粤沪版九年级物理上册 13.3 怎样认识和测量电流学案（无答案）

13.3　怎样认识和测量电流
【学习目标】
1.描述电流的强弱,记住电流的单位和符号及电流方向.
2.重点:说出电流表的结构、符号、使用方法,会用电流表测电流.
3.通过正确使用电流表,正确读数,培养严谨的科学态度、实事求是的作风和与他人合作的精神.
【学习过程】
自主预习
（一）什么是电流
1.与“水流”类似,导体中的电荷向一定方向移动,就会形成　 　,物理学中规定　 　为电流的方向.在电路中电流从电源的 流出,经过开关、导线、用电器等流向电源的　 　.
2.电流通常用字母　 　表示,在国际单位制中,电流的单位是　 　,简称　 　,符号　 　。
1 A =　 　mA=　 　μA.
3.房间灯泡中的电流约为0.2 A=　 　mA=　 　μA.
4.请估计一些常见的电流:
家用电冰箱约　 　,家用空调约　 　,雷电的电流可达　 　.
（二）怎样测量电流
5.观察电流表,你可以获得哪些信息
(1)电流表的标志:　 　.
(2)在电路图中的符号: 　.
(3)有三个接线柱:　 　.
(4)量程和分值度:　 　　　　　　　　.
6.电流表的用法,电流表在使用时应注意哪些问题 看书思考并回答.
(1)校零:检查电流表的指针是否对准　 　.
(2)串联:电流表必须　 　联在电路中,即:需要测量哪一段电路的电流,电流表就得与这一段电路　 　.电流应从电流表的　 　接线柱流入,从　 　接线柱流出.
(3)被测电流的大小不能超过电流表的　 　.
(4)绝不允许不经用电器直接把电流表接到　 　两极上.
(5)选择量程:实验室用电流表测量电流时,先选大量程,用开关　 　,若被测电流在0.6 A~3 A,则可以　 　;若被测电流小于0.6 A,则应　 　进行测量.
(6)电流表的使用要做到“一不二要三看清”.“一不”是指　　;“二要”是指电流表要　 　,电流要　 　;“三看清”是指看清　 　,看清　 　,看清　 　.
7.电流表读数的步骤有:
(1)观察　 　;
(2)读出指针所指示的格数;
(3)　 　即为电流表的示数.
合作探究
1.小李同学用电流表测量房间台灯的电流时,发现电流表指针在如图所示的位置,请讨论得出台灯灯泡的电流值.
2.小组合作,按要求连接实物图.
(1)要测量通过L1小灯泡的电流,电流估计在0.3 A左右,请将图甲中的电流表正确连入电路中.
(2)连接图乙.要求:在图甲基础上给L1并联一灯泡L2,电流表接在干路,开关控制干路,注意观察电流表的示数的变化.
　 甲　　　　　　　　　　　　　乙
(3)将图丙连接完整.要求:两灯并联,电流表测通过L1的电流,开关控制干路,体会电流表示数与图甲中电流有什么变化.
丙
3.请在虚线框中设计一个电路,要求:电路中灯泡L1和灯泡L2并联连接,开关S在干路上,电流表测干路中电流,电流表、电流表分别测灯泡L1、L2的电流.
练习
1.某学生用电流表测量电流强度时，电流表指针如图所示，则电流值可能是（ ）
A．2.6A或0.46A
B．2.06A或0.52A
C．2.6A或0.52A
D．2.06A或0.46A
2．一个学生使用电流表的时候，本应使用“－”和“３”两接线柱，但误将“－”和“０.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“０.6”流入，从“－”流出电流表，这样做的结果是（　　）
A.指针偏的角度变小了　　
B.指针偏的角度太大了，电流表可能被烧坏
C.指针不动　　　　　　
D .指针反向偏转
3．如图所示，是用电流表测量通过电灯电流的正确电路是（　　）
A B C D