(共17张PPT)
6、比尾巴
部编版 一年级上册
文化自信：了解动物尾巴的特点。
语言运用：认识“比、尾”等11个生字和提手旁、八字头2个偏旁，并注意人字头和八字头的区别；会写“长、比”等4个字和竖提1个笔画。
思维能力：朗读课文，读好问句的语气；背诵课文。模仿课文一问一答的形式做问答游戏，积累语言表达。
审美创造：在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。
核心素养目标
新知讲解
新知讲解
比
巴
长
尾
谁
伞
把
摘星星
短
兔
最
公
新知讲解
cháng
长短
长的
bǐ
比
对比
比如
长
新知讲解
bā
尾巴
巴士
bǎ
把
把关
一把
巴
新知讲解
多音字
把 {
bǎ 把握
bà 刀把儿
新知讲解
新知讲解
1、课文向我们介绍了哪几种动物的尾巴？
课文向我们介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀这六种动物的尾巴。
新知讲解
长、短、好像一把伞、弯、扁、最好看。
2、猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀的尾巴各自有什么特点？请在课文中相应的词语下面画“_____。”
新知讲解
填一填
猴子的尾巴_____。
兔子的尾巴_____。
松鼠的尾巴好像______。
_____的尾巴弯。
_____的尾巴扁。
孔雀的尾巴______。
长
短
一把伞
公鸡
鸭子
最好看
新知讲解
课文共有( ）个小节，第( )、( ）小节是问，第( )、( ）小节是答。
3、读课文，填一填。
拓展延伸
读读儿歌
谁的耳朵长？
谁的耳朵短？
谁的耳朵像蒲扇？
兔子的耳朵长，
马的耳朵短，
大象的耳朵像蒲扇。
谁的耳朵圆？
谁的耳朵尖？
谁的耳朵看不见？
猴子的耳朵圆，
猫的耳朵尖，
小鸡的耳朵看不见。
板书设计
6、比尾巴
长 比 巴 把
谢谢
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