《答谢中书书》课件

课件32张PPT。陶弘景答谢中书书 陶弘景――南北朝时期的思想家、医学家和文学家。又被称为“山中宰相”。他的《答谢中书书》，描绘山川秀美，清新简淡，为历代写景名作。
“山中宰相”――齐高帝曾经召他进宫陪伴太子读书。后来，陶弘景隐居句曲山（今茅山）,不愿为官。他精通阴阳五行、山川地理、天文气象。梁武帝继位后，他“礼聘不出”。每逢有凶吉、祭祀、征讨大事，朝廷都要派人进山向他请教，故称他为“山中宰相”。作者简介书 即书信，古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。《答谢中书书》是作者写给谢中书的一封谈山水的信。
谢中书即谢徵，字元度，夏阳（今河南太康）人，曾任中书鸿胪，故称“谢中书”。本文是作者给谢中书复信中的一部分内容，是作者写景的名篇。
康乐：即谢灵运,南朝著名山水诗人。 作品背景 南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水。表明自己所好，并作为对友人的安慰。答谢中书书南朝 陶弘景
山川/之美，古来/共谈。高峰/入云，清流/见底。两岸/石壁，五色/交辉。青林/翠竹，四时/具备。晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐/以来，一　自由朗读未复有/能与其奇者。山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 三、译文
实是欲界之仙都自康乐以来 ，
未复有能与yù其奇者。
山川之美,古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，
五色交辉。青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，
沉鳞竞跃。总领全文描绘景色感慨、议论总括全文理清文章思路 清晨 →傍晚 （ 概括→具体） 整体→局部 1、以小组为单位欣赏讨论：
作者为我们描绘的这幅画美在哪些地 方？赏美文（美点追踪）山水相映之美色彩相配之美晓雾将歇
夕日欲颓 意境美
五色交辉
青林翠竹猿鸟乱 鸣
沉鳞竞跃高峰入云
清流见底。动静相衬之美。
晨夕变化之美。情感美 （凝练、对偶、排比）语言美赏美文（美点追踪） 2、面对如此壮美的奇山异水你的感情如何呢？作者的感情如何呢？
表达了作者沉醉于山水的愉悦之情。写作特点
描写景物，抓住灵魂；?
?调动感官，动静结合；?
多个视角，抒发真情。? 反复诵读，当堂背诵 能力训练：美丽的风景勾起了我们的暇思。让我们拿起笔，书写心中流淌而过的乐曲。写美文(能力训练)
1、试把本文扩写成一段写景散文。
2、运用今天的学习方法自学《记承 天寺夜游》，借助注释和工具书疏通文意，翻译课文，提出认为比较重要的或解决不了的词句。 课后作业