 　竖直　放在平面镜上。
（2）如图甲所示，让一束光 　沿　着纸板射向镜面上的O点；小红能从不同方向看到纸板上的光束，是因为发生了 　漫　反射，在纸板上画出光路，再次改变 　入射光线　的方向，重复上述实验，取下纸板，用量角器量出光线AO与 　ON　（填“ON”或“CD”）的夹角，即为入射角，记下数据，比较度射角和入射角的大小关系。
（3）为了寻找反射光线与入射光线构成的平面究竟在哪里，小红用如图乙所示的装置对实验进行改进。光屏安装在底座上，可以绕水平直径偏转，平面镜固定在水平底座上，将光屏倒向后方，用激光笔作光源，将激光束沿固定方向照射到平面镜中心处，水平旋转底座并改变 　光屏　的角度，设法使光屏上呈现出 　反射光线　的径迹，如图丙所示，此时光屏所在的平面就是要寻找的平面。
【解答】解：（1）“探究光的反射定律”实验中，应将硬纸竖直放在平面镜上；
（2）要在纸板上看到光束，光束与纸板需在同一平面，因此应让光束沿着纸板射向镜面；能从不同方向看到光束，说明光线能从不同方向进入人的眼睛，发生的是漫反射；入射光线与法线的夹角称为入射角；
（3）改变光屏的角度，当光束与光屏处于同一平面时，光屏上就会呈现出反射光线的径迹。
故答案为：（1）竖直；
（2）沿；漫；入射光线；ON；
（3）光屏；反射光线。
五．计算题（共1小题）
20．如图所示，MN是光滑的镜面，入射光线AB和CD平行射到镜面上，它们的反射光线分别是BE和DF，BH和DI是法线。
（1）试证明反射光线BE平行于DF。
（2）已知一束光线与水平面成30°角，要使反射光线沿水平方向传播，那么平面镜与水平面的夹角是多少？
【解答】解：（1）根据光的反射定律可知：
∠ABH＝∠EBH，∠CDI＝∠FDI，
所以∠ABM＝∠EBN，∠CDM＝∠FDN，
因为AB∥CD，所以∠ABM＝∠CDM
所以∠EBN＝∠FDN
所以BE∥DF
（2）本题分两种情况，如图所示：在甲中，反射光线与入射光线的夹角为30°，入射角为15°，则平面镜与水平方向为90°﹣15°＝75°的夹角；在乙中，反射光线与入射光线的夹角为150°，入射角和反射角都为75°，则平面镜与水平方向为90°﹣75°＝15°的夹角。
答：（1）证明过程同上；
（2）平面镜与水平面所成的度数是15°或75°。
六．解答题（共1小题）
21．（1）2021年11月，鞍山下了一场特大暴雪，城区平均雪深超过半米。雪后的几天，一看到楼顶悬挂着很多长长短短的“冰溜子”，请你用学过的知识解释上述的现象。
（2）有时，黑板反射的光会“晃”着一些同学的眼睛，这是什么原因造成的？为了保护同学们的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种状况的一种建议。
【解答】答：（1）楼顶上集聚一层雪，白天在太阳照射下，一部分雪因从太阳光吸收热量，由固态的冰变成液态的水顺着房檐流下，属于熔化过程；因为天气寒冷，在流下的过程中，水向外放出热量，又由液态的水变成固态的冰，而形成冰溜子，属于凝固过程；
（2）黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字；
为了保护同学的眼睛，可以拉上窗帘或用砂纸打磨黑板使其变得粗糙一些。
七．科普阅读题（共1小题）
22．请阅读《光与色彩》回答问题
光与色彩
美丽的彩虹曾引发人们无数遐想，彩虹是怎样形成的呢？有时我们又会在天空中看到两道排列相反的彩虹，它们又蕴含着怎样的奥秘呢？生活中物体的颜色是五彩缤纷的，物体的颜色又是怎样形成的呢？请你有机会去中国科技馆“探索与发现”主题展厅﹣﹣“光影之绚”展区参观一下，和同学们一起来了解光与色彩的神奇。
