Unit4 What can you do A let's learn 原创精品教案
文档属性
| 名称 | Unit4 What can you do A let's learn 原创精品教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-10-27 08:44:56 | ||
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文档简介
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Pep五上Unit4 What can you do A let’s learn教学设计
课题 A let’s learn 单元 Unit4 What can you do 学科 English 年级 五
学习目标 语言知识目标能听、说、读、写单词及词组dance, sing English songs, play the pipa, do kung fu, draw cartoons；能灵活使用句型“—What can you do —I can...”思维能力目标学生能够在情景中用句型“—What can you do —I can...”对于某人能做什么进行问答。（三）学习能力目标能够完成关于课余文化活动的调查并填写调查表。文化品格目标教育学生做个乐于助人的好孩子。
重点 句型What can you do I can…来表达自己日常生活中能够做的事情
难点 学生能够在语境中正确运用重点词汇和核心句型。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.Let’s chant:What can you do 边听边唱，为新课做准备2.Party timeAn English Party in our classWe’ll have an English party next Tuesday !We need some performers!What can you do for the party Let’s show! 边听边唱说一说 复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。
讲授新课 1.教授单词sing，song及短语sing English songs.T：（出示女孩唱歌图片）What can you do Ss：I can sing/sing a song.T：（出示英语歌曲的提示图片）What can you do Ss：I can sing English songs.拓展Can you say sing Chinese songs/sing birthday songs2.教授短语play the pipa.教师出示琵琶的图片并询问学生“What’s this ”T：（出示弹琵琶图片）What can you do Ss：I can play the pipa.教师重点强调单词play的含义及用法：“play＋the＋乐器类”表示演奏或弹奏某种乐器，play和乐器之间要加the；“play＋球类”表示踢（足球）、打（篮球）等，中间不需要加the。3.教授单词draw、cartoon及短语draw cartoons.T：（出示画画图片）What can you do Ss：I can draw.教师出示卡通的图画，引出单词cartoons。从而教学短语draw cartoons。4.以同样的方法教授短语do kung fu及单词dance.5.Let’s watch. 观察图片听音跟读操练说一说总结学习词汇看视频 学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。
1.Listen and repeat.2.Read the words3.Magic eyes !Stand up and speak out what you see loudly! e.g. I can ______!4.Let’s guess 5.Snowball滚雪球。6.Make a dialogue7.Work in pairs to ask each other what you can do.Do a survey.学生在四人小组内用句型“What can you do ”和“Who can … ”相Task 1: Write a report to Miss White.请小组代表上讲台汇报小组成员会做的事情。Task 2: Do a survey 8.Show time. 读一读说一说操练猜一猜游戏创编对话小组练习调查说一说汇报 训练学生的听，让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后，让学生去自己读，查漏补缺，正确输出。
Unit4 What can you do A let’s learnWhat can you do sing sing a song sing English songsI can... play the pipa play the＋乐器类 play＋球类 draw cartoon draw cartoons kung fu do kung fu dance
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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Pep五上Unit4 What can you do A let’s learn教学设计
课题 A let’s learn 单元 Unit4 What can you do 学科 English 年级 五
学习目标 语言知识目标能听、说、读、写单词及词组dance, sing English songs, play the pipa, do kung fu, draw cartoons；能灵活使用句型“—What can you do —I can...”思维能力目标学生能够在情景中用句型“—What can you do —I can...”对于某人能做什么进行问答。（三）学习能力目标能够完成关于课余文化活动的调查并填写调查表。文化品格目标教育学生做个乐于助人的好孩子。
重点 句型What can you do I can…来表达自己日常生活中能够做的事情
难点 学生能够在语境中正确运用重点词汇和核心句型。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.Let’s chant:What can you do 边听边唱，为新课做准备2.Party timeAn English Party in our classWe’ll have an English party next Tuesday !We need some performers!What can you do for the party Let’s show! 边听边唱说一说 复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。
讲授新课 1.教授单词sing，song及短语sing English songs.T：（出示女孩唱歌图片）What can you do Ss：I can sing/sing a song.T：（出示英语歌曲的提示图片）What can you do Ss：I can sing English songs.拓展Can you say sing Chinese songs/sing birthday songs2.教授短语play the pipa.教师出示琵琶的图片并询问学生“What’s this ”T：（出示弹琵琶图片）What can you do Ss：I can play the pipa.教师重点强调单词play的含义及用法：“play＋the＋乐器类”表示演奏或弹奏某种乐器，play和乐器之间要加the；“play＋球类”表示踢（足球）、打（篮球）等，中间不需要加the。3.教授单词draw、cartoon及短语draw cartoons.T：（出示画画图片）What can you do Ss：I can draw.教师出示卡通的图画，引出单词cartoons。从而教学短语draw cartoons。4.以同样的方法教授短语do kung fu及单词dance.5.Let’s watch. 观察图片听音跟读操练说一说总结学习词汇看视频 学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。
1.Listen and repeat.2.Read the words3.Magic eyes !Stand up and speak out what you see loudly! e.g. I can ______!4.Let’s guess 5.Snowball滚雪球。6.Make a dialogue7.Work in pairs to ask each other what you can do.Do a survey.学生在四人小组内用句型“What can you do ”和“Who can … ”相Task 1: Write a report to Miss White.请小组代表上讲台汇报小组成员会做的事情。Task 2: Do a survey 8.Show time. 读一读说一说操练猜一猜游戏创编对话小组练习调查说一说汇报 训练学生的听，让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后，让学生去自己读，查漏补缺，正确输出。
Unit4 What can you do A let’s learnWhat can you do sing sing a song sing English songsI can... play the pipa play the＋乐器类 play＋球类 draw cartoon draw cartoons kung fu do kung fu dance
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