【核心素养目标】Unit 10 On the farm 第3课时 教案

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深圳牛津版小学英语一年级上册
Module 4 The world around us
Unit 10 On the farm
第3课时 教学设计（P46---47）
课题 Unit 10 On the farm第3课时 单元 Module 4 学科 英语 年级 一年级
教材分析 本单元是《深圳牛津版》小学英语一年级上册Module 4 Unit 10的内容，其教学内容以“在农场上”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本单元的第3课时，主要有两部分内容：（1）Let’s play部分呈现了一个游戏活动，学生需要经历“画动物——剪切——粘贴”的过程，最后使用句型介绍自己画的动物。（2）Let’s enjoy是本单元的配套歌谣，学生通过看视频，跟读歌词，朗读歌词，最后练唱歌谣。
学习目标 一、语言能力1．能够借助图片，在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。2．能够完成课本P46的游戏任务。3．能够练唱课本P47的歌谣。二、文化意识1．能够在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。三、思维品质1．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够借助图片，在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。2．能够完成课本P46的游戏任务。3．能够练唱课本P47的歌谣。
难点 1．能够完成课本P46的游戏任务。2．能够练唱课本P47的歌谣。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求和歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌谣。 学生看视频，欣赏歌谣。 借助歌谣，引出单词。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为下一个学习活动做好准备。
Task 3：Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，要求学生看图片，补充对话。 学生看图片，补充对话。 巩固词汇和句型，为下一个学习活动做好准备。
Task 4：Read and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P46的图片，要求学生看图片，根据课文内容补充句子。 学生看图片，根据课文内容补充句子。 能够借助图片，在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 5：Draw and say 教师播放课件，呈现任务要求图片和句型，要求学生画动物，并使用句型介绍自己画的动物。 学生画动物，并使用句型介绍自己画的动物。 能够完成课本P46的游戏任务。
Task 6：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读歌词。 学生看视频，跟读歌词。 跟读歌词，为练唱歌谣做好准备。
Task 7：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、歌词和图片，要求学生看课件，朗读歌词。 学生看课件，朗读歌词。 朗读歌词，为练唱歌谣做好准备。
Task 8：Let’s chant 教师播放课件，呈现任务要求和歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌谣。 学生看视频，唱歌谣。 能够练唱课本P47的歌谣。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 10 On the farm第3课时-- Draw.-- Cut.-- Stick.-- Hello! I’m a __________.
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