材料一：白光通过三棱镜后，牛顿在墙上看到了一个彩色光带，颜色的排列是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，如图1所示。真的是这样么？我们通过一个实验来验证一下。而这个排列又“恰巧”与彩虹的颜色排列是一致的，这其中又蕴含怎样的联系呢？
实验表明：白光是由各种色光混合而成的。当白光通过三棱镜时，紫光的偏折程度最大，红光偏折程度最小，经过棱镜后各种颜色的光就会分开，这种白光分解成各种颜色光的现象称为光的色散，把这个颜色的排列称为光谱。
材料二：彩虹是因为阳光射到空中接近圆形的小水滴，由于折射及反射而成，如图3甲所示。阳光进入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后离开水滴时再折射一次。因为水对光有色散的作用，不同颜色的光的偏折程度有所不同，紫光的偏折程度比红光大。由于光在水滴内被反射，所以观察者看过去是红光在最上方，其他颜色在下。
有时，我们会见到两条彩虹同时出现，在平常的彩虹外边出现同心但较暗的副虹（又称霓）．霓和虹都是阳光被小水珠折射和反射所形成的彩虹现象。当阳光经过水滴时，它会被折射、反射后再折射出来。在水滴内经过一次反射的光线，便形成我们常见的彩虹（主虹）．若光线在水滴内进行了两次反射，便会产生第二道彩虹（霓），如图3乙所示。由于霓比虹反射多一次，光线的强度较弱，所以并不常见。另外，因为霓和虹反射路径不同，所以我们看到霓的七色刚巧与虹的七色是上下相反的。
材料三：秋天，成千上万的游客来到香山欣赏树叶颜色的变化。颜色对树叶来说非常重要，对每个人也非常重要。无论你是挑选新衣服、挑选新车、在森林中走在一条景色优美的小径上，还是等红绿灯，颜色都很重要。颜色会为你的实验提供大量有用的信息。物体可以分为透明物体和不透明物体，通过实验来看物体的颜色是怎样形成的。
实验表明：透明物体的颜色，只有相同颜色通过，照射出来的颜色和滤色片颜色相同。而不透明物体的颜色，则是与其反射颜色相同。
材料四：在光谱分析中，由于每种原子都有自己的特征谱线，因此可以根据光谱来鉴别物质和确定它的化学组成。19世纪初，在研究太阳光谱时，发现它的连续光谱中有许多暗线，如图4所示。最初不知道这些暗线是怎样形成的，后来人们了解了吸收光谱的成因，才知道这是太阳内部发出的强光经过温度比较低的太阳大气层时产生的吸收光谱。仔细分析这些暗线，把它跟各种原子的特征谱线对照，人们就知道了太阳大气层中含有氢、氦、氮、碳、氧、铁、镁、硅、钙、钠等几十种元素。
根据上述材料回答下列问题。
（1）色散现象说明各种颜色的光通过三棱镜时偏折程度　不同　。
（2）霓和虹都是阳光被小水珠反射和　折射　所形成的彩虹现象。
（3）如果在舞台上，绿光照射到身穿白上衣、红裙子的舞者身上，会看到舞者似乎穿的是绿色上衣和　黑　色裙子。
（4）在光谱分析中，由于每种原子都有自己的特征谱线，因此可以根据光谱来鉴别物质和确定它的　化学　组成。
【解答】解：（1）由于不同颜色的光的波长不同，通过三棱镜的折射程度不同，所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。
（2）虹和霓是太阳光射入太气中的水珠时经折射、反射产生的光学现象；
（3）舞台追光灯发出的是绿光，白上衣可以反射绿光，白上衣反射的绿光进入观众的眼中，观众看到上衣就是绿色的；
红裙子只能反射红光，不能反射绿光，绿光照在红裙子上被吸收，观众看到裙子是黑色的。
（4）因为每种原子都有自己的特征谱线，因此可以根据光谱来鉴别物质和确定它的化学组成。
故答案为：（1）不同；（2）折射；（3）黑；（4）化学。