(共20张PPT)
第3课时 比的应用
1.理解按比分配的实际意义,会解按比分配的
实际问题。 (重点)
2.灵活运用不同方法解决按比分配的问题,体
验解决问 题方法的多样性。 (难点)
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问题:什么是稀释液?什么是浓缩液?
例2 李阿姨按1:4的比配制了一瓶500 mL的稀释液,其中浓缩液和水的体积分别是多少
阅读与理解
分析与解答
500毫升稀释液
浓缩液
1份
水
4份
1∶4表示在500mL的稀释液中,浓缩液占1份,水占4份,一共是5份。
小丽这样想:
我把总体积平均分成5份。
浓缩液占总体积的 。
1
1+4
每份是:500÷5=100(mL)
浓缩液有:100×1=100(mL)
水有:100×4=400(mL)
浓缩液
水
方法一:
1:4
浓缩液有:
水有:
5
4
400
方法二:
浓缩液
水
1:4
浓缩液占总体积的 。
小明这样想:
回顾与反思
浓缩液体积∶水的体积
=( ) ∶ ( )
=( ) ∶ ( )
答:浓缩液有____mL,
水有____mL。
100
400
1
4
100
400
知识提炼
按比分配的问题的解题方法:
(1)先求总份数;
(2)再求每部分占总数的几分之几;
(3)最后用乘法求出每部分是多少。
1.一块长方形的菜地周长是380米,它的长与宽的比是11:8这块菜地的长、宽各是多少 这块地的面积是多少?
长:380÷2× = 110(米)
11
11+8
宽:380÷2× = 80(米)
8
11+8
面积:110×80 = 8800(平方米)
答:这块菜地的长为110米,宽为80米,面积是8800平方米。
2.某妇产医院上月新生婴儿303名,男、女婴儿人数之比是51:50。上月新生男、女婴儿各有多少人?(选自教材P55练习十二第1题)
方法一:
每份是:303÷(51+50)=3(人)
男婴有:3×51=153(人)
女婴有:3×50=150(人)
方法二:
男婴有:
女婴有:
答:新生男婴的人数为153人,新生女婴的人数为150人。
(人)
(人)
3.可以用1份蜂蜜和9份水来冲兑蜂蜜水。一个杯子的容积是200 mL,冲兑一满杯这样的蜂蜜水,需要蜂蜜和水各多少毫升
答:需要蜂蜜20ml,需要水180ml。
(选自教材P55练习十二第2题)
4.一个旅游团坐橡皮艇漂流。每个橡皮艇上有1名救生员和7名游客,共有56人。其中有多少名游客?多少名救生员?
(选自教材P55练习十二第3题)
答:一共有49名游客,7名救生员。
(名)
(名)
5.学校把栽70棵树的任务按照六年级三个班的人数分配给各班,一班有46人,二班有44人,三班有50人。三个班各应栽多少棵树?(选自教材P53练习十二第4题)
46︰44︰50= 23︰22︰25
23+22+25=70 70÷70=1(棵)
一班:1×23=23(棵) 二班:1×22=22(棵)
三班:1×25=25(棵)
答:一班栽23棵树,二班栽22棵树,三班栽25棵树。
按比分配的问题的解题方法:
(1)先求总份数;
(2)再求每部分占总数的几分之几;
(3)最后用乘法求出每部分是多少。
作业1:完成教材P53练习十二。
